2025年广东省江门市普通高中高二上生物期末达标检测试题含解析.doc

2025年广东省江门市普通高中高二上生物期末达标检测试题
考生请注意：
1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。
2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。
3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)
1．如图表示某生态系统各成分（丁为非生物环境）之间的关系，有关分析错误的是（）

A.光能通过甲输入生态系统
B.参与构成食物链的成分有甲和乙
C.碳元素在乙与丙之间以CO2形式传递
D.丙主要是指营腐生生活的细菌和真菌
2．如图为小肠绒毛上皮细胞及小肠绒毛内部结构示意图，下列说法正确的是

A.葡萄糖进入1的方式是协助运输
B.3内液体渗透压过高可引起组织水肿
C.由2携带的氧到心肌细胞内被利用，至少需要经过6层生物膜
D.5内液体含有的蛋白质与3内一样多
3．下列关于实验“土壤中小动物类群丰富度的研究”的说法，错误的是（ ）
A.调查土壤中不同时间小动物类群丰富度可分别在白天和晚上取同一地块的土样
B.许多土壤小动物活动能力较强，可采用标志重捕法调查其类群丰富度
C.由于小动物的避光、避热性，收集土样中的小动物时可采用带灯罩的冷光源
D.对于无法知道名称的小动物不可忽略，应记录下它们的特征
4．果树—草菇立体农业是利用果树下微弱的光照、较高的空气湿度和较低的风速等特殊环境条件，在果树下人工栽培草菇。下列相关叙述正确的是（ ）
A.各种消费者的存在促进了生态系统的物质循环
B.该生态系统中，树下的蚯蚓是消费者，草菇等真菌是分解者
C.该生态系统的营养结构中，可能存在鼠→蛇→鹰这样一条食物链
D.生产者都是自养型生物，自养型生物都能进行光合作用合成有机物
5．下表为人体细胞外液和细胞内液的物质组成和含量的测定数据，下列相关叙述不正确的是（ ）
成分mmol/L
Na＋
K＋
Ca2＋
Mg2＋
Cl－
有机酸
蛋白质
①

②
142
5．0
2．5
1．5
103．3
6．0
16．0
③
147
4．0
1．25
1．0
114．0
7．5
1．0
④
10
140
2．5
10．35
25
－
47
A.④属于细胞内液，因为其含有较多的蛋白质、K＋等
B.②属于血浆，③属于组织液，②的蛋白质含量减少将导致③增多
C.肝细胞中的CO2从产生场所扩散到②至少需穿过6层磷脂分子层
D.③与④的成分存在差异的主要原因是细胞膜的选择透过性
6．下列关于种群的叙述，正确的是（　　）
A.一片森林里的全部生物是一个种群
B.种群密度可以反映一定时期的种群数量的大小
C.一个农贸市场单位面积内的大白菜数量是白菜的种群密度
D.跳蝻的活动能力比植物强，因此调查草地中跳蝻和蒲公英的种群密度方法不同
7．设某雄性动物的细胞内三对同源染色体分别为Aa、Bb、Cc，该雄性动物两个精原细胞经减数分裂形成的8个精子中，已知其中的两个精子的染色体组成为AbC、ABC，则另外6个精子中的染色体组成都不可能的是（ ）
①ABC ②aBC ③abc ④Abc ⑤abC ⑥AbC
A.①②⑥ B.②③④ C.③④⑤ D.②④⑤
8．（10分）下图是人体内某些信息传递机制的模式图，字母A˜E表示信息分子，数字表示相关的生理变化。据此分析下列说法不正确的是（ ）

A.信息分子A是神经递质，E是胰岛素
B.人体内信息分子B的分泌量受到促甲状腺激素释放激素和甲状腺激素的调节
C.信息分子C是抗利尿激素，图中发生的生理变化①是肾小管细胞对水分的重吸收减弱
D.信息分子D是细胞因子，图中发生的生理变化②是B淋巴细胞的增殖和分化
二、非选择题
9．（10分）在退化荒丘上建成的塞罕坝林场是我国荒漠化治理的典范。历史上塞罕坝林场由于被过度采伐，导致土地日渐贫瘠、森林覆盖率极低。经过建设者的艰苦奋斗，而今的塞罕坝林场森林覆盖率得到极大提高，创造了荒原变林海的人间奇迹。请回答下列相关问题：
（1）荒原变林海的过程属于______（填“初生”或“次生”）演替。在此群落演替的过程中，群落结构日趋复杂，森林中的植物和动物在地上和地下均有明显的分层现象，这种分层现象称为群落的______。
（2）为更好地管理、利用林木资源，科研人员研究了不同砍伐强度对塞罕坝林场落叶松人工林的林木生物量的影响，结果如右下表所示。生物量相对值表中结果显示砍伐强度与树龄、林木生物量的关系表现在两个方面：①______，②______。可见，适度砍伐有利于提高林木生物量，可以实现经济效益和生态效益的统一。据表中数据，可给林场建设者们提出的建议是______。
砍伐强度/%
生物量相对值
树龄/年
24.0
259
38.6
39
10
13.24
14.73
15.64
15.2
20
72.54
75.09
81.08
79.6
30
161.87
166.10
171.12
170.0
（3）塞罕坝林场的主要树种有落叶松，对落叶松有危害的常见害虫为松毛虫。林场建设者为防治松毛虫提出了两种方案：一是喷施高效农药；二是投放松毛虫的天敌——寄生蜂。请利用所学知识对上述两种方案进行评价：______。
10．（14分）果蝇（2n=8）是遗传学中常用的实验材料，如图为基因型AaBbEe的果蝇体内不同细胞分裂过程中部分染色体的行为变化。回答下列问题：

（1）该果蝇的性别为___________；某同学在分析图示后认为，甲图中发生的变异为基因突变或交叉互换，请分析该结论是否合理？___________，理由是：___________。乙图中发生的变异最可能是___________。
（2）假设图丙对应的性原细胞仅发生的变异是a突变为A，则该性原细胞最终产生的成熟生殖细胞的基因型为___________。
（3）果蝇的正常翅和缺刻翅是一对相对性状，受A/a和E/e两对等位基因共同控制，基因型为AE__的个体表现为正常翅，其余表现为缺刻翅。灰身对黑身为显性，受等位基因B、b的控制。三对等位基因均位于常染色体上，位置关系如图丙所示。现有一基因型为AaBbEe的雄果蝇及多只基因型已知的雌果蝇。请设计一种简单的杂交实验，以确定该雄果蝇的基因A是与基因B在同一条染色体上，还是与基因b在同一条染色体上。
实验思路：让该雄果蝇与___________杂交，观察并统计子代的表现型及比例预期结果及结论：
①若子代中表现型及比例为___________，则基因A与基因B在同一条染色体上；
②若子代中表现型及比例为___________，则基因A与基因b在同一条染色体上。
11．（14分）为了探究酵母菌的呼吸方式，某同学做了如下课题研究：
假设：在其他条件(如温度、pH)都相同的情况下，影响酵母菌的呼吸方式的因素是氧气。
设计实验：设计的实验装置如图甲、乙所示。可重复实验以确保结果的准确性。

（1）得出结论：如果甲、乙两装置中的石灰水都变混浊，说明酵母菌既能进行______________，又能进行____________。
（2）实验分析：
①甲装置中的NaOH溶液的作用是_____________________，乙装置中B瓶应封口放置一段时间，目的是__________________________，甲、乙两装置中产生的气泡量较多的是_______装置；产生能量较少的是______装置。
②写出酵母菌进行有氧呼吸和无氧呼吸的反应式(以葡萄糖为底物)
有氧呼吸
无氧呼吸________________________________________。
12．人血清白蛋白（HSA）具有重要的医用价值。科研人员通过生物工程技术获得转HSA基因母牛，以便通过乳腺生物反应器生产HSA，其主要技术流程如图所示回答下列问题：

（1）如图所示，获得转基因母牛过程中涉及多个现代生物技术，包括核移植技术，核移植指________________________；核移植的受体细胞一般选择__________期卵母细胞，原因是___________________________ 。
（2）要想目的基因只在乳腺组织中表达，构建表达载体时，要将HAS基因和______________的调控组件重组在一起。
（3）SRY－PCR法性别鉴定的基本程序是：提取牛胎儿成纤维细胞的DNA，经PCR反应体系扩增SRY基因（Y染色体上特有的性别决定基因）片段，然后对扩增产物进行检测。上述流程中，选取的牛胎儿成纤维细胞SRY－PCR性别鉴定应为_______（“阴性”或“阳性”），原因是____________________________________________________。
（4）在培养液中加入__________________就可以诱导Es细胞向不同类型的组织细胞分化。要了解Es细胞的分化特点，操作方法为：_________________________________________________。
参考答案

一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)
1、C
【解析】图示是某生态系统各成分（丁为非生物的物质和能量）之间的关系，由于生产者与非生物的物质和能量之间为双向箭头，因此甲为生产者；其次判断分解者，分解者除了一个箭头指向无机环境外，其他箭头都指进来，因此丙为分解者；其余均为消费者，即乙为消费者。
【详解】A、甲为生产者，乙为消费者，丙为分解者，光能通过甲（生产者）的光合作用输入生态系统，A正确；

B、参与构成食物链的成分是生产者和消费者，即甲（生产者）和乙（消费者），B正确；
C、乙和丙均属于生物，碳元素在生物群落内部以含碳有机物的形式传递，碳元素在生物群落与无机环境之间以CO2形式循环，C错误；
D、丙为分解者，分解者主要是指营腐生生活的细菌和真菌，能将有机物分解成无机物，D正确。
故选C。
2、C
【解析】据图分析：1是小肠绒毛上皮细胞，2是红细胞，3是毛细血管，4是组织液，5是毛细淋巴管。
【详解】小肠绒毛上皮细胞吸收葡萄糖是方式是主动运输，A错误；血浆渗透压过低可以引起组织水肿，B错误；由红细胞携带的氧气到组织细胞内被利用，至少需要经过红细胞膜、毛细血管壁（2层膜组织细胞膜，线粒体膜（2层膜）共6层生物膜，C正确；与淋巴相比，血浆中含有较多的蛋白质，D错误。
【点睛】熟悉题图中各部分结构和液体名称是解答本题的基础。
3、B
【解析】1、调查土壤中身体微小不适合用样方法和标记重捕法，而采用取样器取样法，样方法用于调查植物的丰富度。
2、观察肉眼难识别的小动物使用放大镜；统计土壤动物丰富度：记名计算法和目测估计法；调查水中小动物类群丰富度采用取样调查。
【详解】A、为调查不同时间土壤中小动物类群的丰富度，分别在白天和晚上取同一地块的土样作为对照试验，A正确；
B、由于土壤小动物身体微小，活动能力强，不能用样方法和标志重捕法调查丰富度，可采用取样器取样的方法进行调查，B错误；
C、利用小动物的避光、避热性，收集土样中的小动物时可采用带灯罩的冷光源，调查其丰富度，C正确；
D、对于无法知道名称的小动物，不可忽略，应记录下它们的特征，保证实验结果的可靠性，D正确。
故选B。
4、A
【解析】立体农业方法是一种以生物生存、生长特性和生态学为科学依据而充分利用时间、空间和资源的多维农业经营方法。它具有四大特点：①多层次性，实行农牧渔相结合，充分利用生物间互惠共生关系，发挥群体优势；②充分利用阳光、水、气、热等自然资源，投入少，产出高；③保护环境，消除污染；④有利于生产、经济、社会、生态四种效益同步增长。本题题干虽然含有“立体农业几个字，但落脚点仍然是生态相关的基础知识考查。
【详解】A、消费者具有促进生态系统的物质循环，并维持生态平衡的作用，A正确；
B、蚯蚓和草菇在生态系统中都作为分解者，B错误；
C、食物链起始端必须是生产者，C错误；
D、生产者都是自养型生物，但有光能自养型和化能自养型之分，故并不是都能进行光合作用，D错误。
故选A。
5、C
【解析】分析表格：根据表格中Na+和K+的含量可以确定①②③为细胞外液，④为细胞内液；再依据蛋白质含量高低可以确定②为血浆，③为组织液。
【详解】A、钾离子主要维持细胞内液渗透压，④属于细胞内液，因为其含有较多的蛋白质、K+等，A正确；
B、根据试题分析：②属于血浆，③属于组织液，②血浆的蛋白质含量减少将导致，水分流向组织液，③组织液增多，B正确；
C、肝细胞中的CO2从产生场所（组织细胞的线粒体）扩散到②血浆至少需穿过5层膜（2层线粒体膜+1层组织细胞膜+2层毛细血管壁细胞膜），即5层磷脂双分子层，C错误；
D、③是组织液、④是细胞内液，两者的成分存在差异的主要原因是细胞膜的选择透过性，D正确。
故选C。
6、B
【解析】种群的数量特征包括种群密度、出生率和死亡率、迁入率和迁出率、年龄组成和性别比例。种群密度是种群在单位面积或单位体积中的个体数。
【详解】A、一片森林中的全部生物，不止一个物种，不可以成为一个种群，A错误；
B、种群密度可以反映一定时期的种群数量的大小，B正确；
C、一个农贸市场里的大白菜不是一个种群，故单位面积内的大白菜数量不属于种群密度，C错误；
D、跳蝻的活动能力比较弱、活动范围比较小，因此调查草地中跳蝻和蒲公英的种群密度方法都是样方法，D错误。
故选B。
7、D
【解析】某雄性动物的细胞内三对同源染色体分别为Aa、Bb、Cc，那么经减数分裂形成的精子的染色体就有23=8种可能，但实际上正常情况下一个精原细胞只形成两种类型的四个精子。
【详解】一个精子的基因型为AbC，则与其有同一个精原细胞经减数分裂形成的另三个精子的基因型为AbC（⑥）、aBc、aBc；一个精子的基因型为ABC则与其有同一个精原细胞经减数分裂形成的另三个精子的基因型为ABC（①）、abc（③）、abc（ ③）。由此可知不可能是②④⑤不可能有的是：②aBC ④Abc ⑤abC 。D正确。
故选D。
8、C
【解析】分析题图：图示是人体内某些信息传递机制的模式图，其中A能作用于体温调节中枢，应为神经递质；B能作用于甲状腺，应为促甲状腺激素；C能作用于肾小管，导致细胞外液渗透压下降，应为抗利尿激素；D能作用于B淋巴细胞，应为淋巴因子；E能作用于组织细胞，降低血糖浓度，应为胰岛素。
【详解】A、由上分析可知，信息分子A是神经递质，E是胰岛素，A正确；
B、B为促甲状腺激素，其分泌量受促甲状腺激素释放激素和甲状腺激素调节，B正确；
C、信息分子C是抗利尿激素，图中发生的生理变化①是肾小管细胞对水分的重吸收增强，导致细胞外液渗透压下降，C错误；
D、D是细胞因子，能促进B淋巴细胞增殖和分化，因此②处的生理变化是B细胞增殖分化产生更多的浆细胞和记忆细胞，D正确。
故选C。

二、非选择题
9、 (1).次生 (2).垂直结构 (3).一定砍伐强度范围内，林木生物量随砍伐强度的增加而增加 (4).同一砍伐强度下，砍伐30年树龄的落叶松更有利于提高林木生物量 (5).采用砍伐强度为38.6%砍伐30年树龄的落叶松更有利于提高林木生物量 (6).喷施高效农药会降低生物多样性，对害虫的抗药性进行选择，易导致虫害再次暴发，还会造成环境污染，不可取。投放寄生蜂可以长期控制害虫数量，维持生态平衡，同时不会造成环境污染，可取。
【解析】群落演替是优势种的优势取代。群落演替的过程可人为地划分为三个阶段： 第一侵入定居阶段：一些物种侵入裸地定居成功并改良了环境，为以后侵入的同种或异种物种创造有利条件。 第二竞争平衡阶段：通过种内斗争或竞争，优势物种定居并繁衍后代，劣势物种被排斥，相互竞争过程中共存下来的物种在资源上达到相对平衡。第三相对稳定阶段：资源利用更为充分有效，群落结构更加完善，有比较固定的物种组成和数量比例，群落结构复杂，层次多。
【详解1）在一个从来没有被植物覆盖的地面，或者是原来存在过植被、但被彻底消灭了的地方发生为初生演替，在原有植被虽已不存在，但原有土壤条件基本保留，甚至还保留了植物的种子或其他繁殖体的地方发生的为次生演替，群落具有垂直结构和水平结构，垂直结构具有分层现象，水平结构具有镶嵌分别的现象。
（2）分析表格的数据时一般从两方面进行分析，例如相同砍伐强度对不同树龄的生物量的影响和不同强度砍伐量对相同树龄的生物量的影响，故③一定砍伐强度范围内，林木生物量随砍伐强度的增加而增加，④同一砍伐强度下，砍伐30年树龄的落叶松更有利于提高林木生物量。综合分析，在砍伐强度38.6，树龄为30时，其生物量的相对值最大，故其建议是采用砍伐强度为38.6%砍伐30年树龄的落叶松更有利于提高林木生物量。
（3）对方案进行评价时，要从两种方法各自的优点和缺点展开，才能形成两者的对比，最终选择其中一个方案，故答案为喷施高效农药会降低生物多样性，对害虫的抗药性进行选择，易导致虫害再次暴发，还会造成环境污染，不可取。投放寄生蜂可以长期控制害虫数量，维持生态平衡，同时不会造成环境污染，可取。
【点睛】本题的关键是在基础知识的基础上对语言表达的训练，要求学生要用专业的生物学术语进行表达，防止白话，阐明自己观点时，要有一定的逻辑性。
10、（1） ①.雌性 ②.不合理 ③.图甲处于减数第一次分裂后期，A、a 所在染色体上，只有一条姐妹染色单体上的基因为a，其余均为A，发生的变异是基因突变 ④.基因突变
（2）AbE（3） ①.多只基因型为aabbee的雌果蝇 ②.正常翅灰身：缺刻翅灰身：缺刻翅黑身=1：1：2 ③.正常翅黑身：缺刻翅灰身：缺刻翅黑身=1：2：1
【解析】分析图甲可知，同源染色体正在分离，细胞质不均等分裂，为初级卵母细胞，图乙含有同源染色体，着丝点已经分裂，为有丝分裂后期，图丙不含同源染色体，着丝点已经分裂，为减数第二次分裂后期。
【小问1详解】
根据甲图细胞质不均等分裂，可知该果蝇为雌性，该生物的基因型为AaBbEe，图示一条染色体的两条姐妹染色单体上有两个A基因，而另一条染色体的两条姐妹染色单体上含有一个A和一个a，因此该变异为基因突变，由a突变为了A，即认为是基因突变或交叉互换的结论是不合理的。图乙为有丝分裂后期，有丝分裂不能发生基因重组，因此姐妹染色体上的A和a是基因突变产生的。
【小问2详解】
该生物的基因型为AaBbEe，假设图丙对应的性原细胞仅发生的变异是a突变为A，图丙细胞质均等分裂，为极体减数第二次分裂后期，则与此同时产生的次级卵母细胞的基因型应为AAbbEE，因此该性原细胞最终产生的成熟生殖细胞（卵细胞）的基因型为AbE。
【小问3详解】
由图丙可知，A/a和B/b连锁，E/e位于另一对同源染色体上，若要确定该雄果蝇的基因A是与基因B在同一条染色体上，还是与基因b在同一条染色体上，可让该雄果蝇与多只基因型为aabbee的雌果蝇杂交，观察并统计子代的表现型及比例预期结果及结论：
①若基因A与基因B在同一条染色体上；则AaBbEe雄蝇产生的配子为ABE、ABe、abE、abe，四种配子的数量相等，aabbee只产生一种配子，因此后代基因型和比例为AaBbEe∶AaBbee∶aabbEe∶aabbee=1∶1∶1∶1，表现型及比例为正常翅灰身∶缺刻翅灰身∶缺刻翅黑身=1∶1∶2。
②若基因A与基因b在同一条染色体上，则AaBbEe雄蝇产生的配子为AbE、Abe、aBE、aBe，四种配子的数量相等，aabbee只产生一种配子，因此后代基因型和比例为AabbEe∶Aabbee∶aaBbEe∶aaBbee=1∶1∶1∶1，子代中表现型及比例为正常翅黑身∶缺刻翅灰身∶缺刻翅黑身=1∶2∶1。
【点睛】本题考查细胞分裂和基因位置的判断，意在考查考生获取信息，并应用所学知识解决问题的能力。
11、 (1).有氧呼吸 (2).无氧呼吸 (3).吸收空气中的二氧化碳 (4).消耗掉瓶中的氧气 (5).甲 (6).乙 (7).C6H12O6+6O2+6 H2O6CO2+12H2O+能量 (8).C6H12O62C2H5OH+2CO2+能量
【解析】探究酵母菌细胞呼吸方式实验的原理是：
（1）酵母菌是兼性厌氧型生物；
（2）酵母菌呼吸产生的CO2可用溴麝香草酚蓝水溶液或澄清石灰水鉴定，因为CO2可使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄，或使澄清石灰水变浑浊；
（3）酵母菌无氧呼吸产生的酒精可用重铬酸钾鉴定，由橙色变成灰绿色。
【详解】（1）由于甲组左侧连接气泵，通过不断通入氧气，进行有氧呼吸，可用于探究酵母菌的有氧呼吸；乙组没有氧气通入，用于探究酵母菌的无氧呼吸。
（2）①由于空气中有CO2，所以甲装置中加入质量分数为10%的NaOH溶液是为了吸收空气中的CO2，避免对实验的干扰。由于乙装置中B瓶中含有少量的氧气，所以应封口放置一段时间待消耗掉瓶中氧气后，再连通盛有澄清石灰水的锥形瓶。由于乙装置中的酵母菌进行无氧呼吸，产物是乙醇和二氧化碳，在乙醇中还含有大量的化学能没有释放出来，甲装置进行有氧呼吸，将葡萄糖彻底氧化分解为CO2和H2O，所以甲、乙两装置中产生的气泡量较多的是甲装置；产生能量较少的是乙装置。
②酵母菌有氧呼吸的反应式为C6H12O6+6O2+6 H2O 6CO2+12H2O+能量，无氧呼吸的反应式为C6H12O62C2H5OH+2CO2+能量。
【点睛】本题考查探究酵母菌细胞呼吸方式的相关知识，意在考查学生的识图能力，能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力；并能对实验现象和结果进行解释、分析、处理。
12、 (1).将一个细胞的细胞核移入去掉细胞核的卵母细胞中，使其重组发育成一个新的胚胎，这个新的胚胎最终发育成为的动物个体 (2).MⅡ中 (3).此时期的细胞核的位置靠近第一极体，可将细胞核和第一极体一并吸出 (4).乳腺蛋白基因的启动子 (5).阴性 (6).SRY基因是Y染色体上特有的性别决定基因，该过程最终需要获得转基因母牛，其染色体组成为XX，所以SRY-PCR性别鉴定应为阴性 (7).分化诱导因子 (8).将带有遗传标志的ES细胞注入早期胚胎的囊胚腔，通过组织化学染色的方法进行
【解析】1、PCR技术：（1）概念：PCR全称为聚合酶链式反应，是一项在生物体外复制特定DNA的核酸合成技术。（2）原理：DNA复制。（3）前提条件：要有一段已知目的基因的核苷酸序以便合成一对引物。（4）条件：模板DNA、四种脱氧核苷酸、一对引物、热稳定DNA聚合酶（Taq酶）（5）过程：①高温变性：DNA解旋过程（PCR扩增中双链DNA解开不需要解旋酶，高温条件下氢键可自动解开）；低温复性：引物结合到互补链DNA上；③中温延伸：合成子链。
2、动物核移植的概念：将动物的一个细胞的细胞核移入一个去掉细胞核的卵母细胞中，使其重组并发育成一个新的胚胎。这个新的胚胎最终发育为动物个体。核移植得到的动物称克隆动物。
【详解】（1）核移植是指将一个细胞的细胞核移入去掉细胞核的卵母细胞中，使其重组发育成一个新的胚胎，这个新的胚胎最终发育成为的动物个体；核移植受体细胞一般选择MⅡ中期的卵母细胞，因此时期的细胞核的位置靠近第一极体，可将细胞核和第一极体一并吸出。
（2）启动子是RNA聚合酶识别和结合的位点，可以驱动基因的转录，故要想目的基因只在乳腺组织中表达，构建表达载体时，要将HAS基因和乳腺蛋白基因的启动子等调控组件重组在一起。
（3）上述流程中，SRY基因是Y染色体上特有的性别决定基因，该过程最终需要获得转基因母牛，其染色体组成为XX，所以SRY-PCR性别鉴定应为阴性。
（4）ES细胞为胚胎干细胞，在体外可以定向分化，需要向培养液中加入分化诱导因子；将带有遗传标记的ES细胞注入早期胚胎的囊胚腔，通过组织化学染色，可用于研究动物体器官形成的时间、发育过程以及影响的因素。
【点睛】本题结合图解，考查PCR技术、胚胎工程等知识，要求考生识记PCR技术的原理、条件、过程等基础知识；识记核移植技术概念，能结合题中信息和所学的知识准确答题。