2025年江苏省淮安市盱眙县马坝高级中学生物高一第一学期期末统考试题含解析.doc

2025年江苏省淮安市盱眙县马坝高级中学生物高一第一学期期末统考试题
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）
1．用碘液、苏丹Ⅲ染液和双缩脲试剂测得甲、乙、丙三种植物的干种子中三大类有机物颜色反应如下表，其中“＋”的数量代表颜色反应深浅程度，下列有关说法不正确的是( )
试剂
种类

碘液

苏丹Ⅲ染液

双缩脲试剂

甲

＋＋＋＋

＋＋

＋

乙

＋＋

＋＋＋＋

＋＋

丙

＋

＋＋

＋＋＋＋

A．乙种子中主要含蛋白质
B．碘液、苏丹Ⅲ染液和双缩脲试剂与相应的物质发生的颜色反应分别是蓝色、橘黄色和紫色
C．在观察颜色时有可能用到光学显微镜
D．这三种试剂的使用均不需要水浴加热
2．如图表示某生物细胞有丝分裂过程中细胞内核DNA含量变化的曲线。下列有关叙述正确的是

A．OA段表示间期，DNA含量加倍
B．动物细胞中，在BD段细胞两极发射纺锤丝形成纺锤体
C．CD段细胞中染色体：染色单体：DNA为1:2:2
D．细菌与BC段细胞相比主要区别是没有核膜和核仁
3．下图表示大肠杆菌细胞中的三种酶及其作用，其中任意一种酶的缺失均能导致大肠杆菌因缺少化合物丁而不能在基本培养基上生长。
化合物甲 化合物乙 化合物丙 化合物丁
现有三种营养缺陷型突变体（不能在基本培养基上生长），在添加不同化合物的基本培养基上的生长情况如下表：
添加物
突变体a(酶A缺陷)
突变体b(酶B缺陷)
突变体c(酶C缺陷)
化合物乙
不生长
不生长
生 长
化合物丙
不生长
生 长
生 长
由上可知：酶A、B、C分别为（ ）
A．酶1、酶2、酶3 B．酶1、酶3、酶2
C．酶3、酶2、酶1 D．酶3、酶1、酶2
4．如图是两类生物的体细胞亚显微结构模式图，下列有关分析正确的是（ ）

A．用纤维素酶处理这两个细胞，都可以去掉细胞壁
B．生物甲是自养生物，生物乙也可能是自养生物
C．甲乙两细胞中不存在共同的细胞器
D．二者的遗传物质都在染色体上
5．研究人员对分别取自4种不同生物的部分细胞进行分析，获得的结果如下（“＋”表示有，“－”表示无），则甲、乙、丙、丁4种细胞最可能取自下列哪种生物

核仁
叶绿素
叶绿体
线粒体
中心体
核糖体
纤维素酶处理
甲
－
＋
－
－
－
＋
无变化
乙
＋
－
－
＋
＋
＋
无变化
丙
＋
－
－
＋
－
＋
外层破坏
丁
＋
＋
＋
＋
＋
＋
外层破坏
A．乳酸菌、青蛙、水稻、衣藻 B．颤藻、水稻、青蛙、衣藻
C．乳酸菌、颤藻、青蛙、水稻 D．颤藻、青蛙、水稻、衣藻
6．下列有关探究酵母菌细胞呼吸方式的实验叙述，不正确的是（ ）
A．实验中可将澄清石灰水溶液换成溴麝香草酚蓝水溶液以检测CO2产生情况
B．在探究有氧呼吸的实验过程中，泵入的空气应去除CO2
C．实验中需控制的无关变量有温度、pH、培养液浓度等
D．可通过观察澄清石灰水是否变浑浊来判断酵母菌的呼吸方式
二、综合题：本大题共4小题
7．（9分）生物体内葡萄糖分解代谢过程的图解如下，据图回答下列问题：
图中A是__________________，其产生的部位是______________________。反应①②③④中，必须在有氧条件下进行的是_____________，可在人体细胞中进行的是________________________。苹果贮藏久了，会有酒味产生，其原因是发生了图中______________过程；而马铃薯块茎贮藏久了却没有酒味产生，其原因是马铃薯块茎在无氧条件下进行了图中__________过程。粮食贮藏过程中有时会发生粮堆湿度增大现象，这是因为____________________。如果有氧呼吸和无氧呼吸产生等量的CO2，所消耗的葡萄糖之比为_____________。
8．（10分）为探究植物A能否移植到某地生长，某生物学研究性学习小组通过质壁分离实验，用不同浓度的蔗糖溶液测定植物A根细胞液的浓度，实验结果如下表：　

第1组
第2组
第3组
第4组
蔗糖浓度（mol/L）
0.15
0.2
0.25
0.3
质壁分离状态
不分离
刚分离
显著分离
显著分离
请回答：植物细胞的____________相当于一层半透膜，细胞液与外界溶液之间存在________，因此，植物细胞可以通过吸水和失水。 植物A根细胞质壁分离过程中液泡的体积变化是________。第2、3、4组根细胞发生了质壁分离，从细胞结构角度分析，其原因是______________。根据上述实验结果，为保证植物A移植后能正常生存，则某地土壤溶液的浓度应≤______mol/L。研究小组拟进一步测定植物A根细胞的细胞液浓度，应在__________________蔗糖浓度之间, 设置______________________的蔗糖溶液进行重复上述实验。
9．（10分）下图为高等动物细胞和高等植物细胞亚显微结构局部模式图，请据图回答：
若A图为人的造血干细胞，则在其进行有丝分裂时4纺锤体形成有关的细胞器是[ ] ___________ ；若为胰腺泡细胞，则与胰蛋白酶合成、加工、分泌有关的细胞器有___________（填序号）。研究表明硒对线粒体膜有稳定作用，当缺硒时下列细胞中受损的是___________。
A．脂肪细胞 B．淋巴细胞 C．心肌细胞 D．口腔上皮细胞在动植物细胞中都有而功能不同的细胞器是[ ]___________， B图中含有遗传物质DNA的结构有___________（填序号）。若B图为洋葱根尖伸长区的细胞，则不应该含有的细胞器是[ ]___________，你判断的理由是___________
10．（10分）解读下面与酶有关的曲线，回答下列问题:
酶的作用机理可以用甲图中_____________段来表示。如果将酶催化改为无机催化剂催化该反应，则b在纵轴上将_____________（填“上移”或“下移”）。乙图中160min时，生成物的量不再增加的原因是_________________________________。联系所学内容，分析丙图曲线：
①对于曲线abc，若x轴表示pH，则曲线上b点的生物学意义是____________________________。
②对于曲线abd，若x轴表示反应物浓度，则y轴可表示______________________。制约曲线增加的原因是______________________________。若该酶是胃蛋白酶，酶浓度和其他条件不变，反应液pH由10逐渐降低到2，则酶催化反应的速率将_______________，原因是:_____________________________。
11．（15分）如图所示为动、植物细胞有丝分裂的模式图，顺序已经打乱。回答下列问题：
图中表示植物细胞有丝分裂的正确细胞分裂顺序是______________（填序号）。图中细胞⑥内染色单体数及染色体数分别为____、_____。中心粒的复制是在细胞分裂的_____________期完成的。染色体主要由_______组成。下表为培养液中某种动物细胞数目和培养时间的关系。连续分裂的细胞，从_________时开始，到____________时为止，为一个细胞周期。该细胞完成一个细胞周期需要________h。
培养时间（单位：h）
10
20
30
40
50
60
70
培养液中细胞数目（千个）
25
35
50
70
100
145
200
（3）现有某种药物能专一性地抑制有丝分裂过程中纺锤体的形成，则使用此药物后，细胞的分裂将停留在细胞分裂的_______期细胞增殖、分化和癌变等过程______________（选填“都是”或“部分是”或“都不是”） 受基因控制的。科学家发现了一种名为RhoGD12的基因，诱导该基因在癌细胞内表达后，癌细胞会失去转移能力，从而有助于避免癌细胞在体内的扩散。该基因的作用最可能是控制合成一种__________，增强癌细胞间的_______________，避免其在体内扩散。分化的细胞注射胎盘素可激活面部休眠的成体细胞，促进新生角质层细胞的增殖，加速死皮脱落等，有一定美容的作用，胎盘素会使新生的角质层细胞的细胞周期_______________（选填“延长”或“缩短”）。
参考答案

一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）
1、A
2、A
3、C
4、B
5、D
6、D

二、综合题：本大题共4小题
7、丙酮酸 细胞质基质 ② ①②④ ①③ ①④ 种子在有氧呼吸过程中产生了水 1：3
8、原生质层 浓度差 渗透作用 逐渐变小 原生质层比细胞壁的伸缩性更大，当细胞不断失水时，原生质层与细胞壁逐渐分离 0.15 0.15mol/L～0.2 mol/L 一系列浓度梯度
9、13中心体 11、8、5、9 C 5高尔基体 7、4、9 4叶绿体 该细胞有叶绿体，能进行光合作用或根尖伸长区细胞不进行光合作用
10、ab 上移 底物已被完全消耗掉 在最适pH下，酶的催化效率最高 酶促反应速率 受酶浓度的限制 不变 胃蛋白酶的最适pH在2左右，pH为10时胃蛋白酶已经失活，再改变pH，酶的活性不会恢复
11、②⑨①⑧⑤ 0 8 间 DNA和蛋白质 一次分裂完成 下一次分裂完成 20 后 都是 糖蛋白 黏着性 缩短