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2026届江苏省高邮市数学高一上期末质量跟踪监视模拟试题含解析.doc

1、2026届江苏省高邮市数学高一上期末质量跟踪监视模拟试题 注意事项 1.考生要认真填写考场号和座位序号。 2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。 3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。 一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的 1.已知函数,若函数有3个零点,则实数m的取值范围( ) A. B. C.(0,1) D. 2.设,,,则下列大小关系表达正确的是( ) A. B. C. D

2、 3.函数的一个零点落在下列哪个区间( ) A.(0,1) B.(1,2) C.(2,3) D.(3,4) 4.已知函数, 且,则满足条件的的值得个数是 A.1 B.2 C.3 D.4 5.设平面向量,则 A. B. C. D. 6.已知函数f(x)=,若f(f(-1))=6,则实数a的值为(  ) A.1 B. C.2 D.4 7.函数的零点所在区间为() A. B. C. D. 8.将函数图象向左平移个单位,所得函数图象的一个对称中心是( ) A. B. C. D. 9.已知二次函数值域为,则的最小值为() A.16 B.12 C.1

3、0 D.8 10.已知点在函数的图象上,则下列各点也在该函数图象上的是() A. B. C. D. 二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。 11.一个底面积为1的正四棱柱的八个顶点都在同一球面上,若这个正四棱柱的高为,则该球的表面积为__________ 12.如图,扇形的面积是1,它的弧长是2,则扇形的圆心角的弧度数为______ 13.边长为2的菱形中,,将沿折起,使得平面平面,则二面角的余弦值为__________ 14.已知函数,$x0ÎR,使得,则a=_________. 15.设定义在上的函数同时满足以下条件:①;②;③当时,,则=________

4、 16.已知集合A={2,log2m},B={m,n}(m,n∈R),且,则A∪B=___________. 三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。 17.已知集合,集合 (1)当时,求; (2)若,求实数的取值范围; (3)若,求实数的取值范围 18.如图,在三棱锥S—ABC中,SC⊥平面ABC,点P、M分别是SC和SB的中点,设PM=AC=1,∠ACB=90°,直线AM与直线SC所成的角为60°. (1)求证:平面MAP⊥平面SAC. (2)求二面角M—AC—B的平面角的正切值; 19.已知圆的方程为,是坐标原点.直线与圆

5、交于两点 (1)求的取值范围; (2)过点作圆的切线,求切线所在直线的方程. 20.已知角的终边经过点,求下列各式的值: (1); (2) 21.设,,. (1)若,求; (2)若是的充分不必要条件,求的取值范围. 参考答案 一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的 1、C 【解析】函数有3个零点,所以有三个实根,即直线与函数的图象有三个交点,作出图象,即可求出实数的取值范围 【详解】因为函数有3个零点,所以有三个实根,即直线与函数的图象有三个交点 作出函数图象,由图可知,实数的取值范围是 故选:

6、C. 2、D 【解析】利用中间量来比较三者的大小关系 【详解】由题.所以. 故选:D 3、B 【解析】求出、,由及零点存在定理即可判断. 【详解】,, ,则函数的一个零点落在区间上. 故选:B 【点睛】本题考查零点存在定理,属于基础题. 4、D 【解析】令 则即 当时, 当时, 则 令,,由图得共有个点 故选 5、A 【解析】∵ ∴ 故选A; 【考点】:此题重点考察向量加减、数乘的坐标运算; 【突破】:准确应用向量的坐标运算公式是解题的关键; 6、A 【解析】利用分段函数的解析式,由里及外逐步求解函数值得到方程求解即可 【详解】函数f(x

7、若f(f(-1))=6, 可得f(-1)=4,f(f(-1))=f(4)=4a+log24=6, 解得a=1 故选A 【点睛】本题考查分段函数应用,函数值的求法,考查计算能力 7、B 【解析】根据零点存在性定理即可判断求解. 【详解】∵f(x)定义域为R,且f(x)在R上单调递增, 又∵f(1)=-10<0,f(2)=19>0, ∴f(x)在(1,2)上存在唯一零点. 故选:B. 8、D 【解析】先由函数平移得解析式,再令,结合选项即可得解. 【详解】将函数图象向左平移个单位, 可得. 令,解得. 当时,有对称中心. 故选D. 【点睛】本题主要考查了函

8、数的图像平移及正弦型三角函数的对称中心的求解,考查了学生的运算能力,属于基础题. 9、D 【解析】根据二次函数的值域求出a和c的关系,再利用基本不等式即可求的最小值. 【详解】由题意知,, ∴且, ∴, 当且仅当,即,时取等号. 故选:D. 10、D 【解析】由题意可得,再依次验证四个选项的正误即可求解. 【详解】因为点在函数的图象上, 所以, ,故选项A不正确; ,故选项B不正确; ,故选项C不正确; ,故选项D正确. 故选:D 二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。 11、 【解析】底面为正方形,对角线长为.故圆半径为,故球的表面积为.

9、 【点睛】本题主要考查几何体的外接球问题.解决与几何体外接球有关的数学问题时,主要是要找到球心所在的位置,并计算出球的半径.寻找球心的一般方法是先找到一个面的外心,如本题中底面正方形的中心,球心就在这个外心的正上方,根据图形的对称性,易得球心就在正四棱柱中间的位置. 12、 【解析】根据扇形的弧长公式和面积公式,列出方程组,即可求解. 【详解】由题意,设扇形所在圆的半径为,扇形的弧长为, 因为扇形的面积是1,它的弧长是2, 由扇形的面积公式和弧长公式,可得,解得,. 故答案为2. 【点睛】本题主要考查了扇形的弧长公式,以及扇形的面积公式的应用,其中解答中熟记扇形的弧长公式和扇形

10、的面积公式,准确计算是解答的关键,着重考查了推理与运算能力,属于基础题. 13、 【解析】作,则为中点 由题意得面 作,连 则为二面角的平面角 故,, 点睛:本题考查了由平面图形经过折叠得到立体图形,并计算二面角的余弦值,本题关键在于先找出二面角的平面角,依据定义先找出平面角,然后根据各长度,计算得结果 14、 【解析】由基本不等式及二次函数的性质可得,结合等号成立的条件可得,即可得解. 【详解】由题意,, 因为,当且仅当时,等号成立; ,当且仅当时,等号成立; 所以, 又$x0ÎR,使得,所以, 所以. 故答案为:. 【点睛】易错点睛:利用基本不等式求最

11、值时,要注意其必须满足的三个条件: (1) “一正”就是各项必须为正数; (2)“二定”就是要求和的最小值,必须把构成和的二项之积转化成定值;要求积的最大值,则必须把构成积的因式的和转化成定值; (3)“三相等”是利用基本不等式求最值时,必须验证等号成立的条件,若不能取等号则这个定值就不是所求的最值,这也是最容易发生错误的地方 15、 【解析】利用周期性和奇偶性,直接将的值转化到上的函数值,再利用解析式计算,即可求出结果 【详解】依题意知:函数为奇函数且周期为2, 则,,即 . 【点睛】本题主要考查函数性质——奇偶性和周期性的应用,以及已知解析式,求函数值,同时,考查了转化

12、思想的应用 16、 【解析】根据条件得到,解出,进而得到. 【详解】因为,所以且,所以,解得:,则,,所以. 故答案为: 三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。 17、(1);(2);(3) 【解析】(1)求出集合,利用并集的定义可求得集合; (2)利用可得出关于实数的不等式组,由此可解得实数的取值范围; (3)分和两种情况讨论,结合可得出关于实数的不等式组,可求得实数的取值范围. 【详解】(1)当时,,则; (2)由知,解得,即的取值范围是; (3)由得 ①若,即时,符合题意; ②若,即时,需或 得或,即 综上知,

13、即实数的取值范围为 【点睛】易错点睛:在求解本题第(3)问时,容易忽略的情况,从而导致求解错误. 18、(1)证明见解析 (2) 【解析】(1)由已知可证BC⊥平面SAC,又PM∥BC,则PM⊥面SAC,从而可证平面MAP⊥平面SAC; (2)由AC⊥平面SBC,可得∠MCB为二面角M—AC-B的平面角,过点M作MN⊥CB于N点,连接AN,则∠AMN=60°,由勾股定理可得,在中,可得,从而在中,即可求解二面角M—AC—B的平面角的正切值. 【小问1详解】 证明:∵SC⊥平面ABC,∴SC⊥BC, 又∵∠ACB=90°,∴AC⊥BC,又ACSC=C, ∴BC⊥平面SAC,

14、又∵P,M是SC、SB的中点, ∴PM∥BC,∴PM⊥面SAC,又PM平面MAP, ∴平面MAP⊥平面SAC; 【小问2详解】 解:∵SC⊥平面ABC,∴SC⊥AC,又AC⊥BC,BCSC=C, ∴AC⊥平面SBC, ∴AC⊥CM,AC⊥CB,从而∠MCB为二面角M—AC-B的平面角, ∵直线AM与直线PC所成的角为60°, ∴过点M作MN⊥CB于N点,连接AN, 则∠AMN=60°,在△CAN中,由勾股定理可得, 在中,, 在中,. 19、(1);(2)或 【解析】(1)直线与圆交于两点,即直线与圆相交,转化成圆心到直线距离小于半径,利用公式解不等式; (2)

15、过某点求圆的切线,分斜率存在和斜率不存在两种情况数形结合分别讨论. 【详解】(1)圆心到直线的距离, 解得或 即k的取值范围为. (2)当过点P的直线斜率不存在时,即x=2 与圆相切,符合题意. 当过点P的直线斜率存在时,设其方程为 即, 由圆心(0,4)到直线的距离等于2,可得 解得,故直线方程为 综上所述,圆的切线方程为或 【点睛】此题考查直线和圆的位置关系,结合圆的几何性质处理相交相切,过某点的直线在设其方程的时候一定注意讨论斜率是否存在,这是一个易错点,对逻辑思维能力要求较高,当然也可以考虑直线与二次曲线的常规解法. 20、(1);(2) 【解析】(1)先求任意

16、角的三角函数的定义求出的值,然后利用诱导公式化简,再代值计算即可, (2)利用诱导公式化简即可 【详解】∵角的终边经过点, ∴,, (1)原式 (2)原式 21、(1)或;(2). 【解析】(1)先得出集合A,利用并集定义求出,再由补集定义即可求出; (2)由题可得集合是集合的真子集,则可列出不等式组求出. 【详解】解:(1)当时,,又, 所以,所以或; (2)由是的充分不必要条件,可知集合是集合的真子集. 又因为,,, 所以,解得, 当时,,符合要求; 当时,,符合要求, 所以实数的取值范围是. 【点睛】结论点睛:本题考查根据充分不必要条件求参数,一般可根据如下规则判断: (1)若是的必要不充分条件,则对应集合是对应集合的真子集; (2)若是的充分不必要条件,则对应集合是对应集合的真子集; (3)若是的充分必要条件,则对应集合与对应集合相等; (4)若是的既不充分又不必要条件,则对应的集合与对应集合互不包含

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