陕西省子洲中学2025年生物高一第一学期期末经典模拟试题含解析.doc

陕西省子洲中学2025年生物高一第一学期期末经典模拟试题
请考生注意：
1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。
2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。

一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）
1．下列实验材料最适宜观察有丝分裂的是
A．植物的叶肉细胞 B．马蛔虫受精卵细胞
C．洋葱根尖成熟区细胞 D．蛙的红细胞
2．关于下图中a、b、c三类生物及其共同特征的叙述正确的是（ ）

A．a中生物都含有2种核酸, 遗传物质都是DNA
B．b中只有蓝藻是自养生物，是因为有能进行光合作用的叶绿体
C．c中生物都有细胞壁，都没有核膜包围的细胞核
D．烟草花叶病毒只能寄生于活细胞，体现了细胞是最基本的生命系统
3．细胞学说是现代生物学的基础。下列哪项不是细胞学说的主要内容
A．所有的生物都是由一个或多个细胞组成的
B．细胞是所有生物的结构和功能的单位
C．所有的细胞必定是由已存在的细胞产生的
D．动物细胞和植物细胞在结构上是有区别的
4．下列关于 DNA 与基因的关系的描述中，错误的是
A．基因在 DNA 上，DNA 是基因的集合 B．基因是控制遗传性状的功能单位
C．DNA 反映了遗传物质的化学组成 D．基因是 DNA 上有遗传效应的片段
5．加酶洗衣粉能够除去衣物上的奶渍和血渍，主要是因为它含有
A．脂肪酶 B．蛋白酶
C．淀粉酶 D．呼吸氧化酶
6．2007年初夏，我国太湖水域大面积爆发蓝藻，严重影响了当地居民的生活用水。蓝藻是原核生物，与真核细胞相比，蓝藻细胞没有( )
A．细胞膜 B．细胞器
C．细胞质 D．核膜
二、综合题：本大题共4小题
7．（9分）下图是人体甲状腺细胞摄取原料合成甲状腺球蛋白的基本过程，试回答([　]中填序号，____上填写名称)：
若含18O的氨基酸在甲状腺细胞内合成甲状腺球蛋白过程中产生了H2O，则H2O的生成部位是[　]____；水中的18O最可能来自于氨基酸的____(基团)。用含18O标记的氨基酸培养上图细胞，则出现18O的部位依次为____(用图中序号回答)。其中碘和水进入细胞的运输方式依次为______和_____；细胞合成的甲状腺球蛋白运出细胞的方式为____。
8．（10分）下图表示分泌蛋白的合成、加工、分泌过程，a、b、c、d表示细胞器，下表是其中三种细胞器的化学成分。请回答相关问题：

图中物质X以____________方式进入细胞，研究图示生理过程一般采用的方法是____________________________________________表中甲、丙分别是________、________(填图中字母)。图中可以发生碱基互补配对的结构是________(填图中字母)，分泌蛋白的合成过程有________类RNA参与。图中属于生物膜系统的细胞器有________(填图中字母)，各种生物膜的结构和化学成分相似，但功能差别较大的原因是__________________________________。请在下面的坐标系中用柱形图表示表中数据：
__________________
9．（10分）如图为物质出入细胞膜的示意图，请据图回答：
A代表_________分子；B代表_________D代表_________细胞膜的功能特点是______________。动物细胞吸水膨胀时B的厚度变小。这说明B具有____________。在a~e的五种过程中，代表被动运输的是_______。可能代表氧气转运过程的是图中编号___________；葡萄糖从肠腔进入小肠上皮细胞的 过程是图中编号___________。图A、B、C表示的是物质运输的三种方式，以下说法中错误的是（_____）

A．图A是自由扩散 B．图B运输速度的限制因素是能量
C．图C是主动运输 D．图C细胞内物质浓度不断升高，说明该物质进行逆浓度运输
10．（10分下图一为细胞内某些有机物的元素组成和功能关系，其中A、B代表元素，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子，X、Y、Z、P分别为构成生物大分子的单体。图二和图三为某两种单体的结构。请据图回答下列问题：
图一中A、B代表的元素分别是____________、____________。图一中单体X指的是____________。物质V是____________，它在动物体内除了作为储能物质外，还有保温等功能。图二表示图一中Ⅱ、Ⅲ的单体，其名称是____________，如果它是构成DNA的单体，则f代表的结构名称是____________。图三分子通过____________反应形成大分子。因图三分子的数目不同、排列顺序千变万化以及多肽链的____________千差万别导致由图三单体形成的生物大分子具有多样性。
11．（15分）下图1表示野外松树光合作用强度与光照强度的关系，其纵坐标表示松树整株植物吸收CO2量的状况；图2表示其叶肉细胞线粒体和叶绿体相关气体代谢特点；图3表示人、酵母菌和松树等进行的细胞呼吸方式，①～④表示其中的过程；图4代表不同O2浓度对松树CO2释放速度的影响。

请分析回答下面的问题：图1中a点时叶肉细胞中ATP的合成场所有____________，此时叶肉细胞内发生图2中的______________过程。如果白天光照强度为图1中的a，则一昼夜中该植物___填“能”或“不能”)正常生长，其原因是_________。细胞呼吸是细胞内进行的将糖类等有机物_____成CO2或其它产物，并且释放能量的过程。图3中，不同生物无氧呼吸产物不同的直接原因是_________；图4中O2浓度为a、b时无氧呼吸较强的是________（填“a”或“b”）。
参考答案

一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）
1、B
2、D
3、D
4、A
5、B
6、D

二、综合题：本大题共4小题
7、核糖体　—COOH(或羧基)　 ①③②⑥（或④①③②⑥等，合理即可）　 主动运输、自由扩散　胞吐(外排)
8、（1）主动运输 （1分） 放射性同位素标记法 （1分）
（2）d （1分） a（1分）
（3）a、d （1分） 三（1分）
（4）b、c、d（1分）
膜上蛋白质的种类和数量不同（1分））
（5）见下图

9、（每空2分， 共18分）
(1)蛋白质 磷脂双分子层 多糖或糖蛋白
（2）选择透过性
（3）一定的流动性
(4)bcd
（5）b a
（6）B
10、N、P N 葡萄糖 脂肪 核苷酸 脱氧核糖 脱水缩合 空间结构
11、细胞质基质 线粒体 叶绿体 D 不能 光照强度为a时，白天光合作用形成的有机物和细胞呼吸消耗的有机物相等，但晚上只进行细胞呼吸，全天的有机物消耗大于积累，植物不能正常生长 氧化分解 无氧呼吸第二阶段的酶的种类不同 a