1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,方志敏中学 方馥英,九年级第二十章第四节,电动机,第二十章第四节,电动机,导 入,这些电器有什么共同的特点？,1,、“奥斯特”实验,2,、“奥斯特”实验结论,通电导体周围存在磁场。,磁场的方向跟电流的方向有关。,实 验,通电导线放在磁场中会不会受到磁场的作用力？,1.,实验器材：磁体，导线，电源和开关,2.,实验装置：,磁场对通电导线的作用,结论：,1,、通电导线在磁场中受到力的作用。,2,通电导线在磁场中所受力的方向跟电流的方向，磁感线的方向都有关。,如果把导线改为线圈情况又如何呢？,为什么线圈是转动而不
2、是直线运动呢？,由于导线两边的电流方向是不一样的，那么它们受到的力也就不一样了，就像一个框被相反的力扭动一样，所以只能是转动的。,实际的直流电动机是利用换向器使它连续转动的,换向器,电刷,直流,电动机的工作过程,直流电动机的工作原理和结构,直流电动机的结构和工作原理,电动机的原理,:,通电导线在磁场中受到力的作用,结构,转子,定子,自制小电动机,想一想,?,“想想做做”之中漆皮为什么一端只刮掉半圈？,如果漆皮全部都刮去的话，又会怎样呢？,想一想,生活中的电动机,生活中的电动机,一、电动机,:,把电能转化为机械能,二、,分类,:,直流电动机,(,电动玩具、录音机等,小型电器,),交流电动机,(,
3、电风扇、洗衣机等,家用电器,),三、电动机的优点：结构简单、控制方便、,体积小、效率高,电动机小结,1,、工作原理：利用通电导体,(,线圈,),在磁场里受力转动的原理制成的,2,、电动机的作用：将电能转化为动能,3,、分类,:,直流电动机和交流电动机,4,、直流电动机：,（,1,）结构：定子 转子 换向器 电刷,（,2,）换向器的作用：改变线圈中电流的方向,习 题,运动,相反,相反,习 题,相反,相反,受到力的作用,磁场方向,电流方向,习 题,5.,在如图所示的实验装置中，当开关闭合时，能观察到导体棒,ab,沿金属导轨运动,.,利用这一现象,所揭示的原理，可制成的设备是,(),A.,电热器,B
4、电磁铁,C.,电动机,D.,电磁继电器,c,习 题,6.,小华安装好直流电动机模型，通电后电动 机正常运转，她还想使电动机的转速加快，可采用的方法是,(),A.,增大电流,B.,减小电流,C.,对调电源正负两极,D.,对调磁体南北两极,A,习 题,7.,要改变直流电动机转向，可以采,(,),A.,改变电流方向，其他不变,B.,改变磁场方向，其他不变,C.,增大电流强度,D.,同时改变电流方向和磁场方向,8.,下列说法正确的是,(,),A.,电动机是把机械能转化为电能的机器,B.,电动机是把电能转化为机械能的机器,C.,直流电动机是利用线圈的转动而产生电流的,D.,改变线圈中的电流方向，可以改变电动机线圈,转动的快慢,谢谢!,
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