浙江省磐安县二中2026届高二上生物期末学业水平测试模拟试题含解析.doc

浙江省磐安县二中2026届高二上生物期末学业水平测试模拟试题
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）
1．如图为燕麦胚芽鞘经过单侧光照射后，甲、乙两侧的生长情况，对照组未经单侧光处理。下列叙述错误的是（ ）

A.甲为背光侧，生长素(IAA)含量大于乙侧和对照组
B.对照组的燕麦胚芽鞘既不生长也不弯曲
C.若光照前去除尖端，甲、乙两侧的生长状况基本一致
D.向光性生长是由于单侧光引起了生长素(IAA)在植物体内分布不均匀造成的
2．中国政府正在组织国产“新冠肺炎”病毒疫苗“应接尽接”地接种工作，并有效控制疫情。下列有关“新冠肺炎”病毒疫苗的叙述，错误的是（ ）
A.“新冠肺炎”病毒疫苗属于抗原，会刺激辅助性T细胞产生细胞因子
B.“新冠肺炎”病毒疫苗能刺激人体的辅助性T细胞合成特定mRNA分子
C.“新冠肺炎”病毒疫苗可使人体获得特异性免疫，从而增强人体免疫力
D.“新冠肺炎”病毒疫苗刺激B细胞增殖分化成能与“新冠肺炎”病毒结合的浆细胞
3．人的红细胞必须生活在含有0.9%的氯化钠溶液中，若将红细胞置于浓盐水中，红细胞则会失去水皱缩，从而丧失输送氧气的功能。这些事实说明（ ）
A.无机盐对维持生物体的新陈代谢有重要作用
B.无机盐对维持细胞的形态和功能有重要作用
C.无机盐离子容易进出细胞
D.水分子容易进出细胞
4．下列关于植物激素间的相互关系叙述，错误的是（ ）
A.不同激素的相对含量决定器官的生长发育
B.植物体在稳定的环境中激素含量不会发生变化
C.不同激素对植物生长发育的调节表现出一定的顺序性
D.植物的生长发育和对环境的适应由多种激素共同调控
5．图方框内为人体内某组织或器官的结构示意图，a、b、c分别表示不同的体液，据图判断，下列叙述正确的是（）

A.b中红细胞内血红蛋白所携带的O2进入组织细胞被利用至少要穿过5层磷脂双分子层
B.b渗入a的量与a渗回b的量相同
C.b是血浆，其渗透压大小主要与b中无机盐和蛋白质的含量有关
D.若图示方框为胰岛组织，则饥饿时b中Ⅱ端比Ⅰ端葡萄糖含量高
6．上午ll时，“饥肠辘辘”的小李同学仍在坚持考试。已知大脑的能源物质是葡萄糖，身体健康的他，此时体内激素和代谢变化的相关表述正确的是（）
A.胰高血糖素含量降低，胰岛素含量升高，葡萄糖的氧化分解加快
B.胰岛素含量降低，胰高血糖素含量升高，葡萄糖的氧化分解加快
C.胰岛素含量降低，胰高血糖素含量升高，血糖浓度略高于正常范围
D.胰岛素和胰高血糖素的分泌相互影响，但其分泌均不存在反馈调节
二、综合题：本大题共4小题
7．（9分）当海拔增加到一定限度，直立树木将不能生长，这个限度被称为树线，如图所示。回答下列问题：

（1）用样方法调查不同样地内某种植物的种群密度时，取样的关键是__________________。调查该生态系统中某些小动物的丰富度常用的方法是__________________。
（2）树线之上的植被主要为灌木或草甸，树线之下为森林，这种空间结构属于群落的______结构，树线上下的动物种类不同是由于植被不同，为动物创造的__________条件不同。
（3）全球气候变暖主要原因是生物圈中________________被打破，导致大气中CO2增多，气候变暖会使树线位置上升。
8．（10分）图1表示人体内E2（一种雌激素）、胰岛素分泌的部分调节过程，器官甲是血糖调节的中枢。图2表示脂肪细胞中胰岛素作用机制及游离脂肪酸（FFA）对糖代谢的作用示意图。请回答下列问题：

（1）器官甲是_____。排卵前，E2含量升高导致器官乙对器官甲分泌的①敏感性升高，有利于合成和分泌E2，这属于_____调节。
（2）在饥寒交迫时，器官甲一方面可通过分泌_____（填激素中文名称）间接升高甲状腺激素含量，增加产热；另一方面可通过释放_____直接调控胰腺中的_____细胞分泌_____（填激素中文名称），提高血糖浓度。
（3）根据图2可知，胰岛素与_____结合后，经过细胞内信号转导，引起含GLUT4的囊泡与细胞膜融合，增加_____，从而提高细胞对葡萄糖的转运能力。
（4）Ⅰ型糖尿病患者血液中含有抗胰岛B细胞的抗体和效应T细胞，说明Ⅰ型糖尿病是一种针对胰岛B细胞的_____病。Ⅱ型糖尿病常见的病因是胰岛素抵抗，即靶器官对胰岛素不敏感。机体为克服胰岛素抵抗，胰岛B细胞会_____（填“增加”或“减少”）胰岛素的分泌量。
（5）游离脂肪酸（FFA）在胰岛素抵抗的发生中起重要作用。据图2分析，游离脂肪酸在胰岛素抵抗形成中起的作用有_____。
①抑制含GLUT4的囊泡与细胞膜的融合
②使体内产生胰岛素抗体
③使胰岛素和IR结合后形成的细胞内信号转导缺失
④引起胰岛素与IR的结合发生障碍
9．（10分）人及其他哺乳动物对突发的声音或触觉刺激能瞬间诱发惊跳反射（俗称“吓一跳”）。惊跳反射存在于哺乳动物整个生命周期，研究发现，当声音诱发惊跳反射时，位于脑干的谷氨酸能神经元接受来自耳蜗核的兴奋性投射而被大量激活，并产生谷氨酸（一种兴奋性神经递质），通过脊髓运动神经元，最终影响小鼠颈部及后肢肌肉而发生惊跳反射。请回答下列相关问题：
（1）惊跳反射属于______填“非条件”或“条件”）反射，脊髓运动神经元在惊跳反射的反射弧中属于传出神经，谷氨酸能神经元与脊髓运动神经元之间通过__________（结构）传递兴奋。
（2）实验时发现小鼠受惊吓刺激时，其警觉性明显提高，抽取血样检测发现，由肾上腺分泌到血浆中的__________（激素）增多；该激素增多会引起小鼠警觉性明显提高，这表明体液调节与神经调节的关系是__________。通过抽取血样来检测小鼠体内部分激素的含量，这是利用了激素__________的特点。检测中还发现，小鼠血液中其他成分含量仍维持相对稳定，维持这种稳定的主要机制是__________调节网络。
10．（10分）科学家研究发现，植物具有能接受光信号的受体，光敏色素是其中的一种。光敏色素在植物个体发育的过程中能促进种子的萌发、调节幼苗的生长和叶绿体的发育等。如图为光敏色素调节相关蛋白质合成的过程，请分析回答有关问题：

（1）光敏色素的本质是一类____________，分布在植物的各个部位，其中在____________的细胞内比较丰富。
（2）在受到光照射时，光敏色素的____________会发生变化，这一变化的信息经过____________系统传导到细胞核内，影响____________，从而表现出生物学效应。
（3）科研人员测定了野生型植株和光受体缺失突变体中脱落酸（ABA）的含量，结果如图所示。据实验结果推测，光可能____________。

11．（15分）棉花的产量受顶端优势的影响非常明显，为了获得优质高产的棉花，研究者对棉花植株生长过程中植物激素的分布进行了研究。请回答下列问题。

（1）图1所示棉花植株①～④四个部位中，生长素浓度最高的部位是_________（填数字），其生长素来源是_________（填数字）。在研究中发现，生长素在棉花植株中可以逆浓度梯度运输，缺氧会严重阻碍这一过程，这说明生长素在棉花植株中的运输方式是_________。
（2）图2为去掉棉花植株顶芽前后，侧芽部位生长素和细胞分裂素的浓度变化及侧芽长度变化坐标曲线图，激素甲代表的是较高浓度的细胞分裂素对侧芽萌动起的作用是_________（填“促进”或“抑制”）。
（3）研究发现，细胞分裂素能抑制与衰老有关的一些水解酶的合成，延缓叶绿素和蛋白质的降解速度，从而抑制离体叶片和花卉的衰老，延长保绿保鲜的时间。在生产中常利用细胞分裂素类似物（如6-BA）作保鲜剂。请完成验证6-BA有延缓玫瑰花衰老作用的部分实验，已知玫瑰花花瓣变黄是衰老的典型特征。
实验步骤：
①选取同种的生长发育状况相同的玫瑰花若干支，随机平均分为甲、乙两组。
②在培养甲组玫瑰花的花瓶内加入适量、适宜浓度的6-BA溶液，培养乙组玫瑰花的花瓶内加入_________。
③____
实验结果预测：_________。
结论：6-BA有延缓玫瑰花衰老的作用。
参考答案

一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）
1、B
【解析】1、在单侧光的照射下，胚芽鞘产生的生长素在尖端由向光侧向背光侧运输，尖端的生长素在向下进行极性运输，导致胚芽鞘下面一段背光侧生长素浓度高，背光侧细胞生长比向光侧快，进而导致胚芽鞘向光生长。
2、据图分析，与对照组相比，随着单侧光处理时间的延长，甲侧的细胞生长比对照组和乙侧快，说明甲侧的生长素浓度比对照组和乙侧高，促进生长的作用比对照组和乙侧大，因此甲侧表示背光侧，乙侧表示向光侧。
【详解】A、根据分析可知，甲侧为背光侧，其生长素（IAA）的含量高于乙侧和对照组，A正确；
B、对照组的燕麦胚芽鞘没有受到单侧光的照射，因此不弯曲，但是其尖端可以产生生长素，因此其应该直立生长，B错误；
C、若光照前去除尖端，则没有尖端感受单侧光刺激，则甲、乙两侧生长情况应该基本一致，C正确；
D、在单侧光的照射下，胚芽鞘产生的生长素在尖端由向光侧向背光侧运输，尖端的生长素在向下进行极性运输，导致胚芽鞘下面一段背光侧生长素浓度高，背光侧细胞生长比向光侧快，进而导致胚芽鞘向光生长，因而向光性生长是由于单侧光引起了生长素(IAA)在植物体内分布不均匀造成的，D正确。
故选B。
2、D
【解析】体液免疫过程为：大多数病原体经过吞噬细胞等的摄取和处理，暴露出这种病原体所特有的抗原，将抗原传递给辅助性T细胞，刺激辅助性T细胞产生细胞因子，少数抗原直接刺激B细胞，B细胞受到刺激后，在细胞因子的作用下，开始一系列的增殖分化， 大部分分化为浆细胞（效应B细胞）产生抗体，小部分形成记忆细胞。抗体可以与病原体结合，从而抑制病原体的繁殖和对人体细胞的黏附。
【详解】A、“新冠肺炎”病毒疫苗属于抗原，会刺激辅助性T细胞产生细胞因子，从而加速B细胞的增殖分化，A正确;
B、“新冠肺炎”病毒疫苗能刺激人体的辅助性T细胞中基因的选择性表达，从而合成特定mRNA分子，B正确；
C、“新冠肺炎”病毒疫苗可使人体产生相应的记忆细胞和抗体，使得人体获得特异性免疫，从而增强人体免疫力，C正确;
D、“新冠肺炎”病毒疫苗刺激B细胞，促进其增殖分化成浆细胞，而浆细胞不能与“新冠肺炎"病毒结合，是浆细胞产生的抗体能与“新冠肺炎"病毒结合，D错误。
故选D。
3、B
【解析】无机盐主要以离子的形式存在，其生理作用有：①细胞中某些复杂化合物的重要组成成分；如Fe2+是血红蛋白的主要成分；Mg2+是叶绿素的必要成分。②维持细胞的生命活动，如钙可调节肌肉收缩和血液凝固，血钙过高会造成肌无力，血钙过低会引起抽搐。③维持细胞的酸碱平衡和细胞的渗透压。
【详解】由题意知，红细胞在含有0.9%的氯化钠的溶液中形态不会改变，在浓盐水中红细胞会因为失水而皱缩，这说明一定浓度的无机盐对于维持渗透压，保持细胞的形态和和功能稳定具有重要作用。
故选B。
【点睛】本题着重考查了无机盐的作用，要求考生能够从题中获取有效信息，结合相关的知识点进行解题。
4、B
【解析】人们把这类由植物体内产生，能从产生部位运送到作用部位，对植物的生长发育有显著影响的微量有机物，叫作植物激素。植物激素不是完全孤立的发挥作用的，而是多种激素相互作用，共同协调起作用的。
【详解】A、植物在生长发育和适应环境变化的过程中，各种植物激素并不是孤立地起作用，而是多种激素相互作用共同调节的，因此，不同激素的相对含量决定器官的生长发育，A正确；
B、在植物生长发育和适应环境变化的过程中，某种激素的含量会发生变化，如乙烯在果实成熟过程中含量的变化，即使在稳定的环境中由于植物生长发育过程的需要，激素含量也会发生变化，B错误；
C、在植物的生长发育过程中，不同种激素的调节还往往表现出一定的顺序性，如果实发育过程中，细胞分裂素、生长素赤霉素、脱落酸等激素的含量按照次序出现高峰，调节果实的发育和成熟，C正确；
D、植物的生长发育和对环境的适应，是多种激素相互作用共同调节的结果，D正确。
故选B。
5、C
【解析】分析图示，a是组织液，b是血浆，c是淋巴，Ⅰ端是毛细血管动脉端，Ⅱ端是毛细血管静脉端。
【详解】A、红细胞内血红蛋白携带的O2被组织细胞利用至少需要穿过6层膜（磷脂双分子层），A错误；
B、血浆中的成分可以渗入到组织液中，而组织液中的成分大部分渗回到血浆，小部分渗入到淋巴管中，B错误；
C、血浆渗透压大小主要与血浆中无机盐和蛋白质的含量有关，C正确；
D、饥饿时，血液流经胰岛组织，血糖浓度会降低，胰高血糖素浓度会升高，D错误。
故选C。
6、B
【解析】当血糖浓度升高到一定程度时，胰岛B细胞的活动增强，胰岛素的分泌量明显增加。体内胰岛素水平的上升，一方面促进血糖进入组织细胞进行氧化分解，进入肝、肌肉并合成糖原，进入脂肪组织细胞转变为甘油三酯；另一方面又能抑制肝糖原的分解和非糖物质转变成葡萄糖。这样既增加了血糖的去向，又减少了血糖的来源，使血糖浓度恢复到正常水平。当血糖浓度降低时，胰岛A细胞的活动增强，胰高血糖素的分泌量增加。胰高血糖素主要作用于肝，促进肝糖原分解成葡萄糖进入血液，促进非糖物质转变成糖，使血糖浓度回升到正常水平。
【详解】A、上午ll时，小李同学“饥肠辘辘”，此时血糖浓度低，胰岛A细胞活动加强，胰高血糖素的分泌增加，促进肝糖原的分解和非糖物质的转化，使血糖浓度回升到正常水平，而胰岛素的分泌减少，A错误；
B、血糖浓度低时，胰岛A细胞活动加强，胰高血糖素的分泌增加，促进肝糖原的分解和非糖物质的转化，使血糖浓度回升到正常水平，而胰岛素的分泌减少；考试时，大脑需要消耗大量的能量，此时脑部葡萄糖氧化分解加快，以提供足够的能量满足生命活动需要，B正确；
C、血糖浓度低时，胰岛A细胞活动加强，胰高血糖素的分泌增加，促进肝糖原的分解和非糖物质的转化，使血糖浓度回升到正常水平，C错误；
D、在血糖调节的过程中，胰岛素和胰高血糖索共同维持血糖含量的稳定。同时，胰岛素的作用结果会反过来影响胰岛素的分泌，胰高血糖素也是如此，它们的分泌均存在反馈调节，D错误。
故选B。

二、综合题：本大题共4小题
7、（1） ①.随机取样 ②.取样器取样法
（2） ①.水平 ②.栖息空间和食物
（3）碳循环的平衡
【解析】1、种群密度的调查方法：（1）样方法：适用于植物种群密度、昆虫卵的密度、蚜虫、跳蝻等；（2）标志重捕法：适用于活动能力强和范围大的动物，如哺乳类、鸟类、爬行类、两栖类、鱼类和昆虫等动物。
2、群落的结构包括垂直结构和水平结构。
【小问1详解】
调查不同样地内的某种植物的种群密度时常用样方法，样方法要做到随机取样。土壤小动物由于活动能力强，体积小，所以不适于样方法或者标志重捕法，常用取样器取样的方法进行调查。
【小问2详解】
树线之上的植被主要为灌丛或草甸，树线之下为森林，这种空间结构和地势起伏有关，属于群落的水平结构。由于植被不同，为动物创造的食物和栖息空间不同，所以造成动物种类不同
【小问3详解】
全球气候变暖是由于化石燃料的大量燃烧，导致CO2增多，打破了生物圈的碳循环的平衡。
【点睛】本题考查种群密度、群落丰富度调查方法、群落结构和碳循环，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。
选修一
8、 ①.下丘脑 ②.正反馈 ③.促甲状腺激素释放激素 ④.神经递质 ⑤.胰岛A细胞 ⑥.胰高血糖素 ⑦.胰岛素受体IR ⑧.细胞膜上GLUT4的含量 ⑨.自身免疫病 ⑩.增加 ⑪.①④
【解析】1、题图分析，图1中，器官甲是下丘脑，器官乙是垂体、器官丙是卵巢，排卵前，E2含量升高导致器官乙对甲器官分泌的促性腺激素释放激素的敏感性升高，有利于合成和分泌E2，这属于正反馈调节。下丘脑通过胰腺调节血糖平衡的方式是神经-体液调节。雌激素使胰岛素生理效应下降，使组织细胞摄取和利用的葡萄糖含量减少，葡萄糖合成糖原的能力减弱。
2、图2示表示胰岛素对脂肪细胞、肌肉细胞吸收葡萄糖的调节机制。葡萄糖转运蛋白主要存在于细胞质基质中，在胰岛素的信号刺激下，转移到细胞膜上，促进葡萄糖进入脂肪、肌肉等组织细胞，从而降低血糖浓度。
【详解】（1）器官甲是血糖调节的中枢，所以器官甲是下丘脑；排卵前，E2含量升高，导致器官乙对甲器官分泌的①敏感性升高，促进器官乙合成并分泌促性腺激素，进而促进E2性激素的分泌，这属于正反馈调节。
（2）在饥寒交迫时，器官甲（下丘脑）可通过分泌促甲状腺激素释放激素，间接升高甲状腺激素的含量，增加产热以维持体温稳定；另一方面可通过释放神经递质作用于胰岛A细胞，调节胰腺中胰岛A细胞分泌胰高血糖素，促进肝糖原的分解和非糖物质的转化，从而提高血糖含量。
（3）根据图2可知，图中胰岛素与胰岛素受体IR结合后，经过细胞内信号转导引起含GLUT4的囊泡与细胞膜的融合，增加细胞膜上GLUT4的含量，从而提高细胞对葡萄糖的转运能力以降低血糖浓度。
（4）Ⅰ型糖尿病患者血液中含有抗胰岛B细胞的抗体和效应T细胞，说明Ⅰ型糖尿病是一种针对胰岛B细胞的自身免疫病；Ⅱ型糖尿病常见的病因是胰岛素抵抗，即靶器官对胰岛素不敏感。机体为克服胰岛素抵抗，胰岛B细胞会增加胰岛素的分泌量。
（5）①结合图2分析，游离脂肪酸在胰岛素抵抗形成中可能起的作用有抑制含GLUT4的囊泡与细胞膜的融合，①正确；②不会使体内产生胰岛素抗体，因为胰岛素抗体的产生引发的自身免疫病，②错误；③若游离的脂肪酸使胰岛素和IR结合后形成的细胞内信号转导缺失，则会阻止胰岛素的作用，显然与胰岛素抵抗现象不符，③错误；④游离脂肪酸可能会导致葡萄糖的摄取利用能量降低或引起胰岛素与IR的结合发生障碍使胰岛素不能正常发挥作用，进而表现为胰岛素抵抗，④正确。故选①④。
【点睛】本题结合性激素的分泌和胰岛素对脂肪细胞吸收葡萄糖的调节机制图解，考查人体血糖调节的相关知识，要求考生识记人体血糖调节的具体过程，能根据图中信息答题。
9、（1） ①.非条件 ②.突触
（2） ①.肾上腺素 ②.内分泌腺所分泌的激素可以影响神经系统的功能 ③.通过体液运输 ④.神经一体液一免疫
【解析】1、条件反射与非条件反射最主要的区别在于，条件反射是由于信号刺激引起的反射，一般建立在学习的基础上，而非条件反射是与生俱来的、恒久不变的，是生物的基本生存能力。
2、反射是在中枢神经系统参与下，机体对内外环境刺激所作出的规律性反应。反射活动的结构基础是反射弧。
3、肾上腺素是由肾上腺髓质细胞分泌的一种激素，肾上腺激素在医学上也称为肾上腺素，肾上腺素在人体在受到惊吓、恐惧、兴奋等各种刺激时分泌量增加，它使士兵的瞳孔扩大、呼吸加快，心跳加快，血液的流动速度也加快，从而身体能量增加，因此反应速度也更快。
【小问1详解】
根据上述分析，惊跳反射属于非条件反射，脊髓运动神经元在惊跳反射的反射弧中属于传出神经，谷氨酸能神经元与脊髓运动神经元之间通过突触结构传递兴奋，发生电信号-化学信号神经递质-电信号的转化。
【小问2详解】
肾上腺素在人体在受到惊吓、恐惧、兴奋等各种刺激时分泌量增加，发现小鼠受惊吓刺激时，其警觉性明显提高，抽取血样检测发现，由肾上腺分泌到血浆中的肾上腺素增多；该激素增多会引起小鼠警觉性明显提高，这表明体液调节与神经调节的关系是内分泌腺所分泌的激素可以影响神经系统的功能。体液调节的特点是激素等调节信号分析需要通过血液循环进行运输到全身各处，还需与特定靶细胞上的受体特异性结合，发挥完作用之后就代谢性失活。通过抽取血样来检测小鼠体内部分激素的含量，这是利用了激素通过体液运输的特点。检测中还发现，小鼠血液中其他成分含量仍维持相对稳定，维持这种稳定的主要机制是神经一体液一免疫调节网络。
【点睛】本题考查人体内环境稳态维持的机制神经一体液一免疫调节网络。难点是理解非条件反射与条件反射的区别，理解体液调节与神经调节的关系。
10、（1） ①.蛋白质 ②.分生组织
（2） ①.结构 ②.信息传递 ③.（特定）基因的表达
（3）抑制植物ABA的合成
【解析】光不仅能作为能源驱动植物进行光合作用，还能作为信号在植物体中被光敏色素（一种蛋白）捕捉，进而调控植物的生长发育。
【小问1详解】
光敏色素的本质是一类蛋白质（色素-蛋白复合体），分布在植物的各个部位，其中在分生组织的细胞内比较丰富。
【小问2详解】
据图可知，在受到光照射时，光敏色素的结构会发生变化，这一变化的信息经过信息传递系统传导到细胞核内，影响（特定）基因的表达，从而表现出生物学效应。
【小问3详解】
由柱形图可知，光受体缺失突变体植株ABA含量相对值高于野生型，说明ABA合成代谢相关基因在突变体水稻中的表达水平高于野生型，其原因可能是光抑制植物ABA合成代谢相关基因的表达。
【点睛】本题考查光信号调节植物生长发育的过程，意在考查考生对教材基本知识的识记能力。
11、（1） ①.② ②.①② ③.主动运输
（2） ①.生长素 ②.促进
（3） ①.等量蒸馏水 ②.将两组玫瑰花放在相同且适宜的条件下培养，记录两组花瓣变黄时间 ③.乙组玫瑰花花瓣比甲组玫瑰花花瓣先变黄
【解析】生长素主要是由幼嫩的芽、叶和发育中的种子产生的。集中分布于生长旺盛的部位，如胚芽鞘、芽和根顶端的分生组织、形成层、发育中的种子等处。生长素可通过极性运输使侧芽部位的生长素浓度积累，以抑制侧芽的生长，去掉顶芽后，侧芽部位的生长素浓度降低，使侧芽萌动发育形成侧枝。
【小问1详解】
图1所示棉花植株顶芽产生生长素会向下运输，积累在侧芽，从而导致生长素浓度最高的部位是最接近顶芽的②部位。侧芽部位的生长素一方面来自②侧芽产生的，另一方面来自①顶芽运输过来的。生长素在棉花植株中可以逆浓度梯度运输，缺氧会严重阻碍这一过程，说明生长素在棉花植株中的运输是从低浓度向高浓度运输的，且需要消耗能量，为主动运输。
【小问2详解】
高浓度的生长素可抑制侧芽发育形成侧枝，所以图2中激素甲代表的是生长素激素乙代表的是细胞分裂素，去顶芽后，乙含量增加，因此说明高浓度的细胞分裂素可以促进侧芽萌动。
【小问3详解】
本题的实验目的是：证明细胞分裂素有延缓玫瑰花衰老的作用。实验步骤：①根据对照实验的原则可知，要选取同种的生长发育状况相同的玫瑰若干支，平均分为两组，分别标记为甲、乙；②在培养甲组玫瑰花的花瓶内加入适量、适宜浓度的6-BA溶液，培养乙组玫瑰花的花瓶内加入等量蒸馏水，这是对单一变量的处理。③将两组玫瑰花放在相同且适宜的条件下培养，记录两组花瓣变黄时间，这是对实验因变量的观察指标。实验结果预测：根据题意和实验原理可推知实验结果为乙组玫瑰花花瓣比甲组玫瑰花花瓣先变黄。因此可得到结论为：6-BA有延缓玫瑰花衰老的作用。
【点睛】本题以植物的激素调节为切入点，涉及到植物激素的运输方式、植物激素的合成部位、根据顶端优势判断不同部位植物激素浓度高低及分析和设计实验的能力，同时考查学生从图表中分析提取信息的能力，难度中等。