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福建省闽侯第二中学五校教学联合体2026届高二数学第一学期期末达标检测模拟试题含解析.doc

1、福建省闽侯第二中学五校教学联合体2026届高二数学第一学期期末达标检测模拟试题 注意事项 1.考生要认真填写考场号和座位序号。 2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。 3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。 一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.在下列四条抛物线中,焦点到准线的距离为1的是() A. B. C. D. 2.已知椭圆的左、右焦点分别为,过的直线与椭圆C相交P,Q两点,若,且,则椭

2、圆C的离心率为( ) A. B. C. D. 3.曲线与曲线的( ) A.实轴长相等 B.虚轴长相等 C.焦距相等 D.渐进线相同 4.设为坐标原点,直线与双曲线的两条渐近线分别交于两点,若的面积为8,则的焦距的最小值为( ) A.4 B.8 C.16 D.32 5.甲、乙两组数的数据如茎叶图所示,则甲、乙的平均数、方差、极差及中位数相同的是() A.极差 B.方差 C.平均数 D.中位数 6.若双曲线的两个焦点为,点是上的一点,且,则双曲线的渐近线与轴的夹角的取值范围是( ) A. B. C. D. 7.过原点O作两条相互垂直的直线分

3、别与椭圆交于A、C与B、D,则四边形ABCD面积最小值为( ) A B. C. D. 8.若公差不为0的等差数列的前n项和是,,且,,为等比数列,则使成立的最大n是() A.6 B.10 C.11 D.12 9.在数列中,若,,则() A.16 B.32 C.64 D.128 10.已知双曲线,则双曲线M的渐近线方程是( ) A. B. C. D. 11.若不等式在上有解,则的最小值是( ) A.0 B.-2 C. D. 12.△ABC的两个顶点坐标A(-4,0),B(4,0),它的周长是18,则顶点C的轨迹方程是( ) A. B.(

4、y≠0) C. D. 二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。 13.函数极值点的个数是______ 14.如图,用四种不同的颜色分别给A,B,C,D四个区域涂色,相邻区域必须涂不同颜色,若允许同一种颜色多次使用,则不同的涂色方法的种数为______(用数字作答) 15.双曲线的离心率为__________________. 16.双曲线离心率__________. 三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。 17.(12分)已知函数. (1)求的单调递增区间; (2)求在的最大值. 18.(12分)已知定点,动点满足,设点的轨迹为. (

5、1)求轨迹的方程; (2)若点分别是圆和轨迹上的点,求两点间的最大距离. 19.(12分)已知椭圆M:的离心率为,左顶点A到左焦点F的距离为1,椭圆M上一点B位于第一象限,点B与点C关于原点对称,直线CF与椭圆M的另一交点为D (1)求椭圆M的标准方程; (2)设直线AD的斜率为,直线AB的斜率为.求证:为定值 20.(12分)已知椭圆:过点,且离心率 (Ⅰ)求椭圆的标准方程; (Ⅱ)设的左、右焦点分别为,,过点作直线与椭圆交于,两点,,求的面积 21.(12分)已知函数在其定义域内有两个不同的极值点 (1)求a的取值范围; (2)设的两个极值点分别为,证明: 22.

6、10分)在三棱柱中,侧面正方形的中心为点平面,且,点满足 (1)若平面,求的值; (2)求点到平面的距离; (3)若平面与平面所成角的正弦值为,求的值 参考答案 一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1、D 【解析】由题意可知,然后分析判断即可 【详解】由题意知,即可满足题意,故A,B,C错误,D正确. 故选:D 2、B 【解析】设,由椭圆的定义及,结合勾股定理求参数m,进而由勾股定理构造椭圆参数的齐次方程求离心率. 【详解】设,椭圆的焦距为,则, 由,有,解得, 所以,故得: 故选:B.

7、 3、D 【解析】将曲线化为标准方程后即可求解. 【详解】化为标准方程为,由于,则两曲线实轴长、虚轴长、焦距均不相等,而渐近线方程同为. 故选: 4、B 【解析】因为,可得双曲线的渐近线方程是,与直线联立方程求得,两点坐标,即可求得,根据的面积为,可得值,根据,结合均值不等式,即可求得答案. 【详解】 双曲线的渐近线方程是 直线与双曲线的两条渐近线分别交于,两点 不妨设为在第一象限,在第四象限 联立,解得 故 联立,解得 故 面积为: 双曲线 其焦距为 当且仅当取等号 的焦距的最小值: 故选:B. 【点睛】本题主要考查了求双曲线焦距的最值问题,解题

8、关键是掌握双曲线渐近线的定义和均值不等式求最值方法,在使用均值不等式求最值时,要检验等号是否成立,考查了分析能力和计算能力,属于中档题. 5、C 【解析】根据茎叶图依次计算甲和乙的平均数、方差、中位数和极差即可得到结果. 【详解】甲的平均数为:;乙的平均数为:; 甲和乙的平均数相同; 甲的方差为:; 乙的方差为:; 甲和乙的方差不相同; 甲的极差为:;乙的极差为:;甲和乙的极差不相同; 甲的中位数为:;乙的中位数为:;甲和乙的中位数不相同. 故选:C. 6、B 【解析】由条件结合双曲线的定义可得,然后可得,然后可求出的范围即可. 【详解】由双曲线的定义可得,结合可得

9、 当点不为双曲线的顶点时,可得,即 当点为双曲线的顶点时,可得,即 所以,所以,所以 所以双曲线的渐近线与轴的夹角的取值范围是 故选:B 7、A 【解析】直线AC、BD与坐标轴重合时求出四边形面积,与坐标轴不重合求出四边形ABCD面积最小值,再比较大小即可作答. 【详解】因四边形ABCD的两条对角线互相垂直,由椭圆性质知,四边形ABCD的四个顶点为椭圆顶点时,而, 四边形ABCD的面积, 当直线AC斜率存在且不0时,设其方程为,由消去y得:, 设,则, , 直线BD方程为,同理得:, 则有, 当且仅当,即或时取“=”,而, 所以四边形ABCD面积最小值为. 故选

10、A 8、C 【解析】设等差数列的公差为d,根据,且,,为等比数列,求得首项和公差,再利用前n项和公式求解. 【详解】设等差数列的公差为d, 因为,且,,为等比数列, 所以, 解得或(舍去), 则, 所以, 解得, 所以使成立的最大n是11, 故选:C 9、C 【解析】根据题意,为等比数列,用基本量求解即可. 【详解】因为,故是首项为2,公比为2的等比数列, 故. 故选:C 10、C 【解析】由双曲线的方程直接求出见解析即可. 【详解】由双曲线,则其渐近线方程为: 故选:C 11、D 【解析】将题设条件转化为在上有解,然后求出的最大值即可得解.

11、详解】不等式在上有解, 即为在上有解, 设,则在上单调递减, 所以, 所以,即, 故选:D. 【点睛】本题主要考查二次不等式能成立问题,可以选择分离参数转化为最值问题,也可以进行分情况讨论. 12、D 【解析】根据三角形的周长得出,再由椭圆的定义得顶点C的轨迹为以A,B为焦点的椭圆,去掉A,B,C共线的情况,可求得顶点C的轨迹方程. 【详解】因为,所以, 所以顶点C的轨迹为以A,B为焦点的椭圆,去掉A,B,C共线的情况,即, 所以顶点C的轨迹方程是 , 故选:D. 【点睛】本题考查椭圆的定义,由定义求得动点的轨迹方程,求解时,注意去掉不满足的点,属于基础题.

12、二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。 13、0 【解析】通过导数判断函数的单调性即可得极值点的情况. 【详解】因为,, 所以在上恒成立, 所以在上单调递增, 所以函数的极值点的个数是0, 故答案为:0. 14、48 【解析】由已知按区域分四步,然后给,,,区域分步选择颜色,由此即可求解 【详解】解:由已知按区域分四步:第一步区域有4种选择,第二步区域有3种选择, 第三步区域有2种选择,第四步区域也有2种选择, 则由分步计数原理可得共有种, 故答案为:48 15、 【解析】根据双曲线方程确定a,b,c的值,求出离心率. 【详解】由双曲线可得:, 故,

13、 故答案为: 16、 【解析】由已知得到a,b,再利用及即可得到答案. 【详解】由已知,可得, 所以, 所以. 故答案为: 三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。 17、(1) (2) 【解析】(1)利用两角和的余弦公式以及辅助角公式可得,再由正弦函数单调区间,整体代入即可求解. (2)根据三角函数的单调性即可求解. 【小问1详解】 , , 解得, 所以函数的单调递增区间为 【小问2详解】 由(1), 解得 函数的单调递减区间为, 所以函数在上单调递减,在上单调递增, ,,所以函数的最大值为. 18、(1)

14、2) 【解析】(1)设动点,根据条件列出方程,化简求解即可; (2)设,求出圆心到轨迹上点的距离,配方求最值即可得解. 【小问1详解】 设动点, 则,,, 又, ∴, 化简得,即, ∴动点的轨迹E的方程为. 【小问2详解】 设, 圆心到轨迹E上的点的距离 ∴当时,, ∴. 19、(1) (2)证明见解析 【解析】(1)根据椭圆离心率公式,结合椭圆的性质进行求解即可; (2)设出直线CF的方程与椭圆方程联立,根据斜率公式,结合一元二次方程根与系数关系进行求解即可. 【小问1详解】 (1),,∴,,, ∴; 【小问2详解】 设,,则,CF: 联

15、立 ∴,∴ 【点睛】关键点睛:利用一元二次方程根与系数的关系是解题的关键. 20、(Ⅰ);(Ⅱ). 【解析】(Ⅰ)根据已知点,离心率以及列方程组,解方程组可得的值即可求解; (Ⅱ)设,,直线的方程为,联立直线与椭圆方程消去,可得,,利用向量数量积的坐标表示列方程可得的值,计算,利用面积公式计算即可求解. 【详解】(Ⅰ)将代入椭圆方程可得,即① 因为离心率,即,② 由①②解得,, 故椭圆的标准方程为 (Ⅱ)由题意可得,,设直线的方程为 将直线的方程代入中,得, 设,,则, 所以,, 所以 , 由,解得, 所以,, 因此 21、(1); (2

16、证明见解析. 【解析】(1)对函数求导,把问题转化为导函数值为0的方程有两个正根,再构造函数求解作答. (2)将所证不等式等价转化,构造函数,利用导数探讨其单调性作答. 【小问1详解】 函数的定义域为,求导得:, 依题意,函数在上有两个不同极值点,于是得有两个不等的正根, 令,,则,当时,,当时,, 于是得在上单调递增,在上单调递减,, 因,恒成立,即当时,的值从递减到0(不能取0),又, 有两个不等的正根等价于直线与函数的图象有两个不同的公共点,如图, 因此有, 所以a取值范围是. 【小问2详解】 由(1)知分别是方程的两个不等的正根,, 即,作差得,则有,

17、 原不等式, 令,则,于是得, 设,则, 因此,在单调递增,则有,即成立, 所以. 【点睛】关键点睛:涉及不等式恒成立问题,将给定不等式等价转化,构造函数,利用函数思想是解决问题的关键. 22、(1); (2); (3)或. 【解析】(1)连接ME,证明即可计算作答. (2)以为原点,的方向分别为轴正方向建立空间直角坐标系,借助空间向量计算点到平面的距离即可. (3)由(2)中空间直角坐标系,借助空间向量求平面与平面所成角的余弦即可计算作答. 【小问1详解】 在三棱柱中,因,即点在上,连接ME,如图, 因平面面,面面,则有, 而为中点,于是得为的中点, 所以. 【小问2详解】 在三棱柱中,面面,则点到平面的距离等于点到平面的距离, 又为正方形,即,而平面, 以为原点,的方向分别为轴正方向建立空间直角坐标系,如图, 依题意,,则, , 设平面的法向量为,则,令,得, 又,则到平面的距离, 所以点到平面的距离为. 【小问3详解】 因,则,, 设面的法向量为,则,令,得, 于是得, 而平面与平面所成角的正弦值为,则,即, 整理得,解得或, 所以的值是或. 【点睛】易错点睛:空间向量求二面角时,一是两平面的法向量的夹角不一定是所求的二面角,二是利用方程思想进行向量运算,要认真细心,准确计算.

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