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湖北省武汉市新洲三中2025年高二生物第一学期期末调研模拟试题含解析.doc

1、湖北省武汉市新洲三中2025年高二生物第一学期期末调研模拟试题 考生须知: 1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。 2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。 3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。 一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求) 1.下图为三倍体香蕉的培育过程如图所示,下列相叙述正确的是() A.利用秋水仙素抑制着丝粒的分裂,获得四倍体有子香蕉 B.2n与

2、4n杂交产生3n,说明有子香蕉与野生芭蕉间不存在生殖隔离 C.三倍体香蕉在减数分裂过程中染色体联会紊乱,导致香蕉无子 D.无子香蕉的培育过程属于杂交育种,运用了染色体变异的原理 2.以下关于内环境稳态的说法不正确的是(  ) A.稳态就是指内环境的各种理化性质和化学成分处于相对稳定状态 B.人体各器官、系统协调一致地正常运行,是维持内环境稳态的基础 C.内环境稳态的调节机制的现代观点是神经-体液-免疫调节机制 D.人体维持稳态的调节能力很强,外界环境剧变,不会引起稳态的失衡 3.关于神经冲动的产生和传导的叙述,正确的是 ( ) A.兴奋通常是从神经元的树突传递到下一个神

3、经元的轴突 B.动作电位产生主要与细胞膜对K+ 的通透性增加有关 C.突触处的兴奋传递通常需要电信号与化学信号之间的转换 D.神经递质与突触后膜上的受体结合就会使突触后膜兴奋 4.下列关于同源染色体的叙述,正确的是( ) A.形状的大小都相同的2条染色体 B.着丝点分裂后形成的2条染色体 C.减数分裂中配对的2条染色体 D.来自父方和母方的任意2条染色体 5.下列有关基因重组的叙述,错误的是 A.非同源染色体的自由组合能导致基因重组 B.两条非同源染色体之间互换片段也属于基因重组 C.肺炎双球菌的转化实验可以证明细菌之间也可以发生基因重组 D.同源染色体的非姐妹染色

4、单体之间的交叉互换可引起基因重组 6.生态农业是一种集约化经营的农业发展模式,对植物秸秆的深度利用是其重要特点之一,如可利用秸秆作饲料、生产酒精或培育蘑菇等。下列有关叙述中,正确的是(  ) A.生态农业变废物为资源,减少了资源浪费和环境污染 B.将秸秆作饲料喂养牲畜时,秸秆中的能量会全部流入牲畜体内 C.在“植物→蘑菇→人”这条食物链中,人处于第三营养级 D.生态农业实现了物质和能量的循环利用,提高了生产效益 二、综合题:本大题共4小题 7.(9分)如图为种群在不同环境条件下的增长曲线,请据图回答问题: (1)在t0~t2时间内,种群数量呈________型增长,在t1~

5、t2时间内,该生物的种群数量呈________(填“上升”或“下降”)趋势,若在t2时种群的数量为N,则在t1时种群的数量为________。 (2)A曲线呈“J”型,表示种群在_______________等条件中的增长。 (3)B曲线呈“S”型的原因是自然界的________是有限的,阴影部分表示_______________。 (4)根据种群变动的曲线,解释为什么投药灭鼠在短期内能控制鼠害,但很快又会鼠灾泛滥的原因:_______________。对此,我们采取有效措施控制鼠害的原则是________________。 8.(10分)长江是中华民族的母亲河,近年来长江水生生物多样

6、性有加速下降的趋势,许多特有的珍稀物种处于濒危状念。为保护生物多样性,修复长江生态环境,自2021年1月1日起,长江流域“一江两湖七河”正式进入十年禁渔期。某一沿江地区建设了长江生态湿地和绿色廊道工程,在退渔还湿等措施的基础上采取“高滩建设林带,低滩栽水生植物”的模式恢复江滩湿地风貌。回答下列相关问题: (1)湿地的水域中有处于挺水层、浮水层和沉水层的不同生物,形成了群落的___________结构。这样的结构对群落的意义是______________________。 (2)湿地生态系统中的生产者有机物中的能量,大部分通过___________散失,剩下的能量中,一部分随着残枝败叶等被_

7、而释放出来,另一部分则被初级消费者同化流入___________营养级。 (3)能量流动的特点为___________。 (4)水域污染,过度捕捞等人类活动使长江生物多样性持续下降;如今,人们通过实施禁渔等揩施,生态环境得到修复,使生态系统的___________稳定性增强。这说明生态系统具有一定的____________能力。 9.(10分)臭鼩和褐家鼠是生活在珠海城区的两种繁殖力强的小型野生哺乳动物。臭鼩主要以蟑螂、蝗虫等为食,其种群密度在夏、秋季最高,春季最低。褐家鼠主要以植物种子及根茎为食,两个物种在空间生态位上有部分重叠。请回答下列问题: (1)生态学中常

8、用_____法调查臭鼩的种群密度,可根据其______来预测种群的变化趋势。 (2)臭鼩和褐家鼠的种间关系是________,请在下图中补充出两个种群在一个波动周期中的大致图形_______。 (3)如投喂药饵控制臭鼩种群密度,则最佳的投喂季节是________。人们常将拌有易降解农药的谷粒投放在隐蔽处进行灭鼠,请你对此灭鼠办法的生态效应进行评价。________________________(至少答两点)。 10.(10分)结合遗传物质的相关实验,回答下列问题: (1)艾弗里及其同事进行的肺炎双球菌转化实验,该实验成功的最关键的实验设计思路是分离并提纯_____(填“R”或“S

9、型细菌的_____(至少写两种)等物质。 (2)后来,赫尔希和蔡斯用_____法,进一步证明DNA才是真正的遗传物质,该实验包括4个步骤:①用标记的噬菌体侵染细菌②噬菌体分别被35S或32P标记③检测放射性④搅拌、离心,该实验步骤的正确顺序是_____。 (3)该实验分别用35S或32P标记噬菌体的DNA和蛋白质,在下图中标记元素所在部位依次是_____(填序号)。 (4)用被35S标记的噬菌体去侵染未被标记的细菌,离心后,发现放射性物质主要存在于_____(填“上清液”或“沉淀物)中。理论上离心之后_____(填“上清液”或沉淀物)中不含放射性,实际上会由于_____,导致该部

10、分会含有少量的放射性,产生一定的误差。 11.(15分)萝卜(2n=18)与甘蓝(2n=18)通过人工授粉杂交.获得了不育的甲植株。用秋水仙素处理甲植株的顶芽使其转变成可育的乙植株,乙植株自交后代的体细胞中含有36条染色体。请回答下列问题: (1)人工授粉一般需要去雄和套袋.其中套袋的目的是_________。通过杂交获得的甲植株体细胞内含有__________个染色体组.甲植株不育的原因是_________。 (2)用秋水仙素处理甲植株的顶芽.秋水仙素作用的时期是__________。获得的乙植株的体细胞最多含有______________个染色体组。用甲植株培育获得乙植株依据的原理是

11、 (3)萝卜与甘蓝的染色体数目相同,但属于不同的物种.原因是二者存在__________。 参考答案 一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求) 1、C 【解析】题图分析:用秋水仙素处理野生芭蕉,可抑制细胞有丝分裂过程中纺锤体的形成,导致染色体数目加倍,形成四倍体有子香蕉。野生芭蕉经减数分裂形成的配子中含一个染色体组,四倍体有子香蕉经减数分裂形成的配子中含二个染色体组,所以杂交后形成的个体含三个染色体组,其减数分裂过程中同源染色体联会紊乱,所以不能产生种子,为无子香蕉。 【详解】A、利用秋水仙素抑制纺锤体形成,使后期染色体

12、加倍后不能移动到两极,因而获得四倍体有子香蕉,A错误; B、二倍体野生芭蕉与四倍体有子香蕉虽然杂交能产生三倍体,但三倍体不育,所以它们之间仍然存在生殖隔离,B错误; C、三倍体香蕉在减数分裂过程中染色体联会紊乱,不能产生正常的配子,导致香蕉无子,C正确; D、无子香蕉的培育过程属于多倍体育种,运用了染色体变异的原理,D错误。 故选C。 2、D 【解析】1、内环境稳态的概念:正常机体通过调节作用,使各个器官、系统协调活动,共同维持内环境的相对稳定的状态; 2、内环境稳态的调节机制:神经--体液--免疫调节共同作用; 3、内环境稳态的意义:内环境中血糖含量、温度、pH等保持在适宜的

13、范围内,是细胞代谢正常进行和机体进行正常生命活动的必要条件。 【详解】A、稳态就是指内环境的各种理化性质比如温度、渗透压、pH值,各种化学成分比如血浆蛋白、无机盐离子,处于相对稳定状态,A正确; B、正常机体通过调节作用,使各个器官、系统协调活动,共同维持内环境的相对稳定的状态,B正确; C、内环境稳态是神经-体液-免疫共同作用,相互调节的结果,C正确; D、人体维持稳态的调节能力是有一定的限度,当环境变化过于剧烈,或人体自身的调节功能出现障碍,内环境的稳态就会遭到破坏,会引起稳态的失衡,D错误。 故选D。 3、C 【解析】动作电位的产生是钠离子内流,主要与细胞膜对Na+ 的通透

14、性增加有关,静息电位产生式钾离子外流,主要与细胞膜对K+ 的通透性增加有关。 【详解】A、突触分为两种结构,一种从轴突到细胞体,一种从轴突到树突,A错误; B、动作电位的产生主要与细胞膜对Na+ 的通透性增加有关,B错误; C、突触处的兴奋传递通常需要电信号与化学信号之间的转换,在突触间隙中就是化学信号,C正确; D、神经递质分为兴奋性神经递质和抑制性神经递质,与突触后膜上的受体结合会使突触后膜兴奋或抑制,D错误。 故选C。 4、C 【解析】同源染色体是在二倍体生物细胞中,形态、结构基本相同的染色体,并在减数第一次分裂(参考减数分裂)的四分体时期中彼此联会(若是三倍体及其他奇数倍

15、体生物细胞,联会时会发生紊乱),最后分开到不同的生殖细胞(即精子、卵细胞)的一对染色体,在这一对染色体其中的一条来自母方,另一条来自父方。 【详解】A、形态和大小都相同的染色体不一定是同源染色体,如着丝点分裂后形成的两条染色体,A错误; B、着丝点分裂后形成的2个染色体是复制关系不是同源染色体,B错误; C、同源染色体的两两配对叫做联会所以联会的两条染色体一定是同源染色体,C正确; D、一条来自父方,一条来自母方的染色体不一定是同源染色体,如来自父方的第2号染色体和来自母方的第3号染色体,D错误。 故选C。 【点睛】结合同源染色体的定义分析选项。 5、B 【解析】基因重组指在生

16、物体的有性生殖的过程中,控制不同性状的基因的重新组合。 【详解】A、非同源染色体的自由组合会引起非同源染色体上的非等位基因的重组,A正确; B、两条非同源染色体之间互换片段属于染色体结构变异中的易位,B错误; C、肺炎双球菌的转化实验,R型菌可以转化出S型菌,说明细菌之间也可以发生基因重组,C正确; D、同源染色体的非姐妹染色单体之间的交叉互换可引起同源染色体上非等位基因的重组,D正确。 故选B。 6、A 【解析】1、能量流动的特点:单向流动、逐级递减。 2、生产者和消费者参与食物链的构成,食物链的起点为生产者。 3、在食物链中,营养级级别=消费者级别+1。 【详解】A、生

17、态农业使废物资源化,实现对能量的多级利用,减少了资源浪费和环境污染,A正确; B、能量流动具有单向流动、逐级递减的特点,将秸秆作饲料喂养牲畜时,秸秆中的能量不会全部流入牲畜体内,B错误; C、蘑菇属于分解者,不能构成食物链,C错误; D、生态农业实现了物质的循环利用,但能量不能循环利用,D错误。 故选A。 二、综合题:本大题共4小题 7、 (1).“S” (2).上升 (3).N/2 (4).食物和空间条件充裕、气候适宜、没有敌害 (5).资源和空间 (6).由于环境阻力被淘汰的个体数 (7).老鼠的抗药性逐渐增强 (8).降低环

18、境容纳量 【解析】1、根据图1分析,种群增长率先增加后减少,表示S型曲线,其中t2时种群增长率为0,表示K值;在t1时,种群增长率最大,表示K/2值。 2、根据图2分析,A曲线呈“J”型,表示种群在食物充足、无限空间、无天敌的理想条件的情况环境中的增长。B曲线呈“S”型,表示种群在食物、空间都有限、有天敌捕食的情况中的增长,阴影部分表示由于生存斗争被淘汰的个体,这是自然选择的结果。 【详解】(1)在t0~t2时间内,t2时种群增长速率等于0,即出生率等于死亡率,此时种群数量达到最大值,因此种群数量呈S型增长。在t1~t2时,种群增长速率仍大于0,即出生率仍大于死亡率,因此该种群数量呈上升

19、趋势,若在t2时种群的数量为N,则在t1时种群的数量为N/2。 (2)A曲线呈“J”型,表示种群在食物充足、无限空间、无天敌的理想条件的情况环境中的增长。 (3)B曲线呈“S”型,表示种群在食物、空间都有限,有天敌捕食的环境中的增长,阴影部分表示由于生存斗争被淘汰的个体,这是自然选择的结果。 (4)根据种群变动的曲线,投药灭鼠在短期内能控制鼠害,但很快又会鼠灾泛滥,原因是老鼠的抗药性逐渐增强.降低环境容纳量是控制鼠害的有效措施。 【点睛】本题考查种群数量的变化曲线,意在考查学生的识图和理解能力,属于中档题。 8、(1) ①.垂直 ②.显著提高了群落利用环境资源的能力 (

20、2) ①.呼吸作用 ②.分解者分解 ③.第二 (3)单向流动、逐级递减 (4) ①.抵抗力 ②.自我调节 【解析】1、生态系统的结构包括生态系统的组成成分和营养结构(食物链和食物网)。 2、生态系统的功能包括能量流动、物质循环和信息传递,其中能量流动具有单向传递、逐级递减的特点。 3、生态学系统具有一定的自我调节能力,其稳定性包括抵抗力稳定性和恢复力稳定性。 【小问1详解】 湿地的水域中有处于挺水层、浮水层和沉水层的不同生物,在垂直方向上,有明显的分层现象,属于群落的垂直结构,这样显著提高了群落利用环境资源的能力。 【小问2详解】 湿地生态系统中

21、的生产者有机物中的能量,大部分通过呼吸作用散失,剩下的能量中,一部分随着残枝败叶等被分解者分解而释放出来,另一部分则被初级消费者同化流入了第二营养级。 【小问3详解】 营养级之间的能量传递效率只有10%-20%,能量不能被重复利用,所以能量流动的特点为单向流动、逐级递减。 【小问4详解】 水域污染、过度捕捞等人类活动使长江生物多样性持续下降,人们通过实施禁渔等措施,以生态环境得到修复,使生态系统的抵抗力稳定性增强。说明生态系统具有一定的自我调节能力。 【点睛】本题考查群落和生态系统的相关知识,要求考生识记群落的结构特征及演替的过程;识记生态系统的能量流动的过程,掌握影响稳定性的因素,

22、再结合所学知识正确答题是解答本题的关键。 9、(1) ①.标志重捕法 ②.年龄结构 (2) ①.竞争 ②. (3) ①.春季 ②.可能降低褐家鼠的种群密度、导致臭鼩种群快速增长、杀死部分鸟类等 【解析】1、标志重捕法(1)前提条件:标志个体与未标志个体重捕的概率相等。调查期内没有新的出生和死亡,无迁入和迁出。(2)适用范围:活动能力强和范围大的动物,如哺乳类、鸟类、爬行类、两栖类、鱼类和昆虫等动物。 2、生物的种间关系包括竞争、捕食、互利共生、寄生等。 【小问1详解】 臭鼩的活动能力强、活动范围广,在种群密度的调查过程中,常用标志重捕法调查其种

23、群密度;并主要依据种群的年龄结构来预测种群数量的变化趋势。 【小问2详解】 结合题意可知,臭鼩和褐家鼠在空间生态位上有部分重叠,故两者存在竞争关系;存在竞争关系的两个物种在一个波动周期中数量变化相反,故可绘制图形大致如下: 。 【小问3详解】 结合题意“臭鼩主要以蟑螂、蝗虫等为食,其种群密度在夏、秋季最高,春季最低”可知,如投喂药饵控制臭鼩种群密度,则最佳的投喂季节是春季;将拌有易降解农药的谷粒投放在隐蔽处进行灭鼠,可能降低褐家鼠的种群密度、导致臭鼩种群快速增长、杀死部分鸟类等。 【点睛】本题考查种群密度的调查方法及生物的种间关系等知识,旨在考查考生的理解能力与获取处理信息能力的

24、能力。 10、(1) ①.S ②.DNA、蛋白质、多糖、RNA (任答两点给分) (2) ①.同位素标记 ②.②①④③ (3)④①(4) ①.上清液 ②.沉淀物 ③.搅拌不充分 【解析】1.肺炎双球菌转化实验:①R型+S的DNA→长出S型菌和R型菌;②R型+S的RNA→只长R型菌;③R型+S的蛋白质→只长R型菌;④R型+S的荚膜多糖→只长R型菌;⑤R型+S的DNA+DNA酶→只长R型菌。该实验的结论是S型菌的DNA是使R型菌发生遗传变化的物质。 噬菌体侵染细菌实验过程:吸附→注入(注入噬菌体的DNA)→合成(控制者:噬菌体的DNA;原料:细菌的

25、化学成分)→组装→释放,该实验证明了DNA是遗传物质。 【小问1详解】 艾弗里及其同事进行肺炎双球菌转化实验,该实验成功的最关键的实验设计思路是分离并提纯S型细菌的DNA、蛋白质、多糖等物质,然后单独地、直接地观察它们的作用,从而得出正确的结论。 【小问2详解】 赫尔希和蔡斯用同位素标记法进行了噬菌体侵染大肠杆菌的实验,证明了DNA是遗传物质;该实验的步骤是:②首先用35S和32P分别标记噬菌体→①用标记的噬菌体分别与未标记的大肠杆菌混合培养→④适当时间保温后搅拌、离心分离→③放射性检测,该过程中标记噬菌体的时候需要首先获得分别带有35S和32P标记的大肠杆菌,因此需要用分别含有35S

26、和32P的培养基去培养大肠杆菌,获得带有放射性标记的大肠杆菌,然后用未标记的噬菌体分别取侵染被35S和32P标记的大肠杆菌。 【小问3详解】 DNA中的P元素位于磷酸基团中,氨基酸中的S元素在R基中,因此,用32P标记的是DNA中的①磷酸基团,用35S标记的是蛋白质中的④R基。 【小问4详解】 35S标记的是噬菌体的蛋白质外壳,噬菌体侵染细菌时,蛋白质外壳没有进入细菌,经过搅拌离心后分布在上清液中。因此,用被35S标记的噬菌体去侵染未被标记的大肠杆菌,离心后,发现放射性物质主要存在于上清液中。理论上离心之后沉淀物中不含放射性,而实际上会由于搅拌不充分导致侵染的噬菌体颗粒没有与大肠杆菌分

27、离,因而与大肠杆菌一起进入沉淀物中,因而导致沉淀物中会含有少量的放射性,产生一定的误差。 【点睛】熟知噬菌体侵染细菌实验的原理和操作要点是解答本题的关键,掌握肺炎双球菌转化实验的实验原理和相关的实验步骤是解答本题的另一关键,DNA和蛋白质的结构 也是本题考查的重要内容。 11、 ①.防止外来花粉的干扰 ②.2 ③.其含有的是异源染色体.减数分裂的过程中不能正常联会,不能产生可育配子 ④.有丝分裂前期 ⑤.8 ⑥.染色体数目变异 ⑦.生殖隔离 【解析】多倍体营养器官增大、提高产量与营养成分,可以利用秋水仙素抑制纺锤丝的原理获得多倍体,萝卜-甘蓝是异

28、源多倍体。 【详解】(1)人工受粉过程中,套袋的目的是防止外来花粉的干扰,杂交获得的甲植株体细胞含有萝卜和甘蓝各一个染色体组,所以共有染色体组2个,由于甲植株体细胞含有的是异源染色体,减数分裂的过程中不能正常联会,不能产生可育配子,所以甲植株不育。 (2)秋水仙素可以抑制纺锤丝的形成,作用有丝分裂前期,加倍后,乙植株体细胞有4个染色体组,在有丝分裂后期,姐妹染色体单体分开,染色体数目加倍,所以体细胞最多含有8个染色体组;其原理是染色体数目变异。 (3)萝卜与甘蓝二者存在生殖隔离,所以属于不同的物种。 【点睛】本题考查多倍体育种的知识,难点是考生理解甲萝卜-甘蓝是异源二倍体,不含同源染色体,不可育。

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