ImageVerifierCode 换一换
格式:DOC , 页数:12 ,大小:637KB ,
资源ID:12769181      下载积分:12.58 金币
快捷注册下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

开通VIP
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.zixin.com.cn/docdown/12769181.html】到电脑端继续下载(重复下载【60天内】不扣币)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  

开通VIP折扣优惠下载文档

            查看会员权益                  [ 下载后找不到文档?]

填表反馈(24小时):  下载求助     关注领币    退款申请

开具发票请登录PC端进行申请

   平台协调中心        【在线客服】        免费申请共赢上传

权利声明

1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前可先查看【教您几个在下载文档中可以更好的避免被坑】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时联系平台进行协调解决,联系【微信客服】、【QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【版权申诉】”,意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:0574-28810668;投诉电话:18658249818。

注意事项

本文(2025-2026学年四川省南充市高二生物第一学期期末达标检测试题含解析.doc)为本站上传会员【zj****8】主动上传,咨信网仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知咨信网(发送邮件至1219186828@qq.com、拔打电话4009-655-100或【 微信客服】、【 QQ客服】),核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载【60天内】不扣币。 服务填表

2025-2026学年四川省南充市高二生物第一学期期末达标检测试题含解析.doc

1、2025-2026学年四川省南充市高二生物第一学期期末达标检测试题 注意事项 1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回. 2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置. 3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符. 4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效. 5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗. 一、选

2、择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求) 1.下列关于生长素的叙述,正确的是( ) A.植物的幼芽、幼叶和成熟的种子都能大量合成生长素 B.低于最适浓度防止落花落果,超过最适浓度疏花疏果 C.促进茎生长效果相同的生长素浓度可能不相同 D.单侧光、重力均对胚芽鞘尖端合成生长素有影响 2.下列关于人体组织液的叙述,正确的是( ) A.组织液是人体内化学反应进行主要场所 B.组织液可直接与组织细胞进行物质交换 C.组织液可将消化吸收的营养物质运至全身各处 D.组织液可回收淋巴液中的营养物质并汇入血浆 3.下图是基因表达的示意图。下列有

3、关叙述错误的是( ) A.过程①②可以在叶绿体内进行 B.过程①是转录过程,需要RNA聚合酶的参与 C.过程②在核糖体上进行,需要的原料是核糖核苷酸 D.图中遗传信息传递的方向∶DNA→RNA→蛋白质 4.据了解,野生扬子鳄种群的雌雄比例一般稳定在5:1左右,这样的性别比是由孵化时的温度所决定的;繁殖季节雄性扬子鳄发出“轰”、“轰”的声音,雌性扬子鳄则根据声音大小选择巢穴位置。当声音大时,雌鳄选择将巢穴筑于山凹浓荫潮湿温度较低处,则产生较多的雌鳄。以上事实说明生态系统中信息传递( ) A.能够调节生物种间关系,以维持生态系统的稳定 B.影响生物种群的繁衍,维持种群

4、数量的稳定 C.维持生物体正常生命活动,调节生物内环境的稳态 D.对生物进行自然选择,促进生物进化 5.大麦种子萌发过程中需要α-淀粉酶水解淀粉供胚生长需要。赤霉素与受体GID1结合后通过一系列过程激活淀粉酶基因的表达,促进种子萌发;脱落酸可以抑制种子萌发。下列叙述错误的是() A.植物激素与动物激素起作用的方式基本相似 B.冲洗种子有利于脱落酸溶于水,进而增强对种子萌发的抑制作用 C.GID1基因突变体的种子可能会因该基因的表达异常而不能正常萌发 D.未萌发的大麦种子用赤霉素处理也能大量合成α-淀粉酶 6.每年4月,来自南亚的粉红椋鸟聚集于新疆北部草原,它们通常以成百上千只的

5、大群体活动。粉红椋鸟喜食蝗虫,群体采取波浪式向前推进,飞行在前面的群体产生的气流和叫声惊扰蝗虫,使其暴露,紧跟其后的个体迅速捕食被惊起的蝗虫,前后个体不停地交换空间位置,保证每一只椋鸟都能获得捕食机会。下列说法不正确的是( ) A.一片草原上的所有粉红椋鸟是一个种群 B.粉红椋鸟的种群数量会呈现J型增长 C.粉红椋鸟种群数量会随季节而出现波动 D.粉红椋鸟集群生活有利于其捕食和防御 二、综合题:本大题共4小题 7.(9分)图甲、乙是雌性动物体内细胞的分裂示意图,其中A、a、B、b表示染色单体,1、2、3、4表示染色体。图丙表示该动物细胞分裂时期染色体数量变化曲线,请据图回答:

6、 (1)图甲细胞处于__________期,它发生在图丙中的______(填序号)阶段。 (2)图乙细胞的名称为____________,此细胞中含有______个四分体,同源染色体1与2的分离发生在图丙中的____________(填序号)阶段。 (3)图丙中,曲线②③阶段形成的原因是________________;曲线④⑤阶段形成的原因是________________。 (4)若图乙细胞进行减数分裂形成四个子细胞,其中一个极体的染色体组成为AB,则卵细胞的染色体组成是________________________。 8.(10分)人参皂甙具有抗肿瘤等作用。科研人员设计如

7、图1所示流程制备人参皂甙Rg3,并研究了过程③生物反应器中人参细胞产量、人参皂甙Rg3产量随培养时间的变化,结果如图2.请回答: (1)外植体在一定的_____条件下脱分化形成愈伤组织。过程②通常需用_____处理将愈伤组织分散成单个细胞。过程③通常采用_____(填“固体”或“液体”)培养基并振荡培养,除有利于增加溶解氧外,还能利于_____。 (2)由图2可知,生物反应器中人参细胞的数量总体将呈_____增长,影响人参皂甙Rg3产量的因素有_____。 (3)科研人员研究了人参皂甙Rg3、LeY单克隆抗体(LeY是一种肿瘤相关抗原)以及两者联合使用(联合组)对人子宫内膜移行上皮癌

8、细胞数量增长的影响,结果如图3。 ①药物抑制癌细胞数量增长的途径可能有_____、_____等。 ②计算细胞数量增长抑制率需测定空白对照组培养相同时间后的细胞数。写出计算细胞数量增长抑制率的公式:_____。 ③根据图3结果,可得出的结论是_____。 9.(10分)失眠严重影响人们的精神状态、损伤人们的身体健康。失眠者白天出现精神不振、疲乏、易困倦和抑郁等表现。褪黑素作为由松果体产生的一种神经内分泌激素,其分泌昼少夜多,夜间褪黑激素分泌量比白天多5~10倍它能使人入睡时间明显缩短、睡眠持续时间延长,从而起到调整睡眠的作用。下图为褪黑素的分泌调节图,请分析并回答相关问题。 (

9、1)光周期可影响褪黑素的分泌,这是一个反射过程,其结构基础为_______________。请完成褪黑素分泌的反射路径:光周期信号刺激→视网膜的感觉神经末梢产生____________→传入神经→下丘脑视交叉上核(SCN)→传出神经→松果体细胞。 (2)松果体细胞产生的褪黑素又可抑制SCN的兴奋,从而使褪黑素的分泌量维持稳定,此机制属于______________调节。褪黑素需经体液运输才能与SCN上相应_____________结合发挥作用。控制松果体细胞分泌的交感神经末梢释放的去甲肾上腺素不需要经血液运输即可实现调节松果体的活动,因为_______________。 (3)研究发现,不

10、同波长的光对褪黑素的分泌量也有影响。H蛋白是褪黑素合成的关键酶,研究人员利用同等强度,不同波长的光照射小鼠,得到以下结果: 实验处理 酶H相对活性(对照) 酶H相对活性(处理96h) 紫外光 373 314 蓝光 319 137 绿光 323 76 红光 325 326 根据实验结果,你能得出什么结论?________________________。 (4)长期熬夜的人褪黑素水平通常比正常人低,一些辅助睡眠的药物中含有褪黑素,但是褪黑素增多有可能引起季节性抑郁症,请综合上述分析,提出利用褪黑素调节睡眠的两条合理建议:_____________________

11、 10.(10分)呼伦贝尔草原位于我国内蒙古东北部,是世界四大草原之一、对于草原,我们既要保护,又要适度放牧。控制放牧强度对于维持草原生态系统的稳定实现可持续发展非常重要。请回答以下问题: (1)研究人员调查该草原植物丰富度的方法可选用_____。与禁牧相比,适度放牧有利于群落丰富度的增加,原因是_____。 (2)在某一区域,随着放牧强度的增大,该地的优势牧草由多年生优质牧草转变为一年生劣质牧草,该过程发生_____(填“初生演替”或“次生演替”),判断依据是_____。 (3)下图为不同的放牧强度对草原上某植物种群出生率和死亡率的影响。若不考虑迁入和迁出

12、当放牧强度为图中两曲线的交点时,该植物的种群数量将_____,理由是_____。 11.(15分)提出“绿水青山就是金山银山”,建设生态文明是关系人民福祉、关系民族未来的大计。桑基鱼塘分布在我国长江三角洲、珠江三角洲一带的水乡,是一种典型的水陆物质和能量交换型生态工程,下图为某地桑基鱼塘的能量流动简图。 (1)流经该生态系统的能量是___________。与森林生态系统相比该鱼塘生态系统抵抗力稳定性较___________。生态系统的结构包括___________。 (2)将蚕沙(类便)投入鱼塘供给鱼食用,蚕沙中的能量属于第___________营养级。生态农业比单一农业经济效

13、益高,从能量流动的角度来看,是因为生态农业___________。 (3)___________是区分不同群落的重要特征。某同学提出将该生态系统进行改进,在桑树下种植大豆,大豆下种植草菇,实现立体农业,利用的原理是___________。 某弃耕地的主要食物链由植物一田鼠一鼬构成。生态学家对此食物链能量流动进行了研究,结果如下表,单位是J/(hm2·a)。 植物 田鼠 鼬 固定的太阳能 摄入量 同化量 呼吸量 摄入量 同化量 呼吸量 2.45×1031 1.05×109 7.50×108 7.15×108 2.44×107 2.25×107 2.18×10

14、7 (4)在研究能量流动时,可通过___________法调查田鼠种群密度。在1hm2范围内,第一次捕获并标记40只田鼠,第二次捕获30只,其中有标记的15只。该种群密度是___________只/hm2。若标记的田鼠有部分被鼬捕食,则会导致种群密度估算结果比实际值___________。(偏大/偏小/不变) (5)能量从田鼠传递到融的传递效率是___________。田鼠和鼬都是恒温动物,同化的能量中只有3%~5%用于___________,其余在呼吸作用中以热能的形式散失。 (6)鼬能够依据田鼠留下的气味去猎捕后者,田鼠同样也能够依据鼠的气味或行为躲避猎捕。可见,信息传递能够____

15、进而维持生态系统的平衡和稳定。 参考答案 一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求) 1、C 【解析】1、生长素的分布:生长素在植物体各器官中都有分布,但相对集中的分布在生长旺盛的部位,如胚芽鞘、芽和根顶端的分生组织、形成层、发育中的种子和果实等处。 2、生长素具有促进生长的作用,主要是促进细胞的伸长生长,但是不能为细胞提供能量.其主要作用有:促进植物生根、防止落花落果、促进果实发育等。 【详解】A、生长素的合成部位主要是幼嫩的芽、叶和发育中的种子,成熟的种子不能大量合成生长素,A错误; B、低浓度生长素可防止落花落果,高浓

16、度生长素可疏花疏果,超过最适浓度也可能起到防止落花落果的作用,B错误; C、在最适浓度两侧有两个效果相同的点,故促进茎生长效果相同的生长素浓度可能不同,C正确; D、单侧光、重力均会引起生长素的分布不均,但不会影响胚芽鞘尖端合成生长素,D错误。 故选C。 2、B 【解析】内环境及其各组分之问的关系 ①内环境的概念:由细胞外液构成的液体环境叫做内环境,包括血浆、组织液和淋巴。 ②各组分之间的关系如下:a、血浆和组织液之间的物质交换是双向的,毛细血管壁有一定的通透性,正常情况下除血细胞和大部分血浆蛋白外,其他物质都可以通过毛细血管壁;b、淋巴与组织液之间的物质交换是单向的,毛细淋巴管

17、的功能是回收组织液,组织液中的一些物质一旦进入毛细淋巴管就成为淋巴,经过淋巴循环汇入血浆;c、淋巴和血浆之间的物质交换也是单向的,淋巴液在左右锁骨下静脉处流入血浆。 【详解】A、细胞质基质是人体内化学反应进行的主要场所,A错误; B、组织液是组织细胞生活的内环境,组织液可直接与组织细胞进行物质交换,B正确; C、血浆可将消化吸收的营养物质运至全身各处,C错误; D、淋巴可回收组织液中的营养物质并汇入血浆,D错误。 故选B。 3、C 【解析】据图分析,①表示转录过程,②表示翻译过程,据此分析作答。 【详解】A、叶绿体是半自主性细胞器,图中过程①表示转录,②表示翻译,在叶绿体中也可

18、以发生,A正确; B、过程①是转录过程,需要RNA聚合酶的催化,B正确; C、过程②表示翻译,在核糖体上进行,以氨基酸为原料,C错误; D、上图包括转录和翻译过程,其中遗传信息传递的方向:DNA→RNA→蛋白质,D正确。 故选C。 4、B 【解析】生态系统中信息传递的作用: (1)有利于正常生命活动的进行,如莴苣在适宜的波长下才能萌发生长、蝙蝠依赖超声波进行定位、取食和飞行; (2)有利于生物种群的繁衍,如雄鸟求偶时进行复杂的“求偶”炫耀; (3)调节生物的种间关系,以维持生态系统的稳定,如狼能够根据兔子留下的气味去追捕兔子。 【详解】根据题干信息“繁殖季节雄性扬子鳄发出“

19、轰”、“轰”的声音,雌性扬子鳄则根据声音大小选择巢穴位置”和“当声音大时,雌鳄选择将巢穴筑于山凹浓荫潮湿温度较低处则产生较多的雌鳄”可知,生态系统中的信息传递能影响生物种群的繁衍,维持种群数量的稳定,B正确,ACD错误。 故选B。 5、B 【解析】.植物激素调节在植物的生长发育和对环境的适应过程中发挥着重要作用,但是,激素调节只是植物生命活动调节的一部分。植物的生长发育过程,在根本上是基因组在一定时间和空间上程序性表达的结果。光照、温度等环境因子的变化,会引起植物体内产生包括植物激素合成在内的多种变化,进而对基因组的表达进行调节。 【详解】A、植物激素起作用的方式与动物体内的激素相似,

20、都不直接参与细胞代谢,而是起调节作用,A正确; B、冲洗种子可以减少种子中脱落酸的含量,从而解除脱落酸对种子萌发的抑制作用,B错误; C、赤霉素与受体GID1结合后通过一系列过程激活α-淀粉酶基因的表达,促进种子萌发,若GID1基因突变体导致无法接受赤霉素的调节信息进而 使α-淀粉酶基因的表达受影响,则种子不能正常萌发,C正确; D、未萌发的大麦种子用赤霉素处理会通过一系列的变化激活淀粉酶基因的表达,进而大量合成α-淀粉酶,促进萌发,D正确。 故选B。 6、B 【解析】1、种群是指在一定空间和时间内的同种生物个体的总和,种群是生物进化和繁殖的基本单位。 2、种群呈J型增长的条件:

21、食物和空间资源充裕、气候适宜、没有天敌等。 【详解】A、一片草原上的所有粉红椋鸟是一个种群,A正确; B、粉红椋鸟的种群数量受食物、气候等的影响,不会呈现J型增长,B错误; C、由于阳光、温度和水分等随季节而变化,粉红椋鸟的食物蝗虫等的数量随季节波动,所以粉红椋鸟的种群数量也会随季节而出现波动,C正确; D、根据题文,粉红椋鸟集群生活,个体之间相互配合,有利于其捕食和防御,D正确。 故选B。 二、综合题:本大题共4小题 7、(1) ①.有丝分裂后 ②.⑥ (2) ①.初级卵母细胞 ②.2 ③.① (3) ①.着丝粒分裂,

22、姐妹染色单体分开 ②.受精作用 (4)AB或ab 【解析】分析甲图:甲细胞含有同源染色体,且着丝点分裂,处于有丝分裂后期; 分析乙图:乙细胞含有同源染色体,且同源染色体正在联会,处于减数第一次分裂前期; 分析丙图:①-③段染色体数目减半,表示减数分裂;④段染色体恢复,表示受精作用;⑤-⑦段表示有丝分裂。 【小问1详解】 甲图着丝点分裂,有同源染色体,故处于有丝分裂后期;此时细胞中的染色体数目是体细胞的2倍,对应乙图的⑥时期。 【小问2详解】 由于图示是雌性动物体内细胞的分裂示意图,乙处于减数第一次分裂的前期,故表示初级卵母细胞,该细胞中含有2个四分体;同源染色体1与2

23、的分离发生减数第一次分裂后期,对应图丙中的①。 【小问3详解】 图丙中,曲线②③阶段形成的原因是着丝点分裂,姐妹染色单体分离,染色体数目暂时恢复到体细胞数目;曲线④⑤阶段形成的原因是受精作用。 【小问4详解】 若图乙细胞进行减数分裂形成四个子细胞,由于减数分裂时,非同源染色体上的非等位基因自由组合,其中一个极体的染色体组成为AB,在不考虑交叉互换的情况下,卵细胞的染色体组成可能是AB或ab。 【点睛】本题结合图解,考查细胞的减数分裂,要求考生识记细胞有丝分裂和减数分裂不同时期的特点,掌握有丝分裂和减数分裂过程中染色体和DNA含量变化规律,能正确分析题图,再结合所学的知识准确答题。

24、8、 (1).营养和激素 (2).纤维素酶(和果胶酶 ) (3).液体 (4).细胞与营养物质充分接触 (5).S型 (6).人参细胞数量和培养时间 (7).抑制癌细胞增殖 (8).促进癌细胞凋亡 (9).(对照组细胞数-实验组细胞数)/对照组细胞数×100% (10).人参皂甙Rg3、LeY单克隆抗体均能抑制癌细胞数量的增长,两者联合使用效果更佳 【解析】题图分析:图1所示流程制备人参皂甙Rg3的过程,其中①②③分别表示脱分化、再分化、大量培养提取人参皂甙Rg3。图2表示生物反应器中人参细胞产量、人参皂甙Rg3产量随培养时间的变化

25、由曲线可知,影响人参皂甙Rg3产量的因素有人参细胞数量和培养时间。图3表示人参皂甙Rg3、LeY单克隆抗体(LeY是一种肿瘤相关抗原)以及两者联合使用(联合组)对人子宫内膜移行上皮癌细胞数量增长的影响,其中联合组抑制效果最显著,人参皂甙Rg3组最差。 【详解】(1)外植体在一定的营养和激素条件下脱分化形成愈伤组织。过程②通常需用纤维素酶(和果胶酶 )处理将愈伤组织分散成单个细胞。过程③通常采用液体培养基并振荡培养,除有利于增加溶解氧外,还有利于细胞与营养物质充分接触,从而有利于细胞获得更多的营养,从而很好的生长。 (2)由图2可知,生物反应器中人参细胞的数量呈S型增长,结合图示分析可知影

26、响人参皂甙Rg3产量的因素有人参细胞数量和培养时间。 (3)由图3分析可知,①药物抑制癌细胞数量增长的途径可能有抑制癌细胞增殖、促进癌细胞凋亡等从而引起细胞数目减少。 ②图3曲线特点,则计算细胞数量增长抑制率的公式:(对照组细胞数−实验组细胞数)÷对照组细胞数×100%。 ③根据图3结果,相同时间内,联合组细胞数量增长抑制率最高,其次是LeY单克隆抗体组,可得出的结论是人参皂甙Rg3、LeY单克隆抗体均能抑制癌细胞数量的增长,但两者联合使用抑制癌细胞增长效果更佳。 【点睛】本题通过相关曲线分析,主要考查植物细胞培养的过程和应用,目的培养学生解读曲线并能结合所学知识得出相关结论的能力。

27、 9、(1) ①.反射弧 ②.兴奋 (2) ①.(负)反馈 ②.受体 ③.去甲肾上腺素为神经递质,可直接通过突触结构控制松果体 (3)绿光严重抑制酶H的活性(蓝光其次,紫外光再次),从而抑制褪黑素的分泌,红光对酶H活性几乎无影响,从而对褪黑素分泌无明显影响(或略微促进) (4)远离手机,合理作息;闭灯睡觉;必要时可以服用含有褪黑色素的药物,但是切勿长时间服用,服用剂量一定要谨遵医嘱。 【解析】1、分析图解:光周期信号通过“视网膜→松果体”途径对生物钟的调控,该调控过程包括神经调节和体液调节,其中神经调节的反射弧为:视网膜为感受器、传入神经、下丘脑视交叉上核

28、或SCN)为神经中枢、传出神经、传出神经末梢及其支配的松果体为效应器。 2、图中松果体分泌的褪黑素能够通过体液运输反作用于下丘脑。 【小问1详解】 反射的结构基础是反射弧。光周期信号刺激会使视网膜的感觉神经末梢产生兴奋,传到神经中枢,最后到达传出神经末梢及其支配的松果体。 【小问2详解】 下丘脑视交叉上核(或SCN)为神经中枢,把兴奋传递到松果体,松果体细胞产生的褪黑素又可抑制SCN的兴奋,属于负反馈调节。褪黑素是激素,需经体液运输才能与SCN上相应受体结合发挥作用。去甲肾上腺素为神经递质,可直接通过突触结构控制松果体,故交感神经末梢释放的去甲肾上腺素不需要经血液运输即可实现调节松

29、果体的活动。 【小问3详解】 如表格所示:与对照组比较,酶H的活性都有不同程度的下降,除了红光组,故结论是:绿光严重抑制酶H的活性(蓝光其次,紫外光再次),从而抑制褪黑素的分泌,红光对酶H活性几乎无影响,从而对褪黑素分泌无明显影响(或略微促进)。 【小问4详解】 长期熬夜的人褪黑素水平通常比正常人低,故应避免熬夜,如:远离手机,合理作息;闭灯睡觉;必要时可以服用含有褪黑色素的药物,但是切勿长时间服用,服用剂量一定要谨遵医嘱。 【点睛】本题考查了神经调节和体液调节的有关知识,要求考生能够根据图解判断褪黑素分泌的调节方式,识记反射弧的组成,掌握兴奋在突触传导的过程。 10、(1)

30、 ①.样方法 ②.与禁牧相比,适度放牧可避免一种或少数几种牧草在草原生态系统中占绝对优势的局面,为其他物种的成长腾出空间 (2) ①.次生演替 ②.原有土壤条件基本保留 (3) ①.减少 ②.当放牧强度为两曲线的交点时,植物种群的出生率小于死亡率,种群数量减少 【解析】1、种群密度的调查方法有:样方法和标记重捕法。对于活动能力强、活动范围大的个体调查种群密度时适宜用标志重捕法;而一般植物和个体小、活动能力小的动物以及虫卵等种群密度的调查方式常用的是样方法。2、群落的演替可以分为初生演替和次生演替,主要区分依据是土壤条件的有无。 【小问1详解】 植物丰富度

31、的调查方法一般采用样方法,该方法的关键是随机取样。根据收割理论的相关观点,捕食者往往捕食个体数量较多的物种,可避免一种或少数几种生物在生态系统中占绝对优势的局面,为其他物种的形成腾出空间,故与禁牧相比,适度放牧可避免一种或少数几种牧草在草原生态系统中占绝对优势的局面,为其他物种的成长腾出空间。 【小问2详解】 群落演替是指随着时间的迁移,一个群落被另一个群落代替的过程。据题干信息该草原的优势牧草由多年生优质牧草转变为甲植物等一年生劣质牧草可知,该草原发生了甲植物替代优质牧草的变化,因此发生了群落演替,这种演替由于原有土壤条件基本保留,属于次生演替。 【小问3详解】 由于两纵坐标的单位不

32、同,在放牧强度为图中两曲线的交点时,该植物种群的出生率小于死亡率,种群数量减少。 【点睛】本题考查了物种丰富度的调查、群落演替的结构等有关知识,要求考生能够识记相关知识,同时能够结合题图信息对题干进行分析作答。 11、(1) ①.生产者所固定的太阳能和鱼饲料中的化学能 ②.弱 ③.生态系统的组成成分和食物链食物网 (2) ①.一 ②.实现能量的多级利用,提高能量的利用率 (3) ①.物种组成 ②.利用了群落的空间结构和季节性 (4) ①.标志重捕 ②.80 ③.偏大 (5) ①.3% ②.自身的生长、发育和繁殖

33、 (6)调节生物的种间关系 【解析】1、调查种群密度的方法通常包括:样方法(适用于植物和活动范围较小的动物);标志重捕法(针对活动范围较大的动物);抽样检测法(针对微生物)。 2、生态系统信息传递的功能包括:保证生物体生命活动的正常进行;促进种群的繁衍;调节种间关系,维持生态系统稳定。 【小问1详解】 图中有两个能量输入来源,人工输入鱼饲料等和太阳光,故流经该生态系统的能量来源有鱼饲料等人工输入能量和生产者固定的太阳能。物种组成越丰富,营养结构越复杂,抵抗力稳定性越高,与森林生态系统相比该鱼塘生态系统抵抗力稳定性较低。生态系统的结构包括生态系统的组成成分和营养结构(食物链和食物网)。

34、 【小问2详解】 蚕沙中的能量属于第一营养级桑同化的能量。生态农业比单一农业经济效益高,从能量流动的角度来看,是因为生态农业实现了对能量的多级利用,提高了能量的利用率。 【小问3详解】 物种组成是区分不同群落的重要特征。立体农业利用的原理是群落的空间结构和季节性。 【小问4详解】 针对活动范围较大的动物调查其种群密度通常采用标志重捕法,所以调查田鼠种群密度就采用标志重捕法。根据标志重捕法的计算规则可知田鼠的种群密度40*30/15=80只/hm2;若标记的田鼠有部分被鼬捕食则会导致第二次重捕个体中被标记的数量偏少,而第二次重捕中被标记数在计算公式中充当分母,所以计算的结果会偏大。

35、 【小问5详解】 能量传递效率指相邻两个营养级同化量的比值,所以从田鼠传递到鼬的传递效率为2.25×107/7.50×108=3%。食物链中某一营养级的同化量=自身的生长、发育和繁殖+呼吸消耗,所以田鼠和鼬同化的能量中有3%~5%用于自身的生长、发育和繁殖,其余在呼吸作用中以热能的形式散失。 【小问6详解】 鼬能够依据田鼠留下的气味去猎捕后者,田鼠同样也能够依据鼠的气味或行为躲避猎捕,这种跨物种之间的信息传递过程充分体现了其具有调节种间关系,维持生态系统稳定的功能。 【点睛】本题以“立体农业”为引,考查了种群密度调查方法、群落结构、生态系统能量流动特点及相关计算、生态系统信息传递的功能,其中生态系统能量流动过程中涉及各种能量之间的计算关系及有关传递效率的计算是题目的重点,要求学生利用所学知识解决实际问题,并能够做到完整且顺利的表达。

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        抽奖活动

©2010-2025 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:0574-28810668  投诉电话:18658249818

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :微信公众号    抖音    微博    LOFTER 

客服