2026届重庆市合川区高一生物第一学期期末统考试题含解析.doc

2026届重庆市合川区高一生物第一学期期末统考试题
考生请注意：
1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。
2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。
3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)
1．如图为物质运输方式的图解，下列有关分析正确的是(　　)

A．①和②所示的过程都需要能量和载体
B．蔗糖进入细胞与③所示的过程有直接关系
C．②所示的过程体现了细胞膜的功能特点
D．葡萄糖进入人的红细胞只能通过②所示的过程完成
2．下列关于线粒体和叶绿体的叙述，不正确的是（　　）
A．都是由双层膜构成的细胞器
B．内部都有增大膜面积的结构
C．都是与能量转换有关的细胞器
D．同时存在与所有植物细胞中
3．细胞呼吸过程中，糖酵解的场所是
A．线粒体基质 B．细胞质基质
C．线粒体内膜 D．细胞质基质和线粒体
4．洋葱根尖分生组织细胞有丝分裂的过程中，染色体数目加倍与DNA数目加倍分别发生在
A．间期、前期 B．前期、后期 C．后期、间期 D．末期、间期
5．下列有关细胞呼吸的叙述，正确的是（)
A．无氧呼吸过程不产生丙酮酸 B．无氧呼吸第二阶段不能形成ATP
C．有氧呼吸第二阶段产生水 D．有氧呼吸第三阶段发生在线粒体基质
6．小麦种子萌发时产生的淀粉酶可将淀粉水解为麦芽糖、葡萄糖等。小麦种子萌发的最适温度为30 ℃左右(此时产生淀粉酶的速度最快)。取适量小麦种子在20 ℃和30 ℃培养箱中培养4天，分别取等量的萌发种子制成提取液Ⅰ、提取液Ⅱ。取3支试管，编号为甲、乙、丙，分别加入等量的淀粉溶液，然后加入等量的提取液和蒸馏水(如图所示)。45 ℃水浴保温5 min，然后用斐林试剂进行检测，观察3支试管中溶液的颜色分别是

A．甲呈蓝色，乙呈砖红色，丙呈无色
B．甲呈无色，乙呈砖红色，丙呈蓝色
C．甲、乙都呈砖红色，丙呈无色
D．甲、乙都呈砖红色(乙的颜色比甲深)，丙呈蓝色
7．动物细胞的有丝分裂过程与植物细胞明显不同的是（ ）
A．间期有染色体的复制
B．后期有着丝点的分裂
C．末期动物细胞膜从中部内陷，把细胞缢裂成两部分
D．后期到末期染色体平均分配到两个子细胞中
8．（10分）生命活动离不开细胞，对此理解不正确的是
A．没有细胞结构的病毒必须寄生在活细胞内才能繁殖
B．单细胞生物体具有生命的基本特征——摄食、运动、分裂、繁殖等
C．多细胞生物体的生命活动由不同分化程度的细胞密切合作完成
D．一切生物体都是由细胞构成
二、非选择题

9．（10分）镰刀型细胞贫血症（SCD）是一种单基因遗传疾病，下图为20世纪中叶非洲地区HbS基因与疟疾的分布图，基因型为HbSHbS的患者几乎都死于儿童期。请回答下列问题：SCD患者血红蛋白的2条β肽链上第6为氨基酸由谷氨酸变为缬氨酸，而2条α肽链正常。HbS基因携带者（HbAHbS）一对等位基因都能表达，那么其体内一个血红蛋白分子中最多有 条异常肽链，最少有 条异常肽链。由图可知，非洲中部HbS基因和疟疾的分布基本吻合。与基因型为HbAHbA的个体相比，HbAHbS个体对疟疾病原体抵抗力较强，因此疟疾疫区比非疫区的 基因频率高。在疫区使用青蒿素治疗疟疾患者后，人群中基因型为 的个体比例上升。在疟疾疫区，基因型为HbAHbS个体比HbAHbA和HbSHbS个体死亡率都低，体现了遗传学上的 现象。
为了调查SCD发病率及其遗传方式，调查方法可分别选择为_____(填序号)。
①在人群中随机抽样调查 ②在患者家系中调查
③在疟疾疫区人群中随机抽样调查 ④对同卵和异卵双胞胎进行分析对比若一对夫妇中男性来自Hbs基因频率为1%~5%的地区，其父母都是携带者；女性来自HbS基因频率为10%~20%的地区，她的妹妹是患者。请预测这对夫妇生下患病男孩的概率为______。
10．（14分）据图回答下列问题：
判断甲、乙两图中属于原核细胞的是___属于真核细胞的是________。判断的主要依据为_______________。甲、乙两细胞的相似之处为____________________。
由此看出原核细胞与真核细胞具有________性。甲、乙两细胞的不同之处有_______________________。
由此可知，两种细胞存在________性。
11．（14分）下图是几种生物的基本结构单位。请根据图回答下面的问题。
最有可能属于病毒的是________，它在结构上不同于其他三种图示的显著特点是_______；病毒的生活及繁殖必须在____________ 内才能进行。图中属于原核细胞的是________它在结构上不同于真核细胞的最显著特点是______图中能进行光合作用的是〔  〕_____________，能完成此生理过程的物质基础是因为其内含有________________，因而它是一类营____________生活的生物。第________图展示了哺乳动物的平滑肌细胞，其遗传物质在存在方式上不同于其他三种图示的特点为__________。
12．甲图表示 A、B 两种植物光合速率随光照强度改变的变化曲线，乙图表示将 A 植物放 在不同浓度的 CO2 环境条件下，A 植物光合速率受光照强度影响的变化曲线。

请分析回答：在较长时间连续阴雨的环境中，生长受到显著影响的植物是 。甲图中的“a”点表示 ______________，如果以缺镁的培养液培养 A 植物幼苗，则 b 点的移动方向是_______________。叶绿体中ADP的移动方向是从________ 向_____方向移动；下图与c点相符合的是 _________________________ 。
e点与d点相比较，e点时叶肉细胞中C3的含量 _____________；e点与f点相比较，e点时叶肉细胞中C3的含量_______________ 。（填“高”、“低”或“基本一致”）当光照强度为g时，比较植物A、B的有机物积累速率M1、M2的大小和有机物合成 速率N1、N2的大小，结果分别为M1 ______________M2、N1____________N2。（均填“＞”“＜”或“＝”）增施农家肥可以提高光合效率的原因是：
①____；
②____。
参考答案

一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)
1、C
2、D
3、B
4、C
5、B
6、D
7、C
8、D

二、非选择题
9、（1）2 0
（2）HbS HbAHbA
（3）杂种（合）优势
（4）①②
（5）1/18
10、甲 乙 甲无以核膜为界限的细胞核，而乙有 都有细胞膜、细胞质、核糖体和DNA 统一 甲无核膜、染色体，而乙有；甲只有核糖体，而乙还有其他复杂的细胞器 差异
11、（1）C 无细胞结构 寄主（活）细胞
（2）A．B 没有由核膜包围的细胞核
（3）B 蓝藻细胞 藻蓝素和叶绿素 自养
（4）D 遗传物质主要存在于染色体上
12、A A 植物的呼吸速率 向右 叶绿体基质 类囊体薄膜 D 低 高 = ＞ 农家肥被微生物分解后为农作物提供二氧化碳 农家肥被微生物分解后为农作物提供矿质元素