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部编版《道德与法治》九年级下册第二课第一框推动和平与发展.ppt

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2、式,第二级,第三级,第四级,第五级,2018/12/5,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,第二,课 构建人类命运共同体,第一框 推动,和平与发展,【探究分享】,和平,来之不易,我们要,珍惜,今天的和平,积极,表达,爱好和平的愿望,主动,承担,维护世界和平的责任,为维护世界和平作出,贡献,。,中国人民抗日战争,是世界反法西斯战争的重要组成部分,中国人民以巨大民族牺牲支撑起了东方主战场,为世界反法西斯战争胜利作出了重大贡献。,在,这场战争中,中国军民,伤亡共,3500,多万人,,,占二战各国伤亡人数总和的三分之一以上。中国损失财产及战争消耗

3、达,5600,余亿美元,。,【思考总结】,和平,与,发展,成为时代的,主题,叙利亚外交官谴责美英霸权主义,叙利亚恐怖主义盛行,叙利亚宗教、民族冲突,国家分裂,【思考总结】,“东突”恐怖势力,新疆乌鲁木齐打砸抢烧,天安门,1028,暴力恐怖袭击案,美国,9.11,事件,违背人类的道义和规则,,严重威胁普通民众的生命安全,,造成社会动荡不安,,与世界人民追求和平的愿望背道而驰。,叙利亚曾经是这个世界美丽富裕的,国家。,阿拉伯人,中流传着这样一个谚语:,“人间若有天堂,大马士革必在其中;,天堂若在天空,大马士革必与之齐名”,和平与发展的关系,和 平,发 展,前提条件,基础、保障,相辅相成,影响发展的

4、因素,贫困,、饥饿、疾病、环境恶化,、,人口,压力,、落后的教育等,全副武装的士兵,秃鹫猎食将要饿死的女孩,疾病,全球气候变暖,落后的教育,北半球 发达国家,发达国家人口只占,16,,,却占全球收入的,80,南半球 发展中国家,低收入国家人口占全球的一半以上,财富只占全球的,6,南北问题实质是发展问题,全球发展最突出问题是南北发展不平衡,世界经济,发展不平衡的现象日趋严重,,发达国家与发展中国家间的,差距不断扩大,。,频发的战争、恶劣的自然环境、落后的教育等诸多因素导致,贫困的国家越来越贫穷,。,最不发达国家深受贫困,及其衍生出来的饥饿、疾病、社会冲突、社会动荡,等一系列问题的困扰,。,消除,

5、贫困,,,是人类自古以来梦寐以求的目标,是各国人民追求幸福生活的基本权利,也是当今人类必须共同面对的发展课题。,拓展延伸,:,2000,年联合国提出了千年发展目标(,20002015,),消除极端贫困和饥饿。,普及初等教育。,促进两性平等和赋予妇女权利。,降低儿童死亡率。,改善孕妇保健。,与艾滋病、疟疾和其他疾病作斗争。,确保环境的可持续能力。,。,联合国,变革我们的世界:,2030,年可持续发展议程,确立的可持续发展目标,(,20152030,),在全世界消除一切形式的贫困。,消除饥饿,实现粮食安全,改善营养状况和促进可持续农业。,确保健康的生活方式,促进个年龄段人群的福祉。,确保包容和公平的优质教育,让全民终身享有学习机会。,实现性别,平等,增强所有妇女和儿童的权能。,采用可持续的消费和生产模式。,。,。,人类社会对于消除贫困、促进发展的追求没有止境,在不同的发展阶段设立了,递进式,的减贫目标。,各国应结合自身的实际情况,不断探索消除贫困的有效途径,为促进整个世界的发展作出努力。,习近平,同志在十九大报告中指出,要,坚持精准扶贫、精准脱贫,,深入实施东西部扶贫协作,重点攻克深度贫困地区脱贫任务,确保,到,2020,年,我国现行标准下农村贫困人口实现,脱贫。,【探究感悟】,情感升华,请你写下最真挚的语言,以表达对党和国家的感激之情。,教师寄语,

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