ImageVerifierCode 换一换
格式:DOC , 页数:13 ,大小:1.53MB ,
资源ID:12796589      下载积分:12.58 金币
快捷注册下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

开通VIP
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.zixin.com.cn/docdown/12796589.html】到电脑端继续下载(重复下载【60天内】不扣币)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  

开通VIP折扣优惠下载文档

            查看会员权益                  [ 下载后找不到文档?]

填表反馈(24小时):  下载求助     关注领币    退款申请

开具发票请登录PC端进行申请

   平台协调中心        【在线客服】        免费申请共赢上传

权利声明

1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前可先查看【教您几个在下载文档中可以更好的避免被坑】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时联系平台进行协调解决,联系【微信客服】、【QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【版权申诉】”,意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:0574-28810668;投诉电话:18658249818。

注意事项

本文(2025年江苏省泰州中学、宜兴中学、江都中学高一数学第一学期期末监测模拟试题含解析.doc)为本站上传会员【y****6】主动上传,咨信网仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知咨信网(发送邮件至1219186828@qq.com、拔打电话4009-655-100或【 微信客服】、【 QQ客服】),核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载【60天内】不扣币。 服务填表

2025年江苏省泰州中学、宜兴中学、江都中学高一数学第一学期期末监测模拟试题含解析.doc

1、2025年江苏省泰州中学、宜兴中学、江都中学高一数学第一学期期末监测模拟试题 考生须知: 1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。 2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。 3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。 一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的 1.已知函数,若,,,则,,的大小关系为 A. B. C. D. 2.已知扇形的周长为8,

2、扇形圆心角的弧度数是2,则扇形的面积为() A.2 B.4 C.6 D.8 3.已知函数,若,,,则实数、、的大小关系为( ) A. B. C. D. 4.一种药在病人血液中量低于时病人就有危险,现给某病人的静脉注射了这种药,如果药在血液中以每小时80%的比例衰减,那么应再向病人的血液中补充这种药不能超过的最长时间为() A.1.5小时 B.2小时 C.2.5小时 D.3小时 5.某数学老师记录了班上8名同学的数学考试成绩,得到如下数据:90,98,100,108,111,115,115,125.则这组数据的分位数是() A.100 B.111 C.113 D.11

3、5 6.已知,且,则下列不等式一定成立的是( ) A. B. C. D. 7.函数的最大值是() A. B.1 C. D.2 8.已知全集,集合,集合,则集合为 A. B. C. D. 9.投壶是从先秦延续至清末的汉民族传统礼仪和宴饮游戏,在春秋战国时期较为盛行.如图为一幅唐朝的投壶图,假设甲、乙、丙是唐朝的三位投壶游戏参与者,且甲、乙、丙每次投壶时,投中与不投中是等可能的.若甲、乙、丙各投壶1次,则这3人中至多有1人投中的概率为() A. B. C. D. 10.若函数的定义域是,则函数值域为( ) A. B. C. D. 二、填空题:本大题共

4、6小题,每小题5分,共30分。 11.求过(2,3)点,且与(x-3)2+y2=1相切的直线方程为_____ 12.已知平面,,直线,若,,则直线与平面的位置关系为______. 13.若函数(且).①若,则___________;②若有最小值,则实数的取值范围是___________. 14.已知函数,若,则________. 15.若将函数的图像向左平移个单位后所得图像关于轴对称,则的最小值为___________. 16.已知正实数a,b满足,则的最小值为___________. 三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。 17.某市

5、为增强市民的环境保护意识,面向全市征召义务宣传志愿者.现从符合条件的志愿者中 随机抽取名按年龄分组:第组,第组,第组,第组,第组,得到的频率分布直方图如图所示. (1)若从第,,组中用分层抽样的方法抽取名志愿者参广场的宣传活动,应从第,,组各抽取多少名志愿者? (2)在(1)的条件下,该市决定在这名志愿者中随机抽取名志愿者介绍宣传经验,求第组志愿者有被抽中的概率. 18.已知向量=(cosx,-sinx),=(1,),=(1,1),x∈[0,π] (1)若与共线,求x的值; (2)若⊥,求x的值; (3)记f(x)=•,当f(x)取得最小值时,求x的值 19.2020年12月

6、17日凌晨,经过23天月球采样旅行,嫦娥五号返回器携带月球样品成功着陆预定区域,我国首次对外天体无人采样返回任务取得圆满成功,成为时隔40多年来首个完成落月采样并返回地球的国家,标志着我国探月工程“绕,落,回”圆满收官.近年来,得益于我国先进的运载火箭技术,我国在航天领域取得了巨大成就.据了解,在不考虑空气阻力和地球引力的理想状态下,可以用公式计算火箭的最大速度,其中是喷流相对速度,是火箭(除推进剂外)的质量,是推进剂与火箭质量的总和,从称为“总质比”,已知A型火箭的喷流相对速度为. (1)当总质比为200时,利用给出的参考数据求A型火箭的最大速度; (2)经过材料更新和技术改进后,A型火

7、箭的喷流相对速度提高到了原来的倍,总质比变为原来的,若要使火箭的最大速度至少增加,求在材料更新和技术改进前总质比的最小整数值.参考数据:,. 20.已知函数. (1)判断并证明的奇偶性; (2)求函数在区间上的最小值和最大值. 21.已知. (1)化简; (2)若是第二象限角,且,求的值. 参考答案 一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的 1、C 【解析】根据函数解析式先判断函数的单调性和奇偶性,然后根据指数和对数的运算法则进行化简即可 【详解】∵f(x)=x3,∴函数f(x)是奇函数,且函数为增函数,

8、 a=﹣f(log3)=﹣f(﹣log310)=f(log310), 则2<log39.1<log310,20.9<2, 即20.9<log39.1<log310, 则f(209)<f(log39.1)<f(log310), 即c<b<a, 故选C 【点睛】本题主要考查函数值的大小的比较,根据函数解析式判断函数的单调性和奇偶性是解决本题的关键 2、B 【解析】由给定条件求出扇形半径和弧长,再由扇形面积公式求出面积得解. 【详解】设扇形所在圆半径r,则扇形弧长,而, 由此得,所以扇形的面积. 故选:B 3、D 【解析】根据条件判断函数是偶函数,且当时是增函数,结合函数

9、单调性进行比较即可 【详解】函数为偶函数, 当时,为增函数, ,, , 则(1), 即, 则, 故选: 4、D 【解析】设时间为,依题意有,解指数不等式即可; 【详解】解:设时间为,有,即,解得. 故选:D 5、D 【解析】根据第p百分位数的定义直接计算,再判断作答. 【详解】由知,这组数据的分位数是按从小到大排列的第6个位置的数, 所以这组数据的分位数是115. 故选:D 6、D 【解析】对A,B,C,利用特殊值即可判断,对D,利用不等式的性质即可判断. 【详解】解:对A,令,,此时满足,但,故A错; 对B,令,,此时满足,但,故B错; 对C,若,

10、则,故C错; 对D, , 则,故D正确. 故选:D. 7、C 【解析】利用正余弦的差角公式展开化简即可求最值. 【详解】 , ∵,∴函数的最大值是. 故选:C. 8、C 【解析】 ,选C 9、C 【解析】根据题意,列出所有可能,结合古典概率,即可求解. 【详解】甲、乙、丙3人投中与否的所有情况为:(中,中,中),(中,中,不中),(中,不中,中), (中,不中,不中),(不中,中,中),(不中,中,不中),(不中,不中,中), (不中,不中,不中),共8种,其中至多有1人投中的有4种,故所求概率为 故选:C. 10、A 【解析】根据的单调性求得正确答

11、案. 【详解】根据复合函数单调性同增异减可知在上递增, , 即. 故选:A 二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。 11、或 【解析】当直线没有斜率时,直线的方程为x=2,满足题意,所以此时直线的方程为x=2. 当直线存在斜率时,设直线的方程为 所以 故直线的方程为或.故填或. 12、 【解析】根据面面平行的性质即可判断. 【详解】若,则与没有公共点, ,则与没有公共点,故. 故答案为:. 【点睛】本题考查面面平行的性质,属于基础题. 13、 ①. ②. 【解析】先计算的值,再计算的值;通过分类讨论确定不等式后即可求得的取值范围.

12、 【详解】当时,, 所以, 所以; 当时,, 当时,取得最小值, 当时,且时,, 此时函数无最小值. 当时,且时,, 要使函数有最小值,则必须满足,解得. 故答案为:;. 14、 【解析】根据题意,将分段函数分类讨论计算可得答案 【详解】解:当时,,即,解得,满足题意; 当时,,即,解得,不满足题意 故. 故答案为. 【点睛】本题考查分段函数的计算,属于基础题 15、 【解析】利用辅助角公式将函数化简,再根据三角函数的平移变换及余弦函数的性质计算可得; 【详解】解:因, 将的图像向左平移个单位,得到, 又关于轴对称, 所以,,所以, 所以当时取最

13、小值; 故答案为: 16、## 【解析】将目标式转化为,应用柯西不等式求取值范围,进而可得目标式的最小值,注意等号成立条件. 【详解】由题设,,则, 又, ∴,当且仅当时等号成立, ∴,当且仅当时等号成立. ∴的最小值为. 故答案为:. 三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。 17、(1)分别抽取人,人,人;(2) 【解析】(1)频率分布直方图各组频率等于各组矩形的面积,进而算出各组频数,再根据分层抽样总体及各层抽样比例相同求解;(2)列出从名志愿者中随机抽取名志愿者所有的情况,再根据古典概型概率公式求解. 【详解】(1)

14、第组的人数为, 第组的人数为, 第组的人数为, 因为第,,组共有名志愿者,所以利用分层抽样的方法在名志愿者中抽取名志愿者,每组抽 取的人数分别为:第组: ;第组: ;第组: . 所以应从第,,组中分别抽取人,人,人. (2)设“第组的志愿者有被抽中”为事件. 记第组的名志愿者为,,,第组的名志愿者为,,第组的名志愿者为,则 从名志愿者中抽取名志愿者有: ,,,,,,,,,, ,,,,,共有种. 其中第组的志愿者被抽中的有种, 答:第组的志愿者有被抽中的概率为 【点睛】本题考查频率分布直方图,分层抽样和古典概型,注意列举所有情况时不要遗漏. 18、(1);(2);(

15、3). 【解析】(1)利用两向量平行有可得到一个关于的方程,利用三角函数恒等变化化简进而求得x的值.(2)利用两向量垂直有可得到一个关于的方程,利用三角函数恒等变化化简进而求得x的值.(3)根据化出一个关于的方程,再利用恒等变化公式将函数转化成,从而找到最小值所取得的x的值. 【详解】解:(1)∵向量=(cosx,-sinx),=(1,),=(1,1),x∈[0,π] 与共线,∴,∴tanx=-, ∵x∈[0,π],∴x= (2)∵⊥,∴cosx-sinx=0, ∴tanx=1,∵x∈[0,π],∴x= (3)f(x)=•=cosx-, ∵x∈[0,π],∴x-∈[-,],

16、∴x-=时,f(x)取得最小值-2, ∴当f(x)取得最小值时,x= 【点睛】向量间的位置关系:两向量垂直,则,两向量平行,则. 19、(1);(2)在材料更新和技术改进前总质比最小整数为74. 【解析】(1)代入公式中直接计算即可 (2)由题意得,,则,求出的范围即可 【详解】(1), (2),. 因为要使火箭的最大速度至少增加, 所以, 即:, 所以, 即,所以, 因为,所以. 所以在材料更新和技术改进前总质比的最小整数为74. 【点睛】此题考查了函数的实际运用,考查运算求解能力,解题的关键是正确理解题意,列出不等式,属于中档题 20、(1)奇函数,证明见解

17、析;(2)最小值为,最大值为. 【解析】(1)利用函数奇偶性的定义证明即可; (2)设,可知函数为增函数,由,可得出,且有,将问题转化为二次函数在上的最值问题,利用二次函数的基本性质求解即可. 【详解】(1)函数定义域为,关于原点对称, , 因此,函数为奇函数; (2)设,由于函数为增函数,函数为减函数, 所以,函数为增函数,当时,则, 且,则, 令,. 所以,,. 【点睛】本题考查函数奇偶性的证明,同时也考查了指数型函数在区间上最值的求解,利用换元法转化为二次函数的最值问题是解题的关键,考查化归与转化思想的应用,属于中等题. 21、(1);(2). 【解析】(1)根据诱导公式对进行化简即可 (2)先由求得,再根据(1)的结论及同角三角函数关系式求解 【详解】(1) (2), , ∵ 是第二象限角, ∴, 【点睛】本题考查利用诱导公式进行化简,涉及利用同角三角函数关系由正弦值求余弦值,属综合基础题.

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        抽奖活动

©2010-2026 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:0574-28810668  投诉电话:18658249818

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :微信公众号    抖音    微博    LOFTER 

客服