七年级上册生物第二单元导图复习.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,生理活动,细胞生长,细胞分裂,细胞分化,结构,功能,细胞壁,细胞膜,细胞质,细胞核,液泡,线粒体,叶绿体,保护和支持作用,控制,物质进出,加速物质交换,含遗传物质,含有细胞液,提供能量,光合作用场所,构成生物体的基本单位,细胞,组织,器官,系统,动物体,细胞,组织,器官,植物体,1,转：转换器,显微镜,玻片的类型,裝,片制作,对光,观察,切片,涂片,裝片,切取,涂抹,撕下,挑取,植物,动物,1,擦,2,滴,3,取,4,展,5,盖,6,染,7,吸,1,擦,2,滴,3,刮,4,涂,5,盖,6,染,7,吸,1,降,-,看物镜,2,转：遮光器,3,转：反光镜,2,升,-,物像清,3,细,-,更清晰,镜座,镜柱,载物台,镜臂,细准焦螺旋,转换器,粗准焦螺旋,镜筒,目镜,物镜,遮光器,反光镜,认识显微镜,练习使用显微镜,GO,练习使用显微镜,显微镜的机构和功能,目镜和物镜放大物像,遮光器光圈,反光镜反射光线,粗,.,细准焦螺旋调节焦距,镜座,.,柱,.,臂,载物台通光孔,镜筒目镜,转换器物镜,使用步骤,A.,取镜 安放,.,注意事项,亮度,.,清晰度的调节,;,B.,对光,-,先转动转换器,再遮光器,最后反光镜,.,C.,放标本,-,通光孔的中央,D.,观察,-,先粗,.,物,.,降后细,.,目,.,升,.,E.,收放,放大倍数的计算,;,污点判断和处理,;,标本的移动情况,;,不同放大倍数下看到的物像情况,物正目反,左眼看，右眼睁,注意,：,转动粗,/,细准焦螺旋的方法,：,逆,流而,上,，,顺,流而,下,显微镜,1,、显微镜成的物像：成倒像（上下左右都相反的像）,F,F,2,、显微镜观察的对像：,薄而透明的标本,，不透光的是不能观察的。,3,、物像在视野中的移动：要想将物像移到视野中央，那,像在哪往哪移,偏右，向右移,4,、低倍镜和高倍镜的区别,项目,物象大小,细胞数目,物镜与玻片的距离,视野亮度,高倍镜,大,少,近,暗,低倍镜,小,多,远,亮,5,、显微镜放大倍数：目镜倍数,x,物镜倍数,显微镜放大,倍,数越,大,，细胞,数,目越,少,，,视野,范围,越,小,，被观察的,细胞,越,大,，,视野,会变,暗,。,显微镜放大,倍,数越,小,，细胞,数,目越,多,，视野,范围,越,大,，被观察的,细胞,越,小,，视野会变,亮,7.,判断视野中污点的位置是：,分别动目镜、物镜和玻片标本，若污点随着哪个部位动而动，说明污点就在哪个部位上。,显微镜的放大倍数有以下几组：,1.,目镜,10X,，物镜,10X 2.,目镜,10X,，物镜,15X,3.,目镜,5X,，物镜,10X 4.,目镜,10X,，物镜,40X,1.,若用此显微镜观察细胞,_,号看到的细胞数目最多,原因是,_,，要想看得最清应选,_,号，此时应转动显微镜的,_.,若视野较暗，应选用,_,光圈,_,面镜。,3,倍数越小视野范围越大看的越多,4,转换器,大,凹,2.,要使像移到视野中央，玻片应向,_,移动。因为玻片与像移动方向正好,_,右上方,相反,3.,对光完成，通过目镜可以看到,_,的圆形视野；转动,_,使镜筒下降，此时眼睛要从侧面看着,_.,明亮,粗准焦螺旋,物镜,1,、用显微镜观察生物体的基本结构时，所要观察的生物材料必须是（）,A,干净的,B,薄而透明的,C,经过染色的,D,形态规则的,B,2,、某,同学在使用显微镜，在低倍镜视野中看到的图像如右图,，他,想把物象移到视野正中央，应将玻片（）。,A,向左上移动,B,向右上移动,C,向左下移动,D,向右下移动,A,3,、在显微镜的使用中,下列操作与结果不相符的是,(,),A.,转动转换器,更换物镜,B.,转动粗准焦螺旋,较大幅度升降镜筒,C.,转动凹面镜,调节视野亮度,D.,向左上方移动装片,物像向左上方移动,D,4,、下列操作与显微镜对光过程无关的是,(,),A.,调节反光镜视野变明亮,B.,转动转换器使低倍物镜对准通光孔,C.,将载玻片放到载物台上,D.,转动遮光器使较大光圈对准通光孔C,5,、要使视野中单个细胞最大,你认为应选用的显微镜镜头组合是,(,),A.1,和,4 B.2,和,6 C.3,和,4 D.1,和,6,C,动植物临时裝片的制作,1,、在制作口腔上皮细胞时，滴一滴生理盐水，其作用是（）。,A,保持细胞的形态,B,杀死细胞,C,避免细胞死亡,D,离散口腔上皮细胞,A,2,、制作,临时装片时应尽可能地避免产生气泡，其操作的关键性步骤是（）。,A,撕取的洋葱表皮要尽量的薄,B,将撕下的材料平展在载玻片的水滴中,C,在载玻片的中央滴清水时，大小要适宜,D,先用盖玻片的一侧接触载玻片上的水滴，再平稳放下盖玻片,D,细胞核,细胞质,细胞膜,细胞壁,液泡,线粒体,叶绿体动物,细胞,植物细胞,动植物细胞,6.,连线题：,细胞壁 将光能转变成化学能（光合作用场所）,细胞膜 保护和支持作用,细胞质 控制物质进出细胞,细胞核 能缓慢流动，是进行生命活动的主要场所,线粒体 细胞的控制中心，遗传信息库,叶绿体 动力车间（呼吸作用场所）,液泡 含有细胞液，溶解多种物质,染色体 传递遗传信息,7.,根据小羊多莉的身世，回答下面问题：与多莉身世有关的母羊是,只。,C,羊,是,，它在实验中的作用是,。,A,羊在实验中提供了,。,B,羊在实验中提供了,，它的作用是,。多莉的长相更像,羊，因为,。多莉与其他羊的区别,是,。小羊多莉的身世说明遗传信息在,中。,三,代孕母羊,借腹怀胎无核卵细胞,细胞核,提供遗传物质,B,B,羊提供细胞核，细胞核中有遗传信息,多莉不是由受精卵发育来的,细胞核,1,、下列,生物的细胞具有细胞壁的是（）。,A,小猫的细胞,B,小麦叶肉细胞,C,老虎的细胞,D,绵羊肌肉细胞,B,2,、洋葱鳞片叶表皮细胞具有而人的口腔上皮细胞不具有的结构是,(,),A.,细胞壁,B.,细胞膜,C.,细胞质,D.,细胞核,A,3,、兰州的白兰瓜香甜多汁,这些汁液主要来自细胞的哪个结构,(,),A.,细胞壁,B.,细胞膜,C.,细胞质,D.,液泡,D,4,、俗话说：“龙生龙，凤生凤”。控制生物生长和发育的细胞结构是（,）。,A,细胞质,B,细胞核,C,细胞壁,D,液泡,B,3,、右,图是植物细胞和动物细胞的结构示意图，据图回答下列问题：,属于植物细胞的是图,_,。,动植物细胞都具有的结构,是,_,。,（填字母代号）,图中结构,B,名称是,_,，,它的作用,是,_,。,“种瓜得瓜，种豆得豆”这种现象主要决定于图中的,_,（,填字母代号）。,构成生物体结构和功能的基本单位,是,_,。,甲,B,、,C,、,D,细胞膜,控制,物质进出细胞,细胞,C,太阳光能,有机物中的化 学能,植物生活所需能量,（,A,）,（,B,）,有机物中的化 学能,动物生活所需能量,（,C,）,A:,B:,C:,。,A,、,B,、,C,代表细胞中的什么结构？,叶绿体,线粒体,线粒体,1,动物细胞中都有的能量转换器,是（,）。,A,、叶绿体,B,、线粒体,C,、细胞膜,D,、细胞核,B,2,、植物,和动物细胞所需要的能量都来自于细胞内的“发动机”，这个“发动机”是（）,A,叶绿体,B,细胞质,C,线粒体,D,细胞核,3,、,水稻,种子内有机物储存的化学能来自阳光,大量的水稻种子堆积储存久了会散发热量,这两种能量转化分别是在水稻叶片和种子细胞的哪两种结构完成的,(,),A.,叶绿体和细胞质,B.,细胞质和叶绿体,C.,叶绿体和线粒体,D.,细胞核和线粒体,C,C,细胞分裂：数目增多,细胞分化：种类增多,细胞分裂和分化,细胞的分裂,1,细胞核,一分为二,2,细胞质,分成两份,3,动物的,细胞膜,从中部向内凹陷，,植物细胞中央还形成新的,细胞膜,和,细胞壁,）,细胞分裂时,染色体,的变化：,先加倍,再平均分配,结果,-,1,两个新细胞的,染色体形态,和,数目,相同。,2,新细胞与原细胞的,染色体形态,和,数目,相同,。,a,b,c,d,分裂的先后顺序正确的是,adcb,细胞分裂时最先分裂的是（），其中最明显的变化是出现（），它是由（）和（）组成，（）是遗传物质,细胞核,染色体,DNA,DNA,蛋白质,1,、“麻雀虽小，五脏俱全”，生物体内存在不同的结构是由于细胞,_,的结果。,A,生长,B,分裂,C,分化,D,癌变,C,2,、现在,科学家成功地利用干细胞培育出了心肌细胞这种转变的原因可能是（）的结果。,A,细胞分裂,B,细胞生长,C,细胞成熟,D,细胞分化,D,3,、玉米,细胞的染色体数是,20,条，经过两次细胞分裂后，新形成的玉米细胞的染色体数是,(),。,A,20,条,B,40,条,C,80,条,D,5,条,A,5,、,在,细胞的分裂过程中,最先分裂成两份的是,(,),A.,细胞质,B.,细胞膜,C.,细胞核,D.,细胞壁,C,GO,细胞,动物体或人体,体结构和功能的基本单位,织织,器官,系统,由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官，按照一定的次序。,动物体,或人体,动物体的机构层次,肝,肺,肾,组织,分布,构成,功能,上皮组织,体表,和管腔,内外表面,上皮细胞,保护、分泌,肌肉组织,骨骼肌、平滑肌、心肌,肌细胞,收缩、舒张,产生运动,脑和脊髓,神经细胞,感受刺激传导冲动，起调节和控制,结缔组织,骨组织、血液,等,支持、保护连结、营养,神经组织,（类型）,皮肤是,器官,吗？,你的皮肤被划破，你会感觉到疼痛，会流血，这说明了,皮肤,中可能含有哪些组织？,神经组织、上皮组织、结缔组织。,皮肤属于哪种结构层次呢？,皮肤是一种,器官。,讨论？,当堂训练,1,每个细胞群都是有形态,_,、结构、功能,_,的细胞联合在一起形成，这样的细胞群叫做组织。,相似,相同,2.,人体的四种基本组织是,_,、,_,、,_,和,_.,血液属于,_,组织,上皮组织,肌肉组织,神经组织,结缔组织,结缔,3.,由,_,按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构叫做,_,。,器官,4.,生物体的结构层次（从小到大）依次是：细胞,_ _ _,个体，生物的构成最基本的是,_,。,组织,器官,系统,细胞,5.,多细胞生物的生命起始于一个小小的细胞，这个细胞就是,_,受精卵,不同的组织,选择,1.,人体结构和功能的基本单位是（）,A,组织,B,器官,C,细胞,D,系统,2.,具有支持,/,连接,/,营养和保护功能的组织是（）,A,上皮组织,B,结缔组织,C,肌肉组织,D,神经组织,3.,人的胃是由以下哪几种组织构成？（）,A,机械组织、营养组织、肌肉组织、神经组织,B,保护组织、营养组织、神经组织、结缔组织,C,分生组织、输导组织、机械组织、上皮组织、,D,上皮组织、神经组织、肌肉组织、结缔组织,4.,肺、肠等内脏在结构层次上属于（）,A,细胞,B,组织,C,器官,D,系统,C,B,D,C,5,、下图动物体,不同,层次的结构,中，属于器官,的是,（,）,6,、,一块完整的骨，属于（,）,A.,细胞,B.,组织,C.,器官,D.,系统,B,A.,B.,C.,D.,C,B,小 结,细胞,组织,器官,系统,动物体或人体,细胞分化形成组织,不同的组织按照一定次序构成,多个器官按一定次序组合在一起,大脑、胃、心脏等,消化系统、运动,系统,呼吸系统、循环系统,泌尿系统、神经系统,内分泌系、统生殖系统,上皮组织、肌肉组织,神经组织、结缔组织,植物体的结构层次,组织,器官,植物体,细胞,细胞,组织,器官,植物体,分生组织,根、茎、叶,花、果实、种子,生殖器官,营养器官,保护组织,营养组织,输导组织,机械组织,植物体的结构层次,思 考,下图中的橙子包含哪些组织呢？,机械组织,保护组织,输导组织,营养组织,5,、,“,红花虽好，还需绿叶衬。”红花绿叶总是连在一起的，它们分别属于 （）,A,.,营养器官,、生殖器官,B,.,生殖器官,、营养器官,C,.,生殖器官,、生殖器官,D,.,营养器官,、营养器官,6,、,下列,各项中不属于器官的是（）,A,.,桃花和核桃,B,.,白,菜叶和绿豆,C,.,苹果,的果肉和大豆瓣,D,.,树根,和树叶,C,B,7,、取,一个成熟的番茄果实，用开水烫一烫，撕下表皮，可以看到里面的果肉肥厚多,汁。仔细,观察，里面还有丝丝“筋络,”。以上,叙述中没有描述到的植物组织是（）,A,输导组织,B,保护组织,C,分生组织,D,营养组织,C,GO,衣藻,植物,自养生活,眼虫,动物,有光时可进行光合作用,变形虫,动物,营异养生活,酵母菌,真菌,营异养生活,只有一个细胞的生物体,草履虫的相关结构,纤毛,摆动产生运动,食物泡,消化食物,收集管,伸缩泡,收集和排出体内废物,胞肛,排出体内食物残渣,表膜,呼吸,排泄,.,保护,3,、草履虫消化食物的结构是（,）,A口沟 B细胞质,C食物泡,D,伸缩泡,C,4,、,取含有草履虫的池塘水于烧杯,中，不久,就会发现草履虫都集中在水的,上层,。,原因,是草履虫,需要（）,A,.,阳光,B,.,二氧化碳,C,.,氧气 D,.,养料,C,5,、草履虫体内多余的水分排出体外的途径是（,）,A食物泡,B,伸缩泡,C胞肛,D口沟,C,B,6,、单细胞生物与人类关系密切,下面不属于单细胞,生物与人类关系的是 （）,A.,是,鱼类的饵料,B.,危害,人类健康,C.,是,人类的主要食物,D.,形成,赤潮,当堂检测,生物体对外界刺激都能做出一定反应。下图为甲乙两块载玻片，分别滴有草履虫培养液。看图填空,：,食盐,肉汁,甲（）,乙（）,（,1,）在甲乙下方的（）内用箭头表示草履虫移动方向,（,2,）,出现不同现象的原因是,：,甲,。,乙,。,结论是：,。,食盐对草履虫是不利刺激,肉汁对草履虫是有利刺激,草履虫是生物，能对外界刺激做出反应,没有细胞结构的微小生物,-,病毒,病毒,病毒的发现,伊万偌夫斯基,病毒的种类,动物病毒,流感病毒,植物病毒,烟草花叶病毒,细菌病毒,大肠杆菌病毒,-,噬菌体,病毒的结构,无细胞结构,由蛋白质外壳和遗传物质内核组成,病毒的生活,寄生在活的细胞中生活,离开活细胞通常会变成结晶体,.,病毒与人类的关系,有害,使人产生各种疾病,有利,制成疫苗防治疾病,