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2026届甘肃省酒泉市瓜州县高一上数学期末复习检测试题含解析.doc

1、2026届甘肃省酒泉市瓜州县高一上数学期末复习检测试题 考生须知: 1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。 2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。 3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。 一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的 1.点从点出发,按逆时针方向沿周长为的平面图形运动一周,,两点连线的距离与点走过的路程的函数关系如图所示,则点所走的图

2、形可能是 A. B. C. D. 2. “”是“”的( ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 3.下列说法正确的是() A.若,,则 B.若a,,则 C.若,,则 D.若,则 4.已知一扇形的周长为28,则该扇形面积的最大值为() A.36 B.42 C.49 D.56 5.已知平面直角坐标系中,的顶点坐标分别为、、,为所在平面内的一点,且满足,则点的坐标为( ) A. B. C. D. 6.若扇形圆心角的弧度数为,且扇形弧所对的弦长也是,则这个扇形的面积为 A. B. C. D. 7.已知函数,

3、若,则恒成立时的范围是(  ) A. B. C. D. 8.下列函数是偶函数且在区间上为减函数的是() A. B. C. D. 9.已知函数的值域为R,则a的取值范围是() A. B. C. D. 10.已知函数,则该函数的单调递减区间是() A. B. C. D. 二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。 11.给出下列五个论断:①;②;③;④;⑤.以其中的两个论断作为条件,一个论断作为结论,写出一个正确的命题:___________. 12.设,向量,,若,则_______ 13.函数f(x)=log2(x2-1)的单调递减区间为________

4、14.已知是半径为,圆角为扇形,是扇形弧上的动点,是扇形的接矩形,则的最大值为________. 15.设函数f(x)=-x+2,则满足f(x-1)+f(2x)>0的x的取值范围是______. 16.已知,则____________ 三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。 17.已知,其中为奇函数,为偶函数. (1)求与的解析式; (2)判断函数在其定义域上的单调性(不需证明); (3)若不等式恒成立,求实数的取值范围. 18.如图所示,在中,,,与相交于点. (1)用,表示,; (2)若,证明:,,三点共线. 19.已

5、知函数的最小正周期为,函数的最大值是,最小值是. (1)求、、的值; (2)指出的单调递增区间. 20.已知函数(a为实常数) (1)若,设在区间的最小值为,求的表达式: (2)设,若函数在区间上是增函数,求实数a的取值范围 21.化简求值 (1); (2). 参考答案 一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的 1、C 【解析】认真观察函数图像,根据运动特点,采用排除法解决. 【详解】由函数关系式可知当点P运动到图形周长一半时O,P两点连线的距离最大,可以排除选项A,D,对选项B正方形的图像关于对角线

6、对称,所以距离与点走过的路程的函数图像应该关于对称,由图可知不满足题意故排除选项B, 故选C 【点睛】本题考查函数图象的识别和判断,考查对于运动问题的深刻理解,解题关键是认真分析函数图象的特点.考查学生分析问题的能力 2、B 【解析】 分析】首先根据可得:或,再判断即可得到答案. 【详解】由可得:或, 即能推出, 但推不出 “”是“”的必要不充分条件 故选:B 【点睛】本题主要考查必要不充分条件的判断,同时考查根据三角函数值求角,属于简单题. 3、C 【解析】结合特殊值、差比较法确定正确选项. 【详解】A:令,;,,则,,不满足,故A错误; B:a,b异号时,不等

7、式不成立,故B错误; C:,,,,即,故C正确; D:令,,不成立,故D错误. 故选:C 4、C 【解析】由题意,根据扇形面积公式及二次函数的知识即可求解. 【详解】解:设扇形的半径为R,弧长为l,由题意得, 则扇形的面积, 所以该扇形面积的最大值为49, 故选:C. 5、A 【解析】设点的坐标为,根据向量的坐标运算得出关于、的方程组,解出这两个未知数,可得出点的坐标. 【详解】设点的坐标为,,,, ,即,解得, 因此,点的坐标为. 故选:A. 【点睛】本题考查向量的坐标运算,考查计算能力,属于基础题. 6、A 【解析】分析:求出扇形的半径,然后利用扇形的面

8、积公式求解即可. 详解:由题意得扇形的半径为: 又由扇形面积公式得该扇形的面积为:. 故选:A. 点睛:本题是基础题,考查扇形的半径的求法、面积的求法,考查计算能力,注意扇形面积公式的应用. 7、B 【解析】利用条件f(1)<0,得到0<a<1.f(x)在R上单调递减,从而将f(x2+tx)<f(x﹣4)转化为x2+tx>x﹣4,研究二次函数得解. 【详解】∵f(﹣x)=a﹣x﹣ax=﹣f(x), ∴f(x)是定义域为R的奇函数, ∵f(x)=ax﹣a﹣x(a>0且a≠1),且f(1)<0, ∴,又∵a>0,且a≠1, ∴0<a<1 ∵ax单调递减,a﹣x单调递增,

9、∴f(x)在R上单调递减 不等式f(x2+tx)+f(4﹣x)<0化为:f(x2+tx)<f(x﹣4), ∴x2+tx>x﹣4,即x2+(t﹣1)x+4>0恒成立, ∴△=(t﹣1)2﹣16<0,解得:﹣3<t<5 故答案为B 【点睛】本题主要考查函数的奇偶性和单调性,考查不等式的恒成立问题,意在考查学生对这些知识的掌握水平和分析推理能力. 8、C 【解析】根据解析式判断各个选项中函数的奇偶性和单调性可得答案. 【详解】不是偶函数; 不是偶函数; 是偶函数,且函数在上是减函数,所以该项正确; 是二次函数,是偶函数,且在上是增函数, 故选:C. 9、D 【解析】首先求

10、出时函数的值域,设时,的值域为,依题意可得,即可得到不等式组,解得即可; 【详解】解:由题意可得当时,所以的值域为, 设时,的值域为,则由的值域为R可得, ∴,解得,即 故选:D 10、C 【解析】先用诱导公式化简,再求单调递减区间. 【详解】 要求单调递减区间, 只需,. 故选:C. 【点睛】(1)三角函数问题通常需要把它化为“一角一名一次”的结构,借助于或的性质解题; (2)求单调区间,最后的结论务必写成区间形式,不能写成集合或不等式 二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。 11、②③⇒⑤;③④⇒⑤;②④⇒⑤ 【解析】利用不等式的性质和做差比较

11、即可得到答案. 【详解】由②③⇒⑤, 因为,,则. 由③④⇒⑤, 由于,,则,所以. 由②④⇒⑤, 由于,且,则,所以. 故答案为:②③⇒⑤;③④⇒⑤;②④⇒⑤ 12、 【解析】根据向量共线的坐标表示,得到,再由二倍角的正弦公式化简整理,即可得出结果. 【详解】∵,向量,, ∴,∴, ∵, ∴ 故答案为:. 【点睛】本题主要考查由向量共线求参数,涉及二倍角的正弦公式,熟记向量共线的坐标表示即可,属于常考题型. 13、 【解析】由复合函数同增异减得单调减区间为的单调减区间,且,解得 故函数的单调递减区间为 14、 【解析】设,用表示出的长度,进而用三角函数

12、表示出,结合辅助角公式即可求得最大值. 【详解】设 扇形的半径为,是扇形的接矩形 则 ,所以 则 所以 因为,所以 所以当时, 取得最大值 故答案为: 【点睛】本题考查了三角函数的应用,将边长转化为三角函数式,结合辅助角公式求得最值是常用方法,属于中档题. 15、 【解析】由函数的解析式可得,据此解不等式即可得答案 【详解】解:根据题意,函数, 则, 若,即, 解可得:, 即的取值范围为; 故答案为. 【点睛】本题考查函数的单调性的应用,涉及不等式的解法,属于基础题. 16、##0.8 【解析】利用同角三角函数的基本关系,

13、将弦化切再代入求值 【详解】解:, 则, 故答案为: 三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。 17、(1),;(2)函数在其定义域上为减函数;(3). 【解析】(1)由与可建立有关、的方程组,可得解出与的解析式; (2)化简函数解析式,根据函数的解析式可直接判断函数的单调性; (3)将所求不等式变形为,根据函数的定义域、单调性可得出关于实数的不等式组,由此可解得实数的取值范围. 【详解】(1)由于函数为奇函数,为偶函数, ,, 即, 所以,,解得,. 由,可得, 所以,,; (2)函数的定义域为,, 所以,函数在其定

14、义域上为减函数; (3)由于函数为定义域上的奇函数,且为减函数, 由,可得, 由题意可得,解得. 因此,实数的取值范围是. 【点睛】思路点睛:根据函数单调性求解函数不等式的思路如下: (1)先分析出函数在指定区间上的单调性; (2)根据函数单调性将函数值的关系转变为自变量之间的关系,并注意定义域; (3)求解关于自变量的不等式,从而求解出不等式的解集. 18、(1),;(2)见解析 【解析】(1)首先根据题中所给的条件,可以求得,从而有,将代入,整理求得结果,同理求得; (2)根据条件整理得到,从而得到与共线,即,,三点共线,证得结果. 【详解】(1)解:因为,所以,

15、 所以. 因为,所以,所以. (2)证明:因为,所以. 因为,所以,即与共线. 因为与的有公共点,所以,,三点共线. 【点睛】该题考查的是有关向量的问题,涉及到的知识点有平面向量基本定理,利用向量共线证得三点共线,属于简单题目. 19、(1)(2) 【解析】(1)由 可得的值,根据正弦函数可得最值,再根据最值对应关系可得方程组,解得、的值;(2)根据正弦函数单调性可得不等式,解不等式可得函数单调区间. 试题解析:(1)由函数最小正周期为,得,∴. 又的最大值是,最小值是, 则解得 (2)由(1)知,, 当, 即时,单调递增, ∴的单调递增区间为. 点睛:已知函数的

16、图象求解析式 (1). (2)由函数的周期求 (3)利用“五点法”中相对应的特殊点求. 20、(1);(2) 【解析】(1)用二次函数法求函数的最小值,要注意定义域,同时由于不确定,要根据对称轴分类讨论 (2)首先用单调性定义证明单调性,可将“函数在区间上是增函数”转化为恒成立问题求即可 【详解】(1)由于,当时, ①若,即,则在为增函数,; ②若,即时,; ③若,即时,在上是减函数,; 综上可得; (2)在区间上任取,       (*) 在上是增函数 ∴(*)可转化为对任意且都成立,即 ①当时,上式显然成立 ②,由得,解得; ③,由得,,得, 所以实数的取值范围是 【点睛】本题考查二次函数在区间上的最值问题,注意要对对称轴和区间的位置进行讨论,考查单调性的应用,这类问题要转化为恒成立问题,实质还是研究最值,这里就会涉及到构造新函数的问题,本题是一道难度较大的题目 21、(1)109;(2). 【解析】(1)利用指数幂运算和分数指数幂与根式的转化,化简求值即可; (2)利用对数运算性质化简求值即可. 【详解】解:(1)原式; (2)原式.

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