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2025年甘肃省兰州市第五十八中高一数学第一学期期末经典试题含解析.doc

1、2025年甘肃省兰州市第五十八中高一数学第一学期期末经典试题 考生须知: 1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。 2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。 3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。 一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的 1.已知函数在内是减函数,则的取值范围是 A. B. C. D. 2.体育老师记录了班上10名同学1分钟内

2、的跳绳次数,得到如下数据:88,94,96,98,98,99,100,101,101,116.这组数据的60%分位数是() A.98 B.99 C.99.5 D.100 3.已知集合,,若,则实数的值为() A. B. C. D. 4.计算,其结果是 A. B. C. D. 5.平行四边形中,若点满足,,设,则 A. B. C. D. 6.已知函数,则,() A.4 B.3 C. D. 7.若一元二次不等式的解集为,则的值为(  ) A. B.0 C. D.2 8.已知直线和互相平行,则实数的取值为(  ) A.或3 B. C. D.1或 9.已知函数

3、是定义在实数集上的不恒为零的偶函数,且对任意实数都有,则的值为 A. B. C. D. 10.已知集合,,则中元素的个数是( ) A. B. C. D. 二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。 11.已知,,,,则______. 12.如图,已知四棱锥P-ABCD,底面ABCD为正方形,PA⊥平面ABCD.给出下列命题:①PB⊥AC;②平面PAB与平面PCD的交线与AB平行;③平面PBD⊥平面PAC;④△PCD为锐角三角形.其中正确命题的序号是________ 13.已知幂函数的图象过点,则________ 14.函数在区间上单调递增,则实数的取值范围

4、 15.设平面向量,,则__________.若与的夹角为钝角,则的取值范围是__________ 16.已知函数,若函数的最小值与函数的最小值相等,则实数的取值范围是__________ 三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。 17.已知全集,集合, (1)当时,求; (2)如果,求实数的取值范围 18.求经过点和,圆心在轴上的圆的方程. 19.已知. (1)若关于x的不等式的解集为区间,求a的值; (2)设,解关于x的不等式. 20.如图,在四棱锥中,平面,底面是菱形,,,,为与的交点,为棱上一点. (Ⅰ

5、证明:平面; (Ⅱ)若平面,求三棱锥的体积. 21.如图所示,四棱锥的底面 是边长为1的菱形,, E是CD中点,PA底面ABCD, (I)证明:平面PBE平面PAB; (II)求二面角A—BE—P和的大小 参考答案 一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的 1、B 【解析】由题设有为减函数,且,恒成立,所以,解得,选B. 2、C 【解析】根据分位数的定义即可求得答案. 【详解】这组数据的60%分位数是. 3、B 【解析】根据集合,,可得,从而可得. 【详解】因为,, 所以,所以. 故选:

6、B 4、B 【解析】原式 故选 5、B 【解析】画出平行四边形,在上取点,使得,在上取点,使得,由图中几何关系可得到,即可求出的值,进而可以得到答案 【详解】画出平行四边形,在上取点,使得,在上取点,使得,则, 故,,则. 【点睛】本题考查了平面向量的线性运算,考查了平面向量基本定理的应用,考查了平行四边形的性质,属于中档题 6、D 【解析】根据分段函数解析式代入计算可得; 【详解】解:因为,,所以, 所以 故选:D 7、C 【解析】由不等式与方程的关系转化为,从而解得 【详解】解:∵不等式kx2﹣2x+k<0的解集为{x|x≠m}, ∴, 解得,k=﹣

7、1,m=﹣1, 故m+k=﹣2, 故选:C 8、B 【解析】利用两直线平行等价条件求得实数m的值. 【详解】∵两条直线x+my+6=0和(m﹣2)x+3y+2m=0互相平行, ∴ 解得 m=﹣1, 故选B 【点睛】已知两直线的一般方程判定两直线平行或垂直时,记住以下结论,可避免讨论: 已知, , 则, 9、A 【解析】方法一: 当且时,由,得, 令,则是周期为的函数, 所以, 当时,由得,, 又是偶函数,所以, 所以, 所以,所以.选A 方法二: 当时,由得,,即, 同理, 所以 又当时,由,得, 因为是偶函数, 所以, 所以.

8、选A 点睛:解决抽象函数问题的两个注意点: (1)对于抽象函数的求函数值的问题,可选择定义域内的恰当的值求解,即要善于用取特殊值的方法求解函数值 (2)由于抽象函数的解析式未知,故在解题时要合理运用条件中所给出的性质解题,有时在解题需要作出相应的变形 10、B 【解析】根据并集的定义进行求解即可. 【详解】由题意得,,显然中元素的个数是5. 故选:B 二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。 11、 【解析】利用两角和的正弦公式即可得结果. 【详解】因为,,所以, 由,,可得,, 所以. 故答案为:. 12、②③ 【解析】设AC∩BD=O,由题意证

9、明AC⊥PO,由已知可得AC⊥PA,与在同一平面内过一点有且只有一条直线与已知直线垂直矛盾说明①错误;由线面平行的判定和性质说明②正确;由线面垂直的判定和性质说明③正确;由勾股定理即可判断,说明④错误 【详解】设AC∩BD=O,如图, ①若PB⊥AC,∵AC⊥BD,则AC⊥平面PBD,∴AC⊥PO, 又PA⊥平面ABCD,则AC⊥PA,在平面PAC内过P有两条直线与AC垂直,与在同一平面内过一点有且只有一条直线与已知直线垂直矛盾,①错误; ②∵CD∥AB,则CD∥平面PAB,∴平面PAB与平面PCD的交线与AB平行,②正确; ③∵PA⊥平面ABCD,∴平面PAC⊥平面ABCD,

10、 又BD⊥AC,∴BD⊥平面PAC,则平面PBD⊥平面PAC,③正确; ④∵PD2=PA2+AD2,PC2=PA2+AC2,AC2=AD2+CD2,AD=CD, ∴PD2+CD2=PC2, ∴④△PCD为直角三角形,④错误, 故答案为:②③ 13、3 【解析】先求得幂函数的解析式,再去求函数值即可. 【详解】设幂函数,则,则, 则,则 故答案为:3 14、 【解析】由对数真数大于零可知在上恒成立,利用分离变量的方法可求得,此时结合复合函数单调性的判断可知在上单调递增,由此可确定的取值范围. 【详解】由题意知:在上恒成立,在上恒成立, 在上单调递减,,; 当时,单调递

11、增,又此时在上单调递增, 在上单调递增,满足题意; 实数的取值范围为. 故答案为:. 15、 ①. ②. 【解析】(1)由题意得 (2)∵与的夹角为钝角, ∴,解得 又当时,向量,共线反向,满足,但此时向量的夹角不是钝角,故不合题意 综上的取值范围是 答案:; 16、 【解析】由二次函数的知识得,当时有.令,则,.结合二次函数可得要满足题意,只需,解不等式可得所求范围 【详解】由已知可得, 所以当时,取得最小值,且 令, 则, 要使函数的最小值与函数的最小值相等, 只需满足, 解得或. 所以实数的取值范围是 故答案为 【点睛】本题考查二次

12、函数最值的问题,求解此类问题时要结合二次函数图象,即抛物线的开口方向和对称轴与区间的关系进行求解,同时注意数形结合在解题中的应用,考查分析问题和解决问题的能力,属于基础题 三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。 17、(1)或;(2)(-∞,2). 【解析】先解出集合A (1)时,求出B,再求和; (2)把转化为,分和进行讨论. 【详解】 (1)当时,, ∴ ∴或. (2)∵,∴. 当时,有,解得:; 当时,因为,只需, 解得:; 综上:, 故实数的取值范围(-∞,2). 【点睛】(1)集合的交并补运算:①离散型的数

13、集用韦恩图;②连续型的数集用数轴; (2)由求参数的范围容易漏掉的情况 18、. 【解析】根据条件得到,设圆心为,根据点点距列出式子即可,求得参数值 解析: 圆的圆心在轴上,设圆心为, 由圆过点和, 由可得,即,求得, 可得圆心为, 半径为, 故圆的方程为. 点睛:这个题目考查了圆的方程的求法,利用圆的定义得到圆上的点到圆心的距离相等,可列出式子.一般和圆有关的多数是利用圆的几何性质,垂径定理列出方程,利用切线的性质即切点和圆心的连线和切线垂直列式子.注意观察式子的特点 19、(1);(2)答案见解析. 【解析】(1)先将分式不等式转化成一元二次不等式,再根据解集与根

14、的关系,即得结果; (2) 先将分式不等式转化成一元二次不等式,再结合根的大小对a进行分类讨论求解集即可. 【详解】(1)由,得,即,即, 等价于,由题意得,则; (2)即,即. ①当时,不等式即为,则,此时原不等式解集为; ②当时,不等式即为. 1°若,则,所以,此时原不等式解集为; 2°若,则,不等式为,x不存在,此时原不等式解集为; 3°若,则,所以,此时原不等式解集为. 【点睛】分式不等式的解法:等价于;等价于;等价于或;等价于或. 20、(Ⅰ)答案见详解;(Ⅱ). 【解析】 (Ⅰ)平面,,四边形是菱形,,平面; (Ⅱ)连接,由平面,推出,从而是的中点,那么

15、三棱锥的体积则可通过中点进行转化,变为三棱锥体积的一半. 【详解】(Ⅰ)平面,平面, , 四边形是菱形, , , 平面; (Ⅱ)如图,连接, 平面,平面平面, , 是的中点, 是的中点, 菱形中,,, 是等边三角形,, , . 【点睛】本题主要考查线面垂直的证明以及棱锥体积的计算,属于中档题.一般计算规则几何体的体积时,常用的方法有顶点转换,中点转换等,需要学生有一定的空间思维能力和计算能力. 21、(I)同解析(II)二面角的大小为 【解析】解:解法一(I)如图所示, 连结 由是菱形且知, 是等边三角形.因为E是CD的中点,所以 又 所以 又因为PA平面ABCD,平面ABCD, 所以而 因此 平面PAB. 又平面PBE,所以平面PBE平面PAB. (II)由(I)知,平面PAB, 平面PAB, 所以 又所以 是二面角的平面角 在中, 故二面角的大小为 解法二:如图所示,以A为原点,建立空间直角坐标系 则相关各点的坐标分别是: (I)因为平面PAB的一个法向量是 所以和 共线. 从而平面PAB.又因为平面PBE,所以平面PBE平面PAB. (II)易知设 是平面PBE的一个法向量, 则由得 所以 故可取而平面ABE的一个法向量是 于是, 故二面角的大小为

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