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安徽省六安市金安区第一中学2025-2026学年高二上数学期末统考试题含解析.doc

1、安徽省六安市金安区第一中学2025-2026学年高二上数学期末统考试题 注意事项: 1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。 2.答题时请按要求用笔。 3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。 4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。 5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。 一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.向量,向量,若,则实数()

2、A. B.1 C. D. 2.如图,P为圆锥的顶点,O是圆锥底面的圆心,圆锥PO的轴截面PAE是边长为2的等边三角形,是底面圆的内接正三角形.则() A. B. C. D. 3.设等比数列的前项和为,若,,则() A.66 B.65 C.64 D.63 4.函数的定义域为,其导函数的图像如图所示,则函数极值点的个数为() A.2 B.3 C.4 D.5 5.设,则是的 A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 6.若圆上恰有2个点到直线的距离为1,则实数的取值范围为() A B. C. D. 7.已知双曲线的两

3、个焦点为,,是此双曲线上的一点,且满足,,则该双曲线的方程是() A. B. C. D. 8.命题“,均有”的否定为() A.,均有 B.,使得 C.,使得 D.,均有 9.已知,则“”是“”的() A.充分不必要条件 B.充要条件 C.必要不充分条件 D.既不充分也不必要条件 10.已知椭圆C:的左右焦点为F1,F2离心率为,过F2的直线l交C与A,B两点,若△AF1B的周长为,则C的方程为 A. B. C. D. 11.已知,则a,b,c的大小关系为() A. B. C. D. 12.若方程表示圆,则实数m的取值范围为() A B. C. D. 二、填空

4、题:本题共4小题,每小题5分,共20分。 13.圆和圆的公切线的条数为______ 14.从1,2,3,4,5中任取两个不同的数,其中一个作为对数的底数a,另一个作为对数的真数b.则的概率为______. 15.直线过抛物线的焦点F,且与C交于A,B两点,则___________. 16.已知等差数列的公差,等比数列的公比q为正整数,若,,且是正整数,则______ 三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。 17.(12分)为让“双减”工作落实到位,某中学积极响应上级号召,全面推进中小学生课后延时服务,推行课后服务“”模式,开展了内容丰富、形式多样、有利于学生

5、身心成长的活动.该中学初一共有700名学生其中男生400名、女生300名.为让课后服务更受欢迎,该校准备推行体育类与艺术类两大类活动于2021年9月在初一学生中进行了问卷调查. (1)调查结果显示:有的男学生和的女学生愿意参加体育类活动,其他男学生与女学生都不愿意参加体育类活动,请完成下边列联表.并判断是否有的把握认为愿意参加体育类活动与学生的性别相关? 愿意参加体育活动情况 性别 愿意参加体育类活动 不愿意参加体育类活动 合计 男学生 女学生 合计 (2)在开展了两个月活动课后,为了了解学生的活动课情况,在初一年级学生中按男女比例分层抽

6、取7名学生调查情况,并从这7名学生中随机选择3名学生进行展示,用X表示选出进行展示的3名学生中女学生的人数,求随机变量X的分布列和数学期望. 0.100 0.050 0.025 0.010 2.706 3.841 5.024 6.635 参考公式:,其中. 18.(12分)如图1是一张长方形铁片,,,,分别是,中点,,分别在边,上,且,将它卷成一个圆柱的侧面图2,使与重合,与重合. (1)求证:平面; (2)求几何体的体积. 19.(12分)在等差数列{an}中,a3+a4=15,a2a5=54,公差d<0. (1)求数列{an}的通项公式an; (2

7、)求数列的前n项和Sn的最大值及相应的n值 20.(12分)设全集U=R,集合A={x|1≤x≤5},集合B={x|2-a≤x≤1+2a},其中a∈R. (1)若“x∈A”是“x∈B”充分条件,求a的取值范围; (2)若“x∈A”是“x∈B”的必要条件,求a的取值范围. 21.(12分)如图,在四棱锥P-ABCD中,PA⊥底面ABCD,底面ABCD是矩形,PA=2AD=4,且PC=.点E在PC上. (1)求证:平面BDE⊥平面PAC; (2)若E为PC的中点,求直线PC与平面AED所成的角的正弦值. 22.(10分)求下列函数导数: (1); (2); 参考答案

8、一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1、C 【解析】由空间向量垂直的坐标表示列方程即可求解. 【详解】因为向量,向量,若, 则,解得:, 故选:C. 2、B 【解析】先求出,再利用向量的线性运算和数量积计算求解. 【详解】解:由题得, , 故选:B 3、B 【解析】根据等比数列前项和的片段和性质求解即可. 【详解】解:由题知:,, , 所以,,成等比数列,即5,15,成等比数列, 所以,解得. 故选:B. 4、C 【解析】根据给定的导函数的图象,结合函数的极值的定义,即可求解. 【

9、详解】如图所示,设导函数的图象与轴的交点分别为, 根据函数的极值的定义可知在该点处的左右两侧的导数符号相反, 可得为函数的极大值点,为函数的极小值点, 所以函数极值点的个数为4个. 故选:C. 5、B 【解析】,,所以是必要不充分条件,故选B. 考点:1.指、对数函数的性质;2.充分条件与必要条件. 6、A 【解析】求得圆心到直线的距离,根据题意列出的不等关系式,即可求得的范围. 【详解】因为圆心到直线的距离, 故要满足题意,只需,解得. 故选:A. 7、A 【解析】由,可得进一步求出,由此得到,则该双曲线的方程可求 【详解】, 即, 则 .即 ,

10、 则该双曲线的方程是: 故选:A 【点睛】方法点睛:求圆锥曲线的方程,常用待定系数法,先定式(根据已知确定焦点所在的坐标轴,设出曲线的方程),再定式(根据已知建立方程组解方程组得解). 8、C 【解析】全称命题的否定是特称命题 【详解】根据全称命题的否定是特称命题,所以命题“,均有”的否定为 “,使得” 故选 :C 9、B 【解析】求得中的取值范围,由此确定充分、必要条件. 【详解】, , 所以“”是“”的充要条件. 故选:B 10、A 【解析】若△AF1B的周长为4, 由椭圆的定义可知,, ,, , 所以方程为,故选A. 考点:椭圆方程及性质 11

11、A 【解析】根据给定条件构造函数,再探讨其单调性并借助单调性判断作答. 【详解】令函数,求导得,当时,, 于是得在上单调递减,而,则,即, 所以, 故选:A 12、D 【解析】根据,解不等式即可求解. 【详解】由方程表示圆, 则, 解得. 所以实数m的取值范围为. 故选:D 二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。 13、3 【解析】判断出两个圆的位置关系,由此确定公切线的条数.内含关系0条公切线,内切关系1条公切线,相交关系2条公切线,外切关系3条公切线,外离关系4条公切线。 【详解】由题知圆:的圆心,半径, 圆:的圆心,半径, 所以,,所以

12、两圆外切, 所以两圆共有3条公切线. 故答案为:3 14、## 【解析】利用列举法,结合古典概型概率计算公式以及对数的知识求得正确答案. 【详解】的所有可能取值为, ,共种, 满足的为,,共种, 所以的概率为. 故答案为: 15、8 【解析】由题意,求出,然后联立直线与抛物线方程,由韦达定理及即可求解. 【详解】解:因为抛物线的焦点坐标为, 又直线过抛物线的焦点F, 所以,抛物线的方程为, 由,得,所以, 所以. 故答案为:8. 16、 【解析】由已知等差、等比数列以及,,是正整数,可得,结合q为正整数,进而求. 【详解】由,,令, 其中m为正整数,有

13、又为正整数,所以 当时,解得,当时,解得不是正整数, 故答案为: 三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。 17、(1)详见解析; (2)详见解析. 【解析】(1)根据初一男生数和女生数,结合有的男学生和的女学生,愿意参加体育类活动求解;计算的值,再与临界值表对照下结论; (2)根据这7名学生中男生有4名,女生有3名,随机选择3名由抽到女学生的人数X可能为0,1,2,3,分别求得其概率,列出分布列,再求期望. 【小问1详解】 解:因为初一共有700名学生其中男生400名、女生300名,且有的男学生和的女学生, 所以愿意参加体育类活动的男生有300

14、名,女生有200名, 则列联表如下: 愿意参加体育活动情况 性别 愿意参加体育类活动 不愿意参加体育类活动 合计 男学生 300 100 400 女学生 200 100 300 合计 500 200 700 , 所以有的把握认为愿意参加体育类活动与学生的性别相关; 【小问2详解】 这7名学生中男生有4名,女生有3名,随机选择3名学生进行展示, 抽到女学生的人数X可能为0,1,2,3, 所以, , 所以随机变量X分布列如下: X 0 1 2 3 p 18、(1)证明见解析. (2). 【解析】(1)根据

15、线面垂直的性质和判定可得证; (2)作圆柱的母线,由平面几何知识可得四边形为平行四边形,利用等体积法可求得,由几何体的体积,可求得答案. 【小问1详解】 证明:∵是直径,∴, ∵平面,平面,∴, ∵平面,平面,, ∴平面; 【小问2详解】 如图,作圆柱的母线, 则,且, ∴四边形是平行四边形, ∴,且 ① 又依题知,,,为底面圆的四等分点, ∴,且 ② 由①②知四边形为平行四边形,得,且, ∴,∵到面的距离为, ∴, 所以几何体的体积. 19、(1);(2)当或11时,最大值为55. 【解析】(1)根据等差数列的通项公式得方程组,解这个方程组得公差和首

16、项,从而得数列的通项公式n. (2)等差数列的前项和是关于的二次式,将这个二次式配方即可得最大值. 【详解】(1)由题设,故(舍,此时)或. 故,故. (2)由(1)可得, 因为,对称方程为,故当或时,取最大值, 此时最大值为. 20、(1) (2) 【解析】(1)由“”是“”的充分条件,可得,从而可得关于的不等式组,解不等式组可得答案; (2)“”是“”的必要条件,可得,然后分和两种情况求解即可 【小问1详解】 由题意得到A=[1,5], 由“x∈A”是“x∈B”的充分条件可得A⊆B, 则,解得, 故实数a的取值范围是. 【小问2详解】 由“x∈A”

17、是“x∈B”的必要条件可得B⊆A, 当时,2-a>1+2a,即a<时,满足题意, 当时,即a≥时,则, 解得≤a≤1. 综上a≤1, 故实数a的取值范围是. 21、(1)证明见解析; (2) 【解析】(1)根据题意可判断出ABCD是正方形,从而可得,再根据,由线面垂直的判定定理可得平面PAC,然后由面面垂直的判定定理即可证出; (2)由、、两两垂直可建立空间直角坐标系,利用向量法即可求出直线PC与平面AED所成的角的正弦值. 【小问1详解】 因为PA⊥底面ABCD,PA=2AD=4,PC=,所以,,即ABCD是正方形,所以,而PA⊥底面ABCD,所以,又,所以平面PAC,而平面BDE,所以平面BDE⊥平面PAC 【小问2详解】 由题可知、、两两垂直,建系如图, ,0,,,2,,,0,,,2,,,1,, ,,,,1,,,2,, 设平面的一个法向量为,则,, 即,取,0,, 所以直线与平面所成的角的正弦值为 22、(1);(2) 【解析】根据基本初等函数的导数公式以及导数的运算法则计算可得; 【详解】解:(1)因为 所以,即 (2)因为 所以,即

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