2025-2026学年河北省黄骅中学高二生物第一学期期末复习检测模拟试题含解析.doc

2025-2026学年河北省黄骅中学高二生物第一学期期末复习检测模拟试题
考生须知：
1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。
2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。
3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。

一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)
1．目前为止接种疫苗是预防新型冠状病毒肺炎最为有效的解决方案，是终结疫情最有力的科技武器。2021年10月福建省出台了3-11岁人群接种新冠疫苗实施方案下列有关叙述错误的是（）
A.理论上可用减毒或灭活的病毒制作疫苗 B.减毒疫苗可能诱发体液免疫和细胞免疫
C.记忆B细胞能够识别疫苗并产生抗体 D.病毒变异可能会影响疫苗的预防效果
2．下列关于种群和群落的叙述，错误的是（ ）
A.不同种群的生物可能是同一物种
B.卧龙保护区和北京动物园中的大熊猫属于同一种群
C.群落是一定自然区域内种群的集合
D.群落中动物的垂直分层主要受食物种类的影响
3．人和高等动物的小肠肠壁内分布着由大量神经元构成的黏膜下神经丛，如图所示。相关叙述错误的是（ ）

A.该神经丛可以接受来自脑干的神经支配，同时也参与腺体分泌等局部反射活动
B.当来自脑干的兴奋传到m点时，m点膜外电位为负电位
C.神经元③兴奋也能引起神经元④出现电位变化
D.若腺体对小肠肠腔的酸度增加无法做出反应，则可能是神经元⑥和②之间的突触出现异常
4．水东湾海洋公园是以红树林为主题的城市湿地公园，最大的特点是人工红树林生态修复，是全国最大的连片人工红树林种植示范基地，形成了独特的“海上森林”景观；也是广东省首批十佳观鸟胜地之一，观鸟时间全年均可，4-8月以鹭鸟等繁殖留鸟为主，秋冬季至翌年春季可见各种鸻鹬类等迁徙候鸟。下列有关说法错误的是（）
A.决定水东湾海洋公园鸻鹬类的某一种群的种群密度是其出生率与死亡率
B.水东湾海洋公园在夏季与秋冬季鸟类种群的变化体现了群落的季节性
C.水东湾湿地上发生的群落演替是次生演替
D.水东湾人工红树林生态修复，体现人类活动可以改变群落演替的速度和方向
5．调查某地乌鸦连续10年的种群数量变化，下图中λ表示该种群数量是一年前种群数量的倍数。下列分析正确的是（　　）

A.乌鸦的种群密度采用样方法调查
B.第9～10年的乌鸦种群数量最小
C.第6年以前乌鸦种群数量进行“J”型增长
D.第3年和第9年的乌鸦种群数量相同
6．不同浓度的生长素对胚芽鞘生长的促进情况如图甲所示。现将胚芽鞘尖端去除一段时间后，将含有生长素的琼脂块放置在去顶胚芽鞘的一侧，一段时间后测量其弯曲角度α（如图乙所示图甲中N1、N2、N3三种浓度所对应弯曲角度为α1，α2，a3，下列叙述正确的是（ ）

A.琼脂块中生长素通过主动运输的方式运输到胚芽鞘中
B.温特用胚芽鞘和琼脂块做实验发现并提取出生长素
C.上述三种浓度对应弯曲角度大小最可能为
D.生长素在植物体各器官中都有分布，胚芽鞘细胞内有生长素特异性受体
7．图甲为研究神经细胞膜电位变化的实验装置，两个神经元以突触联系，并连有电表Ⅰ、Ⅱ，电表Ⅰ的两个电极分别连在Q点神经细胞膜的内外，电表Ⅱ的两个电极分别连在R点（膜外），S点（膜内），开始电表指针如图甲中所示，给予适宜刺激后，电表Ⅰ测得电位变化如图乙所示，下列分析错误的是（ ）

A.①→②电位变化对应于兴奋传导至Q点的状态
B.电表Ⅰ记录到③处电位值时，Q点发生Na+内流
C.给予适宜刺激后，电表Ⅰ、Ⅱ的偏转次数相同
D.若S点电极移至膜外，给予适宜刺激，电表Ⅱ的指针偏转次数不变
8．（10分）下列叙述错误的是（ ）
A.棉花摘心的目的是去除顶端优势，促进侧芽生长
B.高浓度的生长素可以促进乙烯的合成
C.植物的顶端优势和向光性都体现生长素作用的两重性
D.植物的生长发育过程，在根本上是基因组在一定时空内程序性表达的结果
二、非选择题
9．（10分）下图为豌豆一对相对性状的杂交实验示意图，请回答下列问题：

（1）该杂交实验中，父本是_____（红花/白花）。
（2）操作①称为_____，操作②称为_____；①的操作过程应在_____（时期）进行，操作后要_____处理。
（3）红花（A）对白花（a）为显性，则杂合豌豆植株开的花为_____色。
（4）若亲本皆为纯合子，让F1进行自交，F2中红花与白花之比为_____，F2的基因型分别是_____，比例为_____。
10．（14分）人体内有激素、神经递质、细胞因子等信息分子，它们在人体生命活动的调节中有重要作用。下列有关叙述，不正确的是（）
A.这些信息分子使神经系统、内分泌系统和免疫系统之间存在着相互调节
B.某些激素能影响神经系统，神经系统不能产生激素
C.激素、神经递质、细胞因子均不能构成细胞结构和为细胞提供能量
D.激素、神经递质、细胞因子均能改变相应细胞原有生理状态
11．（14分）新型冠状病毒肺炎患者往往会出现干咳、乏力、发热、缺氧低氧等症状，严重时可发展为急性呼吸窘迫综合征，甚至死亡。新型冠状病毒感染人体的大致路径为：鼻腔→口腔→咽喉部→气管→支气管→细支气管→肺泡。新型冠状病毒可通过其表面的刺突蛋白（S蛋白）与肺上皮细胞表面的ACE2受体结合。下图为病毒侵入后，人体内发生的部分免疫反应示意图。

（1）据材料分析，防御新型冠状病毒的第一道防线主要是____________。新型冠状病毒能结合肺上皮细胞膜上的ACE2受体从而侵入细胞，说明细胞膜具有____________功能。
（2）病毒侵入肺泡细胞后，免疫细胞被激活，刺激下丘脑的____________中枢，导致身体发热。
（3）图中细胞①的功能有____________。
A．能够特异性识别病毒B．将病毒的抗原暴露在细胞表面
C．通过胞吞方式吞噬病毒D．能够增殖分化成记忆细胞
（4）图中的细胞③识别入侵的病毒后，在细胞②产生的____________作用下，经过细胞的____________，形成____________（填细胞名称）。
（5）为判断疑似患者是否为新型冠状病毒感染者，采集鼻咽拭子主要用于病原学检查，检测病毒的_____采集血液样本主要用于血清学检查，检测____________。
12．如下图1为人体内环境的局部示意图，图2为肾脏某部位的放大图，请据图回答下列问题：

（1）内环境主要由图1中的__________（填序号）组成。毛细血管壁细胞生活的内环境是__________（填序号）。
（2）一般情况下，图1③中的O2被细胞利用至少要通过________层磷脂分子层；_________（填“A端”或“B端”）的CO2浓度更高；________（填序号）中的O2浓度最低。
（3）与内环境稳态直接相关的4个系统包括消化、呼吸、_______和_______系统。
（4）若科学家用三支微玻璃管，分别从如图2正常人肾单位的甲、乙、丙处抽取其内容物进行分析，则下列有关其中化学成分的比较，正确的是______。
A.尿素的浓度：甲>丙 B.尿素的浓度：乙<丙
C.葡萄糖的浓度：甲<丙 D.葡萄糖的浓度：乙<丙
参考答案

一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)
1、C
【解析】疫苗是将病原微生物（如细菌、病毒等）及其代谢产物，经过人工减毒、灭活等方法制成的制剂。接种后引起人体的免疫反应，产生抗体与记忆细胞。
【详解】A、减毒或灭活的病毒含有相应的抗原，可以刺激机体产生免疫反应，制作疫苗，A正确；
B、减毒疫苗含有相应的抗原，可以诱发体液免疫和细胞免疫，B正确；
C、记忆B细胞能够识别疫苗，但不能产生抗体，抗体是由浆细胞产生的，C错误；
D、病毒变异后，会改变其抗原特性，影响疫苗的预防效果，D正确。
故选C。
2、B
【解析】1、种群是指生活在一定区域的同种生物的全部个体。
2、物种是指能够在自然状态下相互交配并且产生可育后代的一群生物。
3、群落是指同一时间内聚集在一定地域中各种生物种群的集合。
4、群落中植物垂直分层主要受光照影响；群落中动物的垂直分层主要受食物和栖息条件的影响。
【详解】A、一个种群中的所有个体属于同一物种，而不同种群的个体可能属于同一物种，A正确；
B、种群是指生活在一定区域的同种生物的全部个体，两地的大熊猫不在同一地域，B错误；
C、群落是指同一时间内聚集在一定地域中各种生物种群的集合，C正确；
D、植物的垂直结构为动物创造栖息空间和食物条件，影响动物垂直分层的主要因素是食物种类，D 正确。
故选B。
【点睛】本题旨在考查种群、物种、群落概念及对概念的理解。
3、C
【解析】神经元之间的信息传递方式有两种：一种是通过电信号传递，另一种是通过化学物质——神经递质传递，后一种信息传递方式更为常见。神经递质是神经元之间或神经元与效应器细胞如肌肉细胞、腺体细胞等之间传递信息的化学物质。
【详解】A、分析题图可知，小肠肠壁内分布着的黏膜下神经丛，该神经丛既可以接受来自脑干的神经支配，同时也参与腺体分泌等局部反射活动，A正确；
B、静息状态下膜电位外正内负，当来自脑干的兴奋传到m点时，m点膜外电位的变化过程是由正电位变为负电位，B正确；
C、神经递质只能由突触前膜释放，作用于突触后膜，即兴奋在神经元之间的传递是单向的，因此神经元③兴奋不能引起神经元④出现电位变化，C错误；
D、据题意，来自脑干的兴奋仍可使腺体分泌，可知腺体与脑干之间的神经传递正常，说明神经元③②①⑤正常；但图中腺体对小肠肠腔的酸度增加无法做出反应，由图推测，在神经元⑥和②之间的突触可能出现异常，D正确。
故选C。
4、A
【解析】1、种群的数量特征包括：种群密度、出生率和死亡率、迁入率和迁出率、年龄组成和性别比例。
2、由于阳关、温度和水分等随季节变化，群落的外貌和结构也会随之发生有规律成的变化，这体现了群落的季节性。
3、根据起始条件演替可分为初生演替和次生演替。初生演替速度慢，趋向形成新群落，经历的阶段相对较多；次生演替速度快，趋向恢复原来的群落，经历的阶段相对较少。人类的许多活动正在影响着群落的演替，往往使群落演替按照不同于自然演替的方向和速度进行。
【详解】A、决定水东湾海洋公园鸻鹬类的某一种群的种群密度是其迁入率与迁出率，A错误；
B、水东湾海洋公园的鸟类随着季节有规律地发生变化，体现了群落的季节性，B正确；
C、水东湾湿地上发生的群落演替是次生演替，C正确；
D、水东湾人工红树林生态修复，体现人类的活动可以改变群落演替的速度和方向，D正确。
故选A。
5、B
【解析】由题意分析，λ值为相邻两年的种群数量相对比值，当λ＞1时，表示种群数量在增长；当λ=1时，表示种群数量相对稳定；当λ＜1时，表示种群数量在下降。由图可知：在第1～第3年之间λ＞1，乌鸦种群数量在不断增加；在第3～9年间λ＜1，乌鸦种群数量一直在不断减少，到第9年时λ=1，乌鸦种群数量维持稳定。
【详解】A、乌鸦活动能力强，活动范围广，种群密度采用标记重捕法调查，A错误；
B、从第3年到9年间，λ值小于1，说明种群数量一直在减少，到第9年数量最少，在9～10年间保持数量稳定，B正确；
C、第1～6年时，乌鸦种群数量先增加后减少，而“J”型曲线的λ值是固定值，而且种群数量是增加，C错误；
D、在第3～9年间乌鸦种群数量一直在不断减少，故第9年的乌鸦种群数量比第3年少，D错误。
故选B。
6、D
【解析】因为生长素在低浓度时促进生长，高浓度时抑制生长，所以胚芽鞘去顶静置一段时间后，将含有不同浓度生长素的琼脂块分别放置在不同的去顶胚芽鞘一侧，一段时间后测量、记录的弯曲度应如图乙所示。在最适浓度之前，随浓度增加，弯曲度越大，α越小；但是超过最适浓度，促进作用越来越小，弯曲度越小，而α值越大。
【详解】A、主动运输需要载体蛋白的参与，琼脂块中没有转运蛋白只能扩散，A错误；
B、温特用胚芽鞘和琼脂块做实验发现并命名生长素，B错误；
C、由题意可知，N2的浓度是促进生长的最适宜浓度，去尖端的胚芽鞘一侧放上N2后，生长素的促进生长的作用最大，胚芽鞘弯曲的角度最大；N3＞N2，由于N3超过了最适宜浓度，促进作用小于N2，因此胚芽鞘弯曲的角度大于放上N2弯曲的角度，即α2＜α3；N2＞N1，N1小于最适宜浓度，并且也小于N3，促进作用小于N2和N3，因此胚芽鞘弯曲的角度小于放上N2和N3弯曲的角度，即α3＜α1，所以上述三种浓度对应弯曲角度大小最可能为 α2＜α3＜α1，C错误；
D、生长素在植物体各器官均有分布，作用于胚芽鞘尖端的下面一段，所以胚芽鞘细胞内有生长素特异性受体，D正确。
故选D。
7、B
【解析】1、神经纤维未受到刺激时：K+外流，细胞膜内外的电荷分布情况是外正内负，当某一部位受刺激时，Na+内流，其膜电位变为外负内正。
2、由于神经递质只存在于突触小体的突触小泡中，只能由突触前膜释放作用于突触后膜，使下一个神经元产生兴奋或抑制，因此兴奋在神经元之间的传递只能是单向的。
【详解】A、①→②电位变化表示产生动作电位，对应于Q点的兴奋，A正确；
B、电表Ⅰ记录到③处电位值时，说明恢复静息电位，因此，Q处有K+外流，B错误；
C、给予图中的适宜刺激，由于电表Ⅰ的两个电极分别连在Q点神经细胞膜的内外，故电流表I能发生1次偏转；又因兴奋在神经元之间的传递是单向的，兴奋只能传递到R点，故电流表II发生1次偏转，C正确；
D、由于兴奋在神经元之间的传递是单向的，所以不论S处电极在膜外还是膜内，电表Ⅱ的指针都只发生一次偏转，D正确。
故选B。
8、C
【解析】生长素作用具有两重性，即低浓度促进生长，高浓度抑制生长，主要表现为：既能促进生长，也能抑制生长；既可以疏花蔬果，也可以防止落花落果；既能促进生根，也能抑制生根。能够体现生长素两重性的实例有：顶端优势、根的向地性、根的背光性等。
【详解】A、棉花摘心的目的是去除顶端优势，减少顶芽对侧芽的抑制作用，促进侧芽生长，A正确；
B、植物激素的调节存在负反馈调节机制，高浓度的生长素可以促进乙烯的合成，B正确；
C、植物的向光性均为促进作用，未体现生长素作用的两重性，C错误；
D、植物的生长发育过程存在细胞分化，在根本上是基因组在一定时空内程序性表达的结果，D正确。
故选C。

二、非选择题
9、（1）白花（2） ①.去雄 ②.传粉或人工异花传粉 ③.花药（花粉）成熟之前或者花蕾期 ④.套袋
（3）红（4） ①.3∶1 ②.AA、Aa、aa ③.1∶2∶1
【解析】分析题图：人工异花授粉过程：去雄（在花蕾期去掉雄蕊）→套上纸袋→人工异花授粉（待花成熟时，采集另一株植株的花粉涂在去雄花的柱头上）→套上纸袋，所以操作①是去雄，操作②是传粉。
【小问1详解】
在豌豆杂交实验中，提供花粉的植株是父本即白花植株，接受花粉的植株是母本即红花植株。
【小问2详解】
根据图示可知操作①是去雄，操作②是人工授粉；由于豌豆为自花传粉且为闭花受粉植物，为确保杂交实验成功，应在花药未成熟之前进行，其动作要轻、要干净、到达彻底去雄，操作后还要套袋处理，防止外来花粉干扰实验。
【小问3详解】
已知红花（A）对白花（a）为显性，则杂种种子（Aa）播下去后，长出的豌豆植株开红花。
【小问4详解】
亲本皆为纯合子，F1为杂合子（Aa），F1自交，F2代的基因型及比例为AA（红花）：Aa（红花aa（白花）=1：2：1，所以F2代红花：白花=3：1。
【点睛】本题结合人工异花授粉的过程图，考查孟德尔一对相对性状的杂交实验、基因分离定律及应用，首先要求考生掌握人工异花授粉过程，能判断图中各操作的明确及父本、母本的性状；其次还要求考生掌握基因分离定律，能根据题干要求答题。
10、B
【解析】激素作为信息分子，不起催化作用，也不提供能量，具有调节机体生命活动的作用；神经递质作为信息分子在神经调节中发挥重要作用；淋巴因子作为信息分子，在免疫调节中具有重要作用。
【详解】A、神经系统、内分泌系统和免疫系统之间存在着相互调节，通过信息分子构成一个复杂网络，A正确；
B、甲状腺激素可影响神经系统的发育，下丘脑的神经分泌细胞可分泌激素，B错误；
C、激素、神经递质、细胞因子均是信息分子，不构成细胞结构，不能为细胞提供能量，C正确；
D、激素能与靶细胞上的受体结合，使靶细胞原有的生理活动发生改变；神经递质通过影响突触后膜离子通道的开关情况来改变突触后膜所在神经元的生理状态；细胞因子能使B细胞原有生理状态发生改变，D正确。\
故选B。
11、 (1).呼吸道黏膜 (2).进行细胞间的信息交流 (3).体温调节 (4).BC (5).淋巴因子 (6).增殖、分化 (7).浆细胞和记忆细胞 (8).核酸（RNA） (9)血清中是否产生抗新型冠状病毒的抗体
【解析】根据病毒感染人体后所发生的体液免疫及细胞免疫过程分析题图：细胞①吞噬细胞，细胞②T细胞，细胞③B细胞，细胞④浆细胞，细胞⑤记忆细胞。
【详解】（1）据材料分析，防御新型冠状病毒的第一道防线主要是鼻腔、口腔、气管等呼吸道的黏膜；新型冠状病毒能结合肺上皮细胞膜上的ACE2受体从而侵入细胞，说明细胞膜具有进行细胞间的信息交流的功能。
（2）病毒侵入肺泡细胞后，免疫细胞被激活，刺激下丘脑的体温调节中枢，导致身体发热。
（3）图中细胞①为吞噬细胞，其功能有：识别侵入机体的抗原（病毒），通过胞吞的方式吞噬病毒，将病毒的抗原信息暴露在细胞表面，并将抗原信息呈递给T细胞。据以上信息可判断：
A、吞噬细胞无特异性识别作用，A错误；
B、吞噬细胞通过其处理，能够将病毒的抗原信息暴露在细胞表面，B正确；
C、吞噬细胞能够通过胞吞的方式吞噬病毒，C正确；
D、吞噬细胞为高度分化的细胞，不能再进行增殖和分化，D错误。
故选BC。
（4）图中细胞③为B细胞，细胞②为T细胞。激活的T细胞释放淋巴因子，并将抗原呈递给B细胞，B细胞识别入侵的病毒后，在T细胞产生的淋巴因子的作用下，经过细胞的增殖和分化，形成浆细胞和记忆细胞。
（5）临床上为判断疑似患者是否为新型冠状病毒感染者，采集鼻咽拭子主要用于病原学检查，检测疑似患者的呼吸道是否有新冠病毒的核酸采集血液样本主要用于血清学检查，检测血清中是否产生抗新型冠状病毒的抗体。
【点睛】本题以新冠病毒为载体，结合图形，主要考查体液免疫、核酸检测的有关知识，要求考生识记体液免疫的过程，能结合图形和所学知识准确答题，难度中等。
12、（1） ①.①④⑥ ②.④⑥
（2） ①.12 ②.B端 ③.⑦
（3） ①.循环 ②.泌尿 （4）B
【解析】据图可知，图1中①、②、③、④、⑤、⑥、⑦分别是淋巴、淋巴管壁、红细胞、血浆、血管壁、组织液、细胞内液，含蛋白质最多的是血浆，A端为动脉端，B端为静脉端。能直接相互交换的是血浆和组织液细胞内液和组织液，毛细淋巴管管壁细胞所处的内环境是组织液和淋巴。图2是肾单位，其中甲为肾小球、乙是肾小囊、丙是肾小管和集合管。
【小问1详解】
内环境是由血浆、组织液和淋巴构成，即由图中①④⑥组成。毛细血管壁细胞生活的内环境是④血浆和⑥组织液。
【小问2详解】
一般情况下，图1③红细胞中的O2被细胞利用至少要通过1层红细胞膜+1层毛细血管壁（2层生物膜）+1层组织细胞膜+2层线粒体膜=6层生物膜，即12层磷脂分子层；血流方向为A→B，此过程，组织细胞代谢产生的二氧化碳进入血浆，氧气从血液进入组织液，进而进入组织细胞被利用，故B端的CO2浓度比A端高；O2浓度低于A端。
【小问3详解
与内环境稳态直接相关的4个系统包括消化、呼吸、循环、泌尿系统。
小问4详解】
肾脏结构和功能的基本单位是肾单位，肾单位由肾小球（甲）和肾小囊（乙）构成，当血液流经肾小球的毛细血管时部分的水、无机盐、尿素、葡萄糖进入肾小囊形成原尿，当原尿流经肾小管、集合管时，大部分水、全部的葡萄糖、部分无机盐被重吸收，原尿被重吸收后形成尿液进入膀胱。
AB、由于肾小管、集合管对水的重吸收作用，丙处的尿素得到了浓缩，丙处尿素的浓度大于甲处的浓度。乙处尿素的浓度＜丙处的浓度，A错误；B正确；
CD、原尿流经肾小管、集合管时，原尿中的葡萄糖能完全被重吸收，丙处的液体无葡萄糖。故葡萄糖的浓度：甲＞乙＞丙，C错误；D错误。
故选B。
【点睛】本题结合体内细胞与内环境之间的物质交换示意图，考查内环境的组成、内环境的理化性质等知识，要求考生识记内环境的组成及成分，能准确判断图中各数字的名称；掌握内环境的理化性质，能对组织水肿的情况进行归纳和总结，能运用所学的知识准确答题。