阜阳师范大学《现代汉语通论（一）》2024-2025学年第一学期期末试卷.doc

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阜阳师范大学《现代汉语通论（一）》2024-2025学年第一学期期末试卷
题号
一
二
三
四
总分
得分

批阅人

一、单选题（本大题共15个小题，每小题2分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）
1、在古希腊文学中，三大悲剧家的作品各具特色。以下关于埃斯库罗斯悲剧作品的特点，哪一项最具代表性？（ ）
A. 人物形象的高大英勇 B. 剧情的悲壮雄浑 C. 对命运主题的深刻探讨 D. 歌队的重要作用

2、在日本文学中，平安时代的文学作品以优美的语言和细腻的情感著称。以下哪部作品是这一时期的代表作？（ ）
A. 《源氏物语》
B. 《枕草子》
C. 《徒然草》
D. 《万叶集》

3、美国作家海明威以其简洁有力的写作风格闻名于世。在《老人与海》中，主人公桑提亚哥的形象具有深刻的象征意义，以下分析不正确的是？（ ）
A. 他象征着人类坚韧不拔的意志和永不言败的精神 B. 他的经历反映了人类在面对困境时的无奈和绝望 C. 他与大海和鲨鱼的搏斗展现了人与自然的抗争 D. 他的形象体现了海明威的“硬汉”美学

4、在日本文学中，川端康成的作品具有独特的美学风格。以下关于川端康成作品的特点，哪一项最能体现其“物哀”之美？（ ）
A. 细腻的情感表达 B. 对死亡的独特书写 C. 优美的自然景观描写 D. 对传统美的传承与创新

5、莎士比亚是英国文学史上的巨匠，其作品众多。对于他的悲剧作品，以下哪方面的特点最能展现其深刻的人性洞察？（ ）
A. 复杂的人物内心冲突 B. 扣人心弦的剧情转折 C. 富有哲理的独白 D. 对社会黑暗面的批判

6、对于希腊文学，在荷马史诗《伊利亚特》中，以下关于其战争描写的特点，哪一种说法是恰当的？（ ）
A. 以宏大的场面和激烈的战斗展现了英雄们的英勇无畏，强调战争的荣耀
B. 着重描写战争的残酷和血腥，表达了对战争的厌恶和谴责
C. 从战略战术的角度详细分析战争的进程和胜负的原因
D. 把战争描绘成一场游戏，淡化了战争的严肃性和破坏性

7、英国作家王尔德的作品以唯美主义风格闻名，以下对于《道林·格雷的画像》的主题，理解错误的是（ ）
A. 对美与道德的思考 B. 批判了过度追求外表的虚荣 C. 宣扬了放纵欲望的合理性 D. 揭示了人性的堕落

8、日本作家芥川龙之介的短篇小说以其深刻的寓意和独特的风格著称，《罗生门》揭示了？（ ）
A. 人性的自私 B. 社会的黑暗 C. 道德的沦丧 D. 以上都是

9、对于美国文学，在菲茨杰拉德的《了不起的盖茨比》中，以下关于“美国梦”的探讨，哪一个是准确的？（ ）
A. 赞美了“美国梦”的伟大和美好，鼓励人们积极追求梦想
B. 揭示了“美国梦”的虚幻和破灭，反映了社会的虚伪和冷漠
C. 对“美国梦”持中立态度，只是客观地描述了主人公的经历
D. 认为“美国梦”在现代社会依然具有强大的生命力和吸引力

10、在《堂吉诃德》这部作品中，主人公的形象具有多重意义。以下关于堂吉诃德形象的分析，哪一项不够准确？（ ）
A. 他是一个充满理想主义的骑士
B. 他的行为体现了对旧骑士制度的盲目模仿
C. 他的经历反映了社会的黑暗与不公
D. 他是一个完全脱离现实的幻想者

11、在德国文学的浪漫主义时期，诺瓦利斯的作品充满神秘色彩。以下关于他作品的特点，哪一项最能营造神秘氛围？（ ）
A. 梦幻般的场景描绘 B. 隐晦象征的运用 C. 对死亡和永恒的思考 D. 超自然元素的融入

12、在古希腊文学中，荷马史诗对后世文学产生了深远影响，以下哪部作品在结构和主题上受到了荷马史诗的启发？（ ）
A. 维吉尔的《埃涅阿斯纪》 B. 奥维德的《变形记》 C. 贺拉斯的《诗艺》 D. 卢克莱修的《物性论》

13、对于古代埃及文学，以下哪种文学体裁主要用于记录法老的功绩和宗教仪式？（ ）
A. 神话
B. 诗歌
C. 传记
D. 箴言

14、英国文学中的浪漫主义湖畔派诗人强调自然与情感。以下关于湖畔派诗歌的特点，哪一项最能体现其对自然的热爱？（ ）
A. 描绘美丽的自然风光 B. 表达对乡村生活的向往 C. 从自然中寻求灵感和慰藉 D. 以自然为隐喻表达情感

15、日本江户时代的文学作品形式多样，以下哪种文学形式以幽默诙谐的语言反映社会百态？（ ）
A. 俳句 B. 川柳 C. 能剧 D. 狂言

二、简答题（本大题共3个小题，共15分)
1、（本题5分）解释印度近代文学中“泰戈尔文学”的独特风格和思想内涵，分析其对印度文学和世界文学的贡献。

2、（本题5分）随着文学作品对自然与文明冲突的关注，分析《瓦尔登湖》中梭罗对回归自然生活的倡导和思考。

3、（本题5分）解释拜伦《唐璜》中唐璜形象的演变和作品的讽刺风格，分析其对欧洲社会现实的批判。

三、论述题（本大题共5个小题，共25分)
1、（本题5分）探讨在外国语言教学中，情景教学法的应用和效果。分析如何创设真实、生动的语言情景，激发学生的学习兴趣和参与度，讨论情景教学法在培养学生语言运用能力和解决实际问题能力方面的优势，结合具体教学实践，阐述如何有效地运用情景教学法。

2、（本题5分）全面论述俄罗斯文学中社会主义现实主义文学的历史使命和艺术特色，以高尔基、肖洛霍夫等作家的作品为例。分析社会主义现实主义文学如何反映苏联社会主义建设的历程、人民的斗争和理想追求，以及对文学服务社会的实践和探索。

3、（本题5分）论述外国语言文学中的民间故事，包括其特点、传承方式和文化价值。不少于 500 字。

4、（本题5分）详细探讨印度文学中古代梵语史诗的叙事策略与哲学思考。以《摩诃婆罗多》和《罗摩衍那》为重点，分析其庞大而复杂的叙事结构、丰富多彩的人物形象。探讨史诗中所蕴含的关于宇宙、人生、道德、正义等方面的深刻哲学思考，以及对印度文化传承和民族精神塑造的重要意义。

5、（本题5分）详细探讨英国文学中儿童文学的发展和特点，分析不同时期的儿童文学作品如何适应儿童的心理和认知发展，以及在教育和文化传承中的作用。以《爱丽丝梦游仙境》等作品为例，研究儿童文学的艺术手法和主题表达。

四、案例分析题（本大题共3个小题，共30分)
1、（本题10分）以《高老头》中的父女关系为分析点，探讨作品的家庭主题。

2、（本题10分）《安娜·卡列尼娜》中安娜的爱情悲剧反映了俄国社会怎样的道德观念和婚姻制度？结合具体情节分析人物内心冲突。

3、（本题10分）《罗生门》中不同人物对同一事件的不同叙述揭示了怎样的人性弱点和社会真相？

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