辽宁省铁岭市六校2026届生物高二上期末学业质量监测模拟试题含解析.doc

辽宁省铁岭市六校2026届生物高二上期末学业质量监测模拟试题
考生请注意：
1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。
2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。
3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)
1．在有丝分裂前期，细胞的动态变化中，动植物细胞的区别在于
A.染色体形成的方式不同 B.赤道板出现的方向不同
C.核膜，核仁解体的时间不同 D.纺锤体来源不同
2．人的排尿是一种反射活动，下列有关说法正确的是（ ）
A.这一反射过程需要大脑皮层的参与
B.成人能“憋尿”，但在医院尿检时，也能主动排尿，这个过程反射
C.某病人高位截瘫，其体内的排尿反射不能正常发生
D.排尿应答可以是不同的反射产生的
3．下列有关骨骼肌细胞呼吸作用的叙述，正确的是（）
A.无氧呼吸过程中，葡萄糖分子中的大部分能量以热能形式散失
B.在剧烈运动过程中，骨骼肌细胞释放的CO2量大于吸收的O2量
C.无氧条件下，丙酮酸转化成乳酸的过程中伴随有ATP的合成
D.在不同条件下，催化丙酮酸的酶不同，说明不同的酶可作用于同一底物
4．如图所示，神经系统、内分泌系统与免疫系统之间存在相互调节，通过信号分子构成一个复杂网络。下列相关叙述错误的是（）

A.乙酰胆碱、甲状腺激素、干扰素都属于信号分子，且都是蛋白质
B.信号分子需要和受体接触才能发挥效应，受体一般是蛋白质
C.神经系统产生的信号分子起作用后一般会被降解、灭活或回收
D.内分泌系统产生的信号分子有些增强免疫功能，有些抑制免疫功能
5．在生态系统中，植物所固定的太阳能或所制造的有机物质称为初级生产量，其中一部分用于自身的呼吸消耗，余下部分称为净初级生产量。表为4个生态系统的研究实例。
类别
玉米地
荒地
湖泊I
湖泊 II
太阳能利用率（初级生产量/入射太阳能）
1．6%

1．2%
0．4%
0．1%
呼吸消耗率（呼吸消耗/初级生产量）
23．4%
15．1%
22．3%
21．0%
净初级生产效率（净初级生产量/初级生产量）
76．6%
84．9%
77．7%
79．0%
下列有关叙述错误的是（）
A.上述4个生态系统中，制造有机物质最多的是玉米地
B.与玉米地相比，荒地的太阳能利用率低，但净初级生产效率高
C.两个湖泊中植物的呼吸消耗率与玉米地的大致相等，但明显高于荒地
D.两个湖泊的太阳能利用率低，与太阳光穿过水层时损失了部分能量有关
6．植物激素在植物的生长发育过程中至关重要。下列有关植物激素和植物生长调节剂的叙述，正确的是（ ）
A.小麦种子经适当高温处理后易诱导发芽，其主要原因是高温使脱落酸降解
B.菠萝在长途运输中，可以通过喷施适当浓度的乙烯利溶液使其延后成熟
C.去顶芽后，在断口上放一块含生长素的琼脂小块必定利于侧芽发育成枝条
D.给水稻幼苗喷施大量赤霉素溶液可导致其茎秆快速增长，结实率大大提高
7．生态系统作为一个整体，有着一定的结构和功能，能维持一定的稳定性。下列叙述正确的是（　　）
A.生态系统的结构就是食物链和食物网
B.草与兔之间存在着负反馈调节，自然状态下草和兔的数量一般不会有大的波动
C.大量燃烧化石燃料破坏了生态系统的能量流动平衡，使得气温升高导致温室效应
D.人工种植的单一树林抵抗力稳定性高于自然树林的抵抗力稳定性
8．（10分）结合所学的生态学知识进行判断，下列古诗词解释不正确的是（）
A.“种豆南山下，草盛豆苗稀”体现了群落的种间竞争关系
B.“野火烧不尽，春风吹又生”体现了生态系统的抵抗力稳定性
C.“落红不是无情物，化作春泥更护花”体现了生态系统的物质循环功能
D.“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”的美景体现了生物多样性的直接价值
二、非选择题
9．（10分）2020年初，爆发了全球性新型冠状病毒肺炎疫情。科研人员通过对多个患者体内分离的新型冠状病毒的基因组序列研究，分析新型冠状病毒的进化来源、致病病理。初步研究表明，新型冠状病毒是蛋白包裹的 RNA 病毒，通过刺突蛋白S与人ACE2互作的分子机制，来感染人的呼吸道上皮细胞。下图1为新型冠状病毒结构示意图，图2表示病毒侵染宿主细胞的增殖过程。请回答：

（1）新型冠状病毒的蛋白质组成中，科学家首先考虑将刺突蛋白S研制为疫苗，原因有二，一是______，二是______。
（2）研究人员发现新冠病毒在全基因组水平上与SARS冠状病毒有79.5%的相似性，与一种蝙蝠冠状病毒相似度高达96%，表明蝙蝠可能是该冠状病毒的来源。“全基因组水平”的相似性从分子的角度指的是______。
（3）新冠病毒通过S蛋白感染人的呼吸道上皮细胞、黏膜细胞，却不能感染人的某些其他细胞，其根本原因是______。
（4）戴口罩可预防该病毒感染，原因是能增强人体免疫的第______道防线。病毒感染后，免疫系统对肺细胞的攻击引发肺炎，此时可通过适度使用______治疗，以避免肺部严重受损。
（5）可与+RNA发生碱基互补配对的核酸有______。抑制逆转录酶的药物______(选填“能”或“不能”)治疗该病，由此提出一种类似的治疗思路：______。
（6）我国科学工作者研发的重组腺病毒疫苗已进入临床实验阶段。新冠疫苗接种时，最常见的副作用是______。
10．（14分）回答下列与植物激素相关的问题。

（1）为验证幼苗顶端弯曲生长的原理，某同学按图甲进行了实验，其实验结果为_____。
（2）将黄化豌豆幼苗茎切段用不同浓度的生长素溶液处理，结果如图乙所示。①该结果_____（填“能”或“不能”）体现生长素对离体的豌豆茎段的生长具有两重性。
②将相同的茎切段浸没在某一未知浓度的生长素溶液中，测得其生长量为a cm，为进一步确定其浓度，将待测生长素溶液稀释为原浓度的一半，取原相同切段浸入，测得其生长量为b cm，则结论是：若_____，若_____。
11．（14分）请回答下列有关遗传的问题：
（1）人类秃发是由常染色体上的一对等位基因B和b控制的，BB表现正常，bb表现秃发，杂合子Bb在男性中表现秃发，而在女性中表现正常。现有一对正常夫妇生育了一个秃发儿子。人类秃发的遗传与性别相关联，_____________（属于/不属于）伴性遗传，杂合子Bb在男女中表现型不同，可能与_____________（某种激素）有关，这对夫妇再生一个秃发儿子的概率为_____________。
（2）雌雄异株的植物女娄菜（2N=46）是XY型的性别决定，宽叶和窄叶受一对位于X染色体上的等位基因A/a控制，且窄叶的都是雄株，雄株无窄叶。以下有两组实验
实验一：窄叶雄株×宽叶雌株→宽叶雄株：窄叶雄株=1：1
实验二：宽叶雄株×宽叶雌株→宽叶雄株：窄叶雄株：宽叶雌株=1：1：2
回答下列问题：
①该种群中雌株无窄叶的原因是___________
②若亲本杂交后子代雄株均为宽叶、则亲本雌株的基因型是__________________________。
③利用实验二的子代宽叶雌株和窄叶雄株杂交，后代中窄叶植株的比例是_____________。
12．下图表示促进胰岛素分泌的相关途径，图中甲表示相关分子，请分析图示，回答下列问题：

（1）图中血糖浓度变化是指血糖浓度__________（填“升高”或“降低”），②③中间的“调节中枢”对应的结构名称是__________，图示说明胰岛细胞分泌胰岛素的过程受胰高血糖素、甲等物质的影响，甲表示__________。在血糖调节过程中，图中胰岛素的作用结果会反过来影响胰岛素的分泌，这种调节机制叫做__________。
（2）在运动员的比赛过程中，体内血糖浓度会降低，此时胰岛B细胞分泌的胰岛素__________（填“增加”或“减少”），同时胰岛A细胞分泌的胰高血糖素__________（填“增加”或“减少”），从而使体内血糖升高。
（3）某生物兴趣小组欲以实验兔设计实验来验证胰岛素的作用，若实验中实验兔出现了四肢无力甚至休克的症状，其原因是__________。注射胰高血糖素后，低血糖症状得到缓解是因为__________。
参考答案

一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)
1、D
【解析】动植物细胞有丝分裂的主要区别有两点：前期：由细胞两极发出的纺锤丝形成纺锤体 由两组中心粒发出的星射线形成纺锤体；末期：细胞中部形成细胞板扩展形成细胞壁,将一个细胞分裂成两个子细胞 细胞膜从中部向内凹陷,把细胞缢裂成两个子细胞。
【详解】植物细胞有丝分裂时细胞两极发射出纺锤丝形成纺锤体，动物细胞则是细胞两端中心粒发出星射线，所以区别是纺锤体来源不同。D正确。
故选D。
2、D
【解析】1、各级中枢的分布与功能：①大脑：大脑皮层是调节机体活动的最高级中枢，是高级神经活动的结构基础。其上由语言、听觉、视觉、运动等高级中枢。②小脑：有维持身体平衡的中枢。③脑干：有许多重要的生命活动中枢，如心血管中枢、呼吸中枢等。④下丘脑：有体温调节中枢、渗透压感受器（水平衡中枢）、血糖平衡调节中枢，是调节内分泌活动的总枢纽。⑤脊髓：调节躯体运动的低级中枢。
2、各级中枢的联系：神经中枢的分布部位和功能各不相同，但彼此之间相互联系，相互调控．一般来说，位于脊髓的低级中枢受脑中相应高级中枢的调控，这样，相应器官、系统的生理活动，就能进行得更加有条不紊和精确。
【详解】A、排尿的低级中枢在脊髓，受大脑皮层的控制，但这一反射过程不一定需要大脑皮层的参与，A错误；
B、主动排尿过程没有通过完整的反射弧，不属于反射过程，B错误；
C、排尿的低级中枢在脊髓，高位截瘫的病人排尿反射弧是完整的，排尿反射能正常发生，只是不能控制排尿，C错误；
D、排尿应答属于低级中枢控制，但受高级中枢控制，因此排尿应答可以是不同的反射产生，D正确。
故选D。
3、D
【解析】有氧呼吸可以分为三个阶段：
第一阶段：在细胞质的基质中：1分子葡萄糖被分解为2分子丙酮酸和少量的还原型氢，释放少量能量；
第二阶段：在线粒体基质中进行，丙酮酸和水在线粒体基质中被彻底分解成二氧化碳和还原型氢；释放少量能量；
第三阶段：在线粒体的内膜上，前两个阶段产生的还原型氢和氧气发生反应生成水并释放大量的能量。
【详解】A、骨骼肌细胞中，葡萄糖通过无氧呼吸产生的能量较少，葡萄糖分子里的大部分能量储存在乳酸中，其余的能量一部分转移到ATP中，一部分以热能的形式散朱，A错误；
B、在剧烈运动过程中，骨骼肌细胞既进行有氧呼吸，又进行产生乳酸的无氧呼吸，不产生CO2，因此，在剧烈运动过程中，骨骼肌细胞释放的CO2量等于吸收的O2量，B错误；
C、无氧呼吸的第二阶段无ATP的产生，C错误；
D、在不同条件下，催化丙酮酸分解或转化的酶不同，说明不同的酶可作用于同一底物，D正确。
故选D。
4、A
【解析】题图分析：图示为神经-体液-免疫调节网络，该调节网络的协调配合共同实现了内环境稳态的调节。图中神经系统分泌神经递质、内分泌系统分泌激素、免疫系统分泌淋巴因子参与内环境稳态调节。
【详解】A、乙酰胆碱、甲状腺激素、干扰素都属于信号分子，但只有干扰素是蛋白质，A错误；
B、信息传递的物质基础是信号分子和受体，信息传递的作用方式是信号分子与相应的受体发生特异性结合实现，受体一般是蛋白质，B正确；
C、神经系统产生的信号分子神经递质起作用后一般会被降解、灭活或回收，这样可以保证神经调节的即时性，C正确；
D、内分泌系统产生的信号分子有些增强免疫功能，有些抑制免疫功能，如糖皮质激素是一种免疫抑制剂，D正确。
故选A。
5、A
【解析】在生态系统中，生产者通过光合作用固定的能量称为总初级生产量。光能利用效率最高的是总初级生产量/总入射日光量的值最大的生态系统；总初级生产量转化为净初级生产量比例最高的生态系统是生产者呼吸消耗量/总初级生产量的值最小的生态系统。
【详解】A、若入射太阳能相同，上述4个生态系统中，制造有机物质最多的是玉米地，因为玉米地的太阳能利用率最高，A错误；
B、玉米地的太阳能利用率高于荒地，而玉米地的净初级生产效率却低于荒地，B正确；
C、由实验数据可知，两个湖泊中植物的呼吸消耗率与玉米地的大致相等，但明显高于荒地，C正确；
D、两个湖泊中有很多的水生植物，而这些植物接受的太阳能需要穿过水层，据此可推知两个湖泊的太阳能利用率低，与太阳光穿过水层时损失了部分能量有关，D正确。
故选A。
6、A
【解析】1．生长素类具有促进植物生长的作用，在生产上的应用主要有：（1）促进扦插的枝条生根；（2）促进果实发育；（3）防止落花落果。
赤霉素的生理作用是促进细胞伸长，从而引起茎秆伸长和植物增高。此外，它还有防止器官脱落和解除种子、块茎休眠促进萌发等作用。
细胞分裂素在根尖合成，在进行细胞分裂的器官中含量较高，细胞分裂素的主要作用是促进细胞分裂，此外还有诱导芽的分化，延缓叶片衰老的作用。
脱落酸在根冠和萎蔫的叶片中合成较多，在将要脱落和进入休眠期的器官和组织中含量较多。脱落酸是植物生长抑制剂，它能够抑制细胞的分裂和种子的萌发，还有促进叶和果实的衰老和脱落，促进休眠和提高抗逆能力等作用。
乙烯主要作用是促进果实成熟，此外，还有促进老叶等器官脱落的作用。植物体各部位都能合成乙烯
【详解】A、脱落酸能抑制种子发芽，小麦种子经适当高温处理后易诱导发芽，其主要原因是高温使脱落酸降解，A正确；
B、菠萝在长途运输中，由于乙烯利能促进成熟，不可以通过喷施适当浓度的乙烯利溶液使其延后成熟，B错误；
C、去顶芽，解除顶端优势，再在断口上放一富含生长素的琼脂小块，琼脂块中的生长素又产生顶端优势，侧芽不易发育成枝条，C错误；
D、给水稻幼苗喷施大量赤霉素，可使其患恶苗病，出现植株疯长的现象，并且结实率大大降低，D错误。
故选A。
7、B
【解析】1、生态系统的结构包括生态系统的组成成分和营养结构，组成成分包含生产者、消费者、分解者和非生物的物质和能量，营养结构指的是食物链和食物网。
2、生态系统的功能包含：能量流动、物质循环和信息传递。
3、生态系统具有一定的自我调节能力，物种丰富度越高，营养结构越复杂，其抵抗力稳定性往往越强。
【详解】A、生态系统的结构包括生态系统的组成成分和营养结构，营养结构指的是食物链和食物网，A错误；
B、草数量增加会导致兔数量也增加，而兔数量增加后会反馈性地导致草的数量减少，所以草和兔的数量不会有大的波动，B正确；
C、大量燃烧化石燃料破坏了生态系统的碳循环的平衡而导致温室效应，C错误；
D、人工种植的单一树林中物种丰富度低，所以其抵抗力稳定性也较低，D错误。
故选B。
8、B
【解析】1、竞争：两种或两种以上生物相互争夺资源和空间等，使得一种数量增多，另一种生物大量减少或死亡。
2、生态系统的功能包括能量流动、物质循环和信息传递，三者缺一不可；物质循环是生态系统的基础，能量流动是生态系统的动力，信息传递则决定着能量流动和物质循环的方向和状态；信息传递是双向的，能量流动是单向的，物质循环具有全球性。
3、生物多样性的价值：直接价值：是指能为人类提供形式多样的食物、纤维、燃料和建材等。间接价值：是指对生态平衡、生物圈稳态的调节功能。潜在价值：指目前人类尚不清楚的价值。
【详解】A、“种豆南山下，草盛豆苗稀”，草和豆苗之间为竞争关系，A正确；
B、“野火烧不尽，春风吹又生”主要体现了生态系统具有恢复力稳定性，B错误；
C、“落红不是无情物，化作春泥更护花”，落红可以被微生物分解后被植物吸收利用，体现了生态系统的物质循环功能，C正确；
D、“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”的美景常常给一种人赏心悦目，美不胜收的感觉，还能激化诗人创作的灵感，体现了生物多样性的直接价值，D正确。
故选B。

二、非选择题
9、 ①.刺突蛋白S分布于病毒最外侧，最容易被免疫细胞识别 ②.免疫形成抗体后，与刺突蛋白S结合，很快使病毒失去侵染细胞的能力 ③.核酸的碱基排列顺序 ④.ACE2受体基因不能在某些细胞表达 ⑤.一 ⑥.免疫抑制剂 ⑦.-RNA和tRNA ⑧.不能 ⑨.抑制RDRP的功能 ⑩.引起人体过敏反应
【解析】结合题意和题图分析：新型冠状病毒是RNA 病毒，通过胞吞进入人的呼吸道上皮细胞，在该细胞内释放+RNA，一方面+RNA可以通过两次RNA复制得到子代+RNA；另一方面+RNA作为翻译的模板，合成病毒所需的多种外壳蛋白。
【详解】（1）科学家首先考虑将刺突蛋白S来研制为疫苗，主要原因有两个方面：一是刺突蛋白S分布于病毒最外侧，最容易被免疫细胞识别；二是免疫形成抗体后，与刺突蛋白S结合，很快使病毒失去侵染细胞的能力。
（2） 从分子的角度，“全基因组水平”的相似性指的是病毒全部基因中碱基排列顺序相同所占的比例。
（3）根据题干信息，新冠病毒是通过S蛋白与人ACE2互作才感染人的呼吸道上皮细胞，但新冠病毒不能感染人的某些其他细胞，说明人体的某些其他细胞一般不带有ACE2，进而推测出某些其他细胞内ACE2受体基因不能表达。
（4）戴口罩为了阻挡病毒进入机体，所以戴口罩是为了增强人体免疫的第一道防线。病毒感染后，为了减少免疫系统对肺细胞的攻击，此时可通过适度使用免疫抑制剂，以避免肺部细胞严重受到自身免疫系统的攻击。
（5）在RNA复制过程中， +RNA与-RNA会发生碱基互补配对；在翻译过程中，+RNA与tRNA会发生碱基互补配对。由于新冠病毒侵入细胞内增殖过程不发生逆转录过程，所以抑制逆转录酶的药物不能治疗新冠肺炎。结合题图分析，可以通过抑制RDRP的功能或者抑制RNA复制等达到抑制该病毒的侵染或增殖，进而达到治疗的作用。
（6）新冠疫苗接种时，最常见的副作用是引起人体过敏反应。
【点睛】分析解答本题关键要会识图，会通过图示信息结合题意寻找合适的答题思路或得到相应的答案。
10、（1）幼苗顶端向右弯曲生长
（2） ①.不能 ②.b>a，则该未知浓度的生长素的浓度为16 mol/L ③.b理可使胚芽鞘尖端下部左右两侧生长素分布不均，图乙表示在一定的生长素浓度范围内，随着生长素浓度的增加，离体的茎段生长量逐渐增加，约在10左右，离体茎段生长量达到最大值，说明此时的生长素浓度为最适浓度，超过该浓度，随着生长素浓度的增加，促进作用减弱。
【小问1详解】
图甲操作使胚芽鞘尖端下部的左侧生长素含量大于右侧，左侧生长比右侧快，故幼苗顶端向右弯曲生长。
【小问2详解】
①乙图中与生长素浓度为0umol/L的组比较可知，不同生长素浓度处理离体茎段，生长量均大于不同生长素处理的组，故均为促进作用，不能体现生长素对离体的豌豆茎段的生长具有两重性。
②分析图示可知，离体茎段生长量为a时对应两个不同的生长素浓度（4umol/L、16umol/L），若生长素浓度在两个浓度范围之间，则茎段伸长量大于a，若未知生长素溶液浓度为16umol/L，则稀释为原来浓度的一半时，对应8umol/L，此时的茎段伸长量大于a。若未知生长素溶液浓度为4umol/L，则稀释为原来浓度的一半时，对应2umol/L，此时的茎段伸长量小于a。
【点睛】本题主要考查生长素调节的相关知识，通过分析曲线，考查学生对基础内容的理解与掌握，准确把握题图信息是解题关键。
11、（1） ①.不属于 ②.性激素 ③.1/4
（2） ①.① Xa的雄配子不育 ②.XAXA ③.1/4
【解析】1、根据题意分析可知：人类秃发的遗传是由位于常染色体上的一对等位基因B和b控制的，遵循基因的分离定律。杂合子Bb在男性中表现秃发，而在女性中表现正常，说明表现型与性别有关，但由于位于常染色体上，所以不属于伴性遗传。一对正常夫妇生育了一个秃发儿子，说明父亲的基因型为BB，母亲的基因型为Bb，儿子的基因型为Bb。
2、分析实验结果可知，宽叶和窄叶受一对位于X染色体上的等位基因A/a控制，杂交实验二宽叶与宽叶杂交后代出现了窄叶，说明宽叶是显性性状，窄叶是隐性性状，亲本基因型为宽叶雄株（XAY）、宽叶雌株（XAXa）；杂交实验一，窄叶雄株（XaY）与宽叶雌株（XAX-）杂交，后代没有雌性后代，说明父本的Xa雄配子不育或致死。
【小问1详解】
人类秃发的遗传与性别相关联，但由于控制基因位于常染色体上，所以不属于伴性遗传，杂合子Bb在男女中表现型不同，可能与性激素有关。据上分析可知，这对夫妇父亲的基因型为BB，母亲的基因型为Bb，再生一个秃发儿子的概率为1/2×1/2=1/4。
【小问2详解】
①分析杂交实验一可知，窄叶雄株（XaY）与宽叶雌株（XAX-）杂交，后代没有雌性后代，说明父本的Xa雄配子不育或致死。
②若亲本杂交后子代雄株均为宽叶，说明雌株只产生XA一种卵细胞，故亲本雌株的基因型是XAXA。
③据上分析可知，实验二亲本基因型为宽叶雄株（XAY）、宽叶雌株（XAXa），子代宽叶雌株（1/2XAXA、1/2XAXa）产生两者卵细胞3/4XA，1/4Xa，窄叶雄株（XaY）因Xa雄配子不育，故只产生Y精子，故杂交后代中窄叶植株只有XaY，占1/4。
【点睛】本题考查基因分离定律的应用及伴性遗传的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系、分析问题以及解决问题的能力。
[生物—选修1：生物技术实践]
12、（1） ①.升高 ②.下丘脑（血糖调节中枢） ③.神经递质 ④.（负）反馈调节
（2） ①.减少 ②.增加
（3） ①.胰岛素注射使家兔的血糖浓度过低，引起肌细胞和神经细胞供能不足 ②.胰高血糖素能促进肝糖原分解，并促进一些非糖物质转化为葡萄糖，从而使血糖浓度升高
【解析】血糖浓度变化可直接刺激血管壁相关感受器，通过传入神经传到下丘脑的血糖调节中枢，通过传出神经作用于胰岛B细胞，调节胰岛素的分泌。
【小问1详解】
图示调节的结果是胰岛素分泌增加，因此血糖浓度变化是指血糖浓度升高；血糖调节中枢在下丘脑，因此②③中间的“调节中枢”对应的结构名称是下丘脑（血糖调节中枢）。甲物质为传出神经释放的神经递质，在血糖调节过程中，图中胰岛素的作用结果会反过来影响胰岛素的分泌，这种调节机制叫做（负）反馈调节。　
【小问2详解】
胰岛素是唯一降低血糖的激素，胰高血糖素可升高血糖。因此血糖浓度降低，会使胰岛B细胞分泌胰岛素减少，同时胰岛A细胞分泌的胰高血糖素增加，从而使体内血糖升高。
【小问3详解】
胰岛素具有降低血糖的作用，胰岛素注射使家兔的血糖浓度过低，引起肌细胞和神经细胞供能不足，因此实验兔出现了四肢无力甚至休克的症状。胰高血糖素能促进肝糖原分解，并促进一些非糖物质转化为葡萄糖，从而使血糖浓度升高，因此注射胰高血糖素后，低血糖症状得到缓解。
【点睛】本题考查血糖调节的相关知识，意在考查考生对所学知识的识记能力。