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3、留的地点。,大学,是,高中的终点,又将会成为毕业的起点。,毕业后,你又会将这旅途延伸至哪里,是什么,让提及大学生就业问题时 只能想到:,难!,!,?,站在三个角度上,分析,:,自身,原因,社会,原因,高校,原因,社会原因:,就业形势,据统计局最新统计出来的数据显示,,2017,年全国大学毕业生人数将创历史新高,突破,1000,万人。,自身与社会需求:,上 课的时候,,通常很想(睡觉),也一般会(发呆),然后被老师(臭骂),啰嗦的老师让人很。,自身原因:,学业不精,“高不成低不就”,时下许多大学生存在这样的认识误区,认为自己念过,大学,自己就高人一等,是个人才,把自己的位置放,在了高端人才市场,

4、决不肯屈尊自己,放低架子。,期望值过高,:,教育的高成本,教育体制的城市指向,市场经济与不良社会思潮的负面影响,就业机制的不完善,都是造成大学生就业期望值偏高的社会原因。专家普遍认为,就业期望值过高,不利于毕业生及时找到工作。,高校原因:,扩招影响,据统计,2000,年至,2005,年,我国高校毕业生人数分别是,107,万、,115,万、,145,万、,212,万、,280,万、,338,万,,2006,年各类高校毕业生的人数高达,410,万,,2006,年大学生毕业人数已经是,5,年前的三倍,而从调查的企业,2006,年招聘大学生的人数来看,并没有和大学毕业生的人数增长同步。在调查的企业中,

5、只有,35.39%,的企业表示,2006,年招聘的大学毕业生人数有所增加,而且还有,28.03%,的企业表示,2006,年招聘的大学生人数有所减少,所以从用人单位来看,,2006,年招聘大学生人数只是有小幅增长,远远落大学生人数的增长。,校体制与市场需求脱轨:,目前,我国大学毕业生失业很大一部分是属于结构性失业。一面是企业招不到人,另一面却是大学生找不到工作,也就是说,就业市场出现了供需不匹配,有效供给不足,许多大学毕业生不能适应市场需求。高校扩招与生很难在整体上缓解就业矛盾,相反还加重了社会就业压力,使原有的结构性失业更加突出。大学生就业遵循着两条完全不同的路线,这就不可避免地导致了扩招与就

6、业的矛盾。一方面是大规模的扩招,一方面却没有按照经济结构调整、社会需要来培养学生,结果培养出来的大量毕业生不能适应市场需要,浪费了大量的人力财力。,就业难产生的影响:,“大学毕业生求职”目前已经是一个全社会共同关注,的严肃课题,因为它已经太多次让我们觉得恐慌,觉得,震撼,觉得不可思议。因为我们看到,整整一代人挣扎,在梦想与现实之间,求索于平和与浮躁之间,为此他,们付出了鲜血、自由,甚至生命的代价。,挖洞做野人,,怒烧毕业证,跳楼结生命,越来越多的人开始迷惑,,到底该要怎样选择?,影响,1,:,是否该上大学?,中国青年报社会调查中心开展过一项调查(共,8777,人参与),结果显示,,34.7%,

7、的受访者在谈到自己的大学生活时,都觉得,“后悔”,。不少大学生对上大学的投入产出比表示了不满。他们认为自己投入了过多的时间与金钱,四年的学习时间与高昂的学费,可收获的是“没学到什么有用的东西”、“念了四年,出来还是找不到工作”。,影响,2,:,考证热,?,由于近年来,大学毕业生找到满意的工作比较困难,造成了许多大学生对于各种各样的技能证书产生了兴趣,经常可以看到一些非本专业的学生纷纷去报考专业的证书。在这些大学生看来,多考一张证书,在求职的时候就会多一项筹码,反正技多不压身,只有好处不会有坏处。但是事实真的是这样吗?,解惑,1,:大学是过渡时期,亚洲开发银行驻中国代表处首席经济学家汤敏表示,“

8、我要告诉这些年轻人,不用担心,你不会后悔上过大学。十年后再把自己和那些没有上大学的人比较就知道了。”,如果有机会有条件,还是应该选择大学。大学是学校向社会的过渡,你会发现这里不光是学习地方,更是锻炼的地方。这里最重要的是自己自学的能力,要学会规划自己。,不应该因为就业困难,而质疑教育的作用。未来世界,最有竞争力的人才是:既有知识又有能力、既愿意踏实肯干又能够创造机会、既能经受考验又能承受成功。“博积,不扰天地;蕴蓄,只为生机。”知识本身没有错,不要总是问它能给你带来什么,要问自己能用它创造什么?!,解惑,2,:考证忌盲目,某人才市场部相关负责人说:“我赞成大学生面对现实,不断学习。但是考证一定

9、要有针对性,要根据自己的专业和职业方向去报考。对于本科学历的学生来说,能证明求职者技能的证书,如预算工程师、会计师、报关员等技能型资格证,用人单位通常会多看重一点。”,调查中,,70%,的企业主管表示,不少大学生证书虽多,但对专业知识的掌握和对综合能力的培养,却较为忽视,有点舍本逐末;,83%,的企业主管表示,在招聘时都会关心学生有没有得过奖学金、有没有当过学生干部;,70%,被访者希望大学生具备实践应用能力,而真正看重证书的企业,却不到,8%,。,类型,证书,不得不考型,大学四、六级证书、计算机等级证书、雅思等,日后就业需要型,公关员证书、物流管理员证书、秘书资格证书等,拓宽就业面型,口译证

10、人力资源师证、会计师证、师资格证等,日后必备实用性,驾照执照等,考证,考虑方面,可以通过考证学到真正东西,仔细选择报考证书,从自己的实际需求出发,学到实际的操作能力,认真对待培训过程,培训机构的历史背景,相关专业领域,权威、市场口碑等,个人的兴趣、特点、需求,是否有利于专业课学习,就业难滴应对对策,国家政策,1、大学生志愿服务西部计划(简称“西部计划”),2、高校毕业生到农村从事支教、支农、支医和扶贫工作(简称“三支一扶”),3、农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划,(简称“特岗计划”),4、高校毕业生到村任职工作计划(简称“村官计划”),5、选调生,自我规划,1.,我是谁?,Who,are

11、you,?,2.,我想干什么?,What,do you,want,?,3.,我能(会)干什么?,What,can,you,do,?,4.,目前的环境支持或允许我做什么?,What,can,support,you to do,?,5.,我的职业与生活规划是什么?,What,you,can,be,in,the,end,?,认识自己:,S,优势,你个人具有的优势是什么?,W,劣势,你自己不擅长的是什么?,O,机会,你目前或未来的机会是什么?,T,威胁,你所面临的竞争与威胁是什么?,掌握求职技巧,提高成功率,心理:,自信、理智、,冷静、坦诚,简历:,整洁清晰、简明扼要、,目标明确、重点突出。,切忌“灌水”、内容虚假。,面试:,材料准备充分、仪表整洁大方,精力充沛饱满、注意小事细节,快速进入角色、积极应对自如,反思与总结:,强项是否体现,目标是否修正,确定下一步行动重点,

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