安徽省阜阳市第九中学2025-2026学年生物高一上期末教学质量检测模拟试题含解析.doc

安徽省阜阳市第九中学2025-2026学年生物高一上期末教学质量检测模拟试题
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。
2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。
3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。
4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）
1．水分子之所以能从低浓度的溶液中进入高浓度的溶液中，是因为存在渗透压。为了证明这一渗透压的存在，并且也能测定渗透压的大小，有人设计了以下三个实验。假设三个实验中水分子进入半透膜的速度是V1，出来的速度是V2。下列对a到b的过程中V1的变化情况和b到c的过程中V2的变化情况描述正确的选项是

A．V2由快变慢，V1由慢变快 B．V1和V2都是由慢变快
C．V1和V2都是由快变慢 D．V1由快变慢，V2由慢变快
2．下列关于制作洋葱根尖细胞有丝分裂临时装片的叙述中，错误的是
A．制作流程为:解离→漂洗→染色→制片
B．解离是用药液使组织中的细胞相互分离开来
C．漂洗是用清水洗去药液防止解离过度
D．制片是用拇指压破细胞暴露出染色体
3．有关物质进出细胞的方式判断正确的是(　　)
A．依据是否消耗能量判断，只要运输过程中耗能的就是主动运输
B．依据物质浓度梯度判断，只要顺浓度梯度的运输就是自由扩散
C．依据是否需要载体判断，需要载体的运输就是协助扩散
D．依据运输分子大小判断，大分子的运输一般是胞吞或胞吐
4．以下关于细胞核的叙述，正确的是
A．核膜由双层磷脂分子构成，核膜上有核孔

B．核孔是包括DNA在内的大分子物质自由进出的通道
C．核仁与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关
D．染色体和染色质是细胞在不同时期存在的两种物质
5．下列关于原核生物与真核生物的叙述，正确的是
A．真核生物有需氧呼吸，原核生物无需氧呼吸
B．真核生物有生物膜，原核生物无生物膜
C．真核生物有染色体，原核生物无染色体
D．真核生物有细胞器，原核生物无细胞器
6．将单细胞绿藻置于25 ℃、适宜的光照和充足的CO2条件下培养，经过一段时间后，突然停止光照，发现绿藻体内的C3含量突然上升，这是由于(　　)
①光反应停止，不能形成[H]和ATP　②光反应仍进行，形成ATP和[H]　③暗反应仍进行，CO2与C5结合，继续形成C3　④C3的还原停止，由于缺少[H]和ATP，不能继续将C3还原成糖类等有机物，因此积累了许多C3
A．④③② B．③②① C．①③④ D．①③
二、综合题：本大题共4小题
7．（9分）生物体内的新陈代谢与ATP、酶有密切关系。下面甲图表示了细胞某些代谢过程与ATP的关系；乙图表示酶在化学变化中的作用。请分析回答下列问题。
甲图中，若生物体为蓝藻，细胞消耗ADP的主要场所是________________。而在玉米体内，叶肉细胞通过生理过程①产生ATP的具体部位是________________________。从太阳光能转变为骨骼肌收缩所需的能量，需要依次经过甲图中____________________(填数字)过程。乙图中，若表示过氧化氢酶作用于一定量的H2O2(温度和pH等条件都保持最适宜)时生成物量与反应时间的关系，在d分钟后曲线变成水平的主要原因是_________________。若其他条件不变，将该酶的浓度增加一倍，请在图上画出生成物量变化的曲线。___________过氧化氢酶之所以能够加快化学反应的速率是因为它能________________________________。Fe3＋也能催化H2O2的分解，但与过氧化氢酶相比，要达到生成物量的最大值，反应时间一般________d分钟。
8．（10分）下图表示细胞生物膜系统的部分组成在结构与功能上的联系。COPI、COPⅡ是两种被膜小泡，可以介导蛋白质在甲与乙之间的运输。请据图回答以下问题。
溶酶体起源于乙_________（细胞器名称）。除了图中所示的功能外，溶酶体还能够分解________________，以保持细胞的功能稳定。 脂溶性物质容易透过细胞膜，表明细胞膜的主要成分中有_____________。COPⅡ被膜小泡负责从甲______________（细胞器名称）向乙运输“货物”。若定位在甲中的某些蛋白质偶然掺入乙，则图中的______________可以帮助实现这些蛋白质的回收。囊泡与细胞膜融合过程反映了生物膜在结构上具有_____________特点。该细胞分泌出的蛋白质在人体内被运输到靶细胞时，与靶细胞膜上的_____________结合，引起靶细胞原有的生理活动发生变化。此过程体现了细胞膜具有________________的功能。
9．（10分）下图是某物质结构示意图，请根据图回答下面的问题。
该物质名称为 。该化合物共有 种氨基酸缩合而成，氨基酸缩合后形成的化学键是指图中的 。该物质水解时需要 个水分子，此过程除了需要水分子外，还需要 的参与。
10．（10分）某兴趣小组在酵母菌和葡萄糖的混合液中通入不同浓度的O2，产生的酒精和CO2的量如图所示。请回答：
O2浓度为a时，酵母菌进行_______呼吸；O2浓度为b时，酵母菌产生CO2的场所有__________和________；O2浓度为c时，酵母菌细胞呼吸过程中消耗了_______mol的O2。O2浓度为d时，酵母菌有氧呼吸过程中产生的_______，经过一系列的化学反应，与O2结合形成______，同时释放大量的_________，此过程需要附着在___________上的酶进行催化。据图分析，酵母菌无氧呼吸强度与O2浓度的关系是_________________________。用酵母菌使葡萄汁发酵产生葡萄酒，当酒精含量达到12%～16%时，发酵就停止，其主要原因是___________。
11．（15分）下图1是人甲状腺细胞摄取原料合成甲状腺球蛋白的基本过程，图2表示两种跨膜运输方式，请据图回答问题：
细胞内的碘浓度远远高于血浆，这表明图1中a过程跨膜运输的方式是 ，这种运输方式对活细胞的生理意义是 。苯进出细胞的方式一般是图2中的 。若对离体的心肌细胞使用某种毒素，结果Mg2+的吸收显著减少，而Ca2+、K+、葡萄糖等物质的吸收没有受到影响，其原因是 ，这表明细胞膜具有的特性是 。甲状腺细胞分泌甲状腺球蛋白过程中体现了细胞内生物膜的 和结构相似，在结构和 上紧密联系。
参考答案

一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）
1、D
2、D
3、D
4、C
5、C
6、C

二、综合题：本大题共4小题
7、细胞质 叶绿体类囊体膜 ①②③④ 底物已完全被消耗尽 降低化学反应的活化能 大于(长于)
8、(l)高尔基体 衰老、损伤的细胞器（或“细胞自身产生的碎渣”）
(2)脂质（或“磷脂”、“脂类物质”）
（3）内质网 COPI
（4）一定的流动性 受体 进行细胞间的信息交流（或“细胞识别”、“传递信息”）
9、(1)三肽、
(2)3种、2
(3)2、蛋白质水解酶
10、无氧 细胞质基质 线粒体（或线粒体基质） 9 [H](或NADH) H2O 能量 线粒体内膜 随着O2浓度的增大，酵母菌无氧呼吸强度逐渐减弱；直至停止 无氧呼吸产生的酒精过多，会对细胞产生毒害作用
11、（1）主动运输 保证了细胞生命活动的正常进行
（2）甲 抑制了细胞膜上运输Mg2+载体的活性 选择透过性
（3）组成 功能