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广西玉林市容县高级中学2025-2026学年高二上生物期末质量跟踪监视试题含解析.doc

1、广西玉林市容县高级中学2025-2026学年高二上生物期末质量跟踪监视试题 考生须知: 1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。 2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。 3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。 一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。) 1.下列各项中,不属于人口增长对生态环境造成的负面影响的是( ) A.大量使用私家车等交通工具,导致雾霾天气 B.大量占用耕地建设住宅,造成

2、耕地面积锐减 C.大量种植优质杂交水稻,减少成本、增加产量 D.大量破坏植被会导致耕地退化、农作物产量下降 2.类风湿关节炎、系统性红斑狼疮等一类疾病是( ) A.病原体感染机体而引发的疾病,有传染性 B.机体免疫功能不足或缺乏而引发的疾病,无传染性 C.人体免疫系统对自身的组织和器官造成损伤而引发的疾病 D.已免疫的机体再次接受相同物质的刺激而引发的过敏反应 3.下列各组生物性状中,属于相对性状的是() A.猫的长毛与鼠的黑毛 B.果蝇的红眼和果蝇的残翅 C.豌豆的高茎和豌豆的矮茎 D.小麦的抗病和小麦的早熟 4.1859年,24只原产于英国的某种野兔被带到澳大利

3、亚,结果在澳大利亚大量繁殖、泛滥成灾。对生活在两国的野兔种群,可以做出的判断是(  ) A.两者的外部形态有明显差别 B.两者的基因库向不同方向改变 C.两者之间已经出现生殖隔离 D.两者尚未形成两个物种 5.具有两对相对性状的两个纯合亲本杂交(AABB和aabb),F1自交产生的F2中,新的性状组合个体数占总数的(  ) A.10/16 B.6/16 C.9/16 D.3/16 6.从下图所示的实验中,可以直接得出的结论是( ) A.胚芽鞘尖端能感受单侧光刺激 B.IAA能促进胚轴切段生长 C.IAA只能由形态学上端向下端运输 D.单侧光引起IAA向背光侧转移

4、7.让杂合子Aa连续自交5代,每代都淘汰隐性纯合个体,则第6代中纯合子(除去aa)所占的比例是() A.31/64 B.63/65 C.31/32 D.31/33 8.(10分)研究表明,脱落酸在高温条件下容易降解。在自然界存在这样一种现象:小麦、玉米在即将成熟时,如果经历持续一段时间的千热之后又遇大雨,种子就容易在穗上发芽。对此现象解释错误的是( ) A.脱落酸在根冠、萎蔫的叶片等部位合成 B.脱落酸能抑制种子的休眠,促进发芽 C.高温条件下脱落酸降解,种子不休眠 D.种子萌发需要适宜的温度、水分等条件 二、非选择题 9.(10分)受到一侧光照的植物会表现出弯向光源生长的现

5、象,达尔文、詹森、拜耳和温特等科学家以胚芽鞘作为材料进行了实验探究,从而发现了生长素,解释了植物向光性的原因。请回答下列问题: (1)根据上述科学家的研究,植物向光性的原因是由于________________________________。 (2)科学家发现生长素在植物体内的运输方向有在生长旺盛的幼嫩部位进行的______________,和在生长素产生部位受到某种刺激后进行的__________________,前者在缺氧或有呼吸抑制剂等条件下较难进行,说明其运输方式是____________;还有在成熟部位进行的非极性运输。 (3)科学家进一步发现:向光素接受光信号后会发生某种化

6、学变化进而从细胞膜上脱离。脱离下来的向光素形成浓度梯度,并与生长素转运蛋白相互作用,进而可能诱导生长素向胚芽鞘背光侧运输。 请以燕麦胚芽鞘的向光素缺失突变体和野生型为材料,设计实验来验证“生长素在胚芽鞘横向运输是由向光素引起的”。要求简要写出实验思路和预期结果。 (注:向光素缺失突变体是不能合成向光素的个体;向光素是接受光的受体,其化学本质是蛋白质。) 实验思路: ①取___________________的野生型和向光素缺失突变型燕麦胚芽鞘为实验材料; ②分组并处理: A组:野生型燕麦胚芽鞘进行单侧光照射; B组:野生型燕麦胚芽鞘______________________;

7、 C组:向光素缺失突变型燕麦胚芽鞘进行_________________; ③在_____________________条件下培养一段时间后,观察A、B、C组燕麦胚芽鞘的生长情况。 预期结果: A组__________________,B组__________________,C组__________________。 10.(14分)假设A、b代表玉米的优良基因,这两种基因是自由组合的。现有AABB、aabb两个品种,为培育出优良品种AAbb,可采用的方法如图所示: (1)由品种AABB、aabb经过①、②、③过程培育出新品种的育种方式称为__________________

8、 (2)过程⑤常采用________________由AaBb得到Ab个体。与“过程①②③”的育种方法相比,过程⑤⑥的优势是__________________________________________。 (3)过程④在完成目的基因与运载体的结合时,必须用到的工具酶是_____________________。与过程⑦的育种方式相比,过程④育种的优势是____________________________。 11.(14分)下图表示下丘脑参与人体体温、水盐和血糖平衡的部分调节过程。请回答下列问题 (1)机体维持体温恒定的调节方式为__________调节。当腺体A分泌的激

9、素以垂体为靶细胞时,体现了激素的__________调节。 (2)据上图可知,_______受到刺激产生兴奋,一方面将兴奋传至______产生渴觉;另一方面会使垂体释放的_______增加,促进______,从而使尿量减少。 (3)当正常人血钠降低或血钾升高时,肾上腺皮质会分泌______发挥作用以维持血钠和血钾的平衡。 (4)若图中刺激是血糖浓度降低,则胰岛分泌的激素是______,其作用是_________,该信号除了刺激下丘脑外,还可以直接刺激________。该激素作用的靶细胞主要是_________。 12.某草原在连续多年过度牧羊干扰下,草场发生退化,草场上原本的羊草、克氏

10、针茅等优势牧草逐渐被冷蒿替代。回答下列问题: (1)与热带雨林相比,该草场的土壤更容易积累有机物质,其原因是______。 (2)在持续过度牧羊的干扰下,草场上的优势草种发生了变化,这说明______。在草场退化过程中,冷蒿与羊草、克氏针茅间竞争程度的变化是______。 (3)羊摄入的能量的去向有______和______两部分。根据草场能量流动的特点,要保持羊等畜产品的持续高产,应采取的措施是______。 参考答案 一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。) 1、C 【解析】人口增长对环境的影响:①人均耕地减少;②燃料需求增加;③环境污染加剧;④水、矿产资源短

11、缺;⑤植被破坏。 【详解】A、大量使用私家车等交通工具,导致雾霾天气,使空气质量下降,属于人口增长对生态环境造成负面影响,A不符合题意; B、大量占用耕地建设住宅,造成耕地面积锐减,会导致人均耕地减少,属于人口增长对生态环境造成负面影响,B不符合题意; C、大量种植优质杂交水稻,减少成本、增加产量,这不属于人口增长对生态环境造成负面影响,C符合题意; D、大量破坏植被导致耕地退化,农作物产量不高、不稳,属于人口增长对生态环境造成负面影响,D不符合题意。 故选C。 2、C 【解析】特别提醒免疫失调引起的疾病有免疫缺陷病、过敏反应、自身免疫病。免疫缺陷病是由免疫系统功能不足或缺乏造成

12、的,如艾滋病等。过敏反应是由免疫系统功能过强造成的,如荨麻疹,过敏性鼻炎等;自身免疫病是人体的免疫系统不能分辨“自己”和“异己”成分造成的,如类风湿关节炎、系统性红斑狼疮等。 【详解】A、类风湿关节炎、系统性红斑狼疮属于自身免疫病,不是病原体感染机体而引发的疾病,不具有传染性,A错误; B、机体免疫功能不足或缺乏而引发的疾病属于免疫缺陷病,类风湿关节炎、系统性红斑狼疮属于自身免疫病,B错误; C、类风湿关节炎、系统性红斑狼疮是免疫系统将自身物质当作外来异物进行攻击而引起的自身的组织和器官损伤,C正确; D、已免疫的机体再次接受相同物质的刺激而引发的过敏反应一般不会对自身组织和器官造成严

13、重伤害,而自身免疫病是免疫系统将自身的组织或器官当作抗原来攻击,D错误。 故选C。 3、C 【解析】相对性状是指同种生物同一性状的不同表现类型。判断生物的性状是否属于相对性状需要扣住关键词“同种生物”和“同一性状”。 【详解】A、猫的长毛与鼠的黑毛不符合“同一性状”,也不符合“同种生物”,不属于相对性状,A错误; B、果蝇的红眼和果蝇的残翅符合“同种生物”,但不符合“同一性状”,不属于相对性状,B错误; C、豌豆的高茎和豌豆的矮茎符合“同种生物”和“同一性状”,属于相对性状,C正确; D、小麦的抗病和小麦的早熟符合“同种生物”,但不符合“同一性状”,不属于相对性状,D错误。 故

14、选C。 4、B 【解析】影响基因频率变化的因素:基因突变、基因重组、自然选择等。生物进化的实质是种群基因频率的改变,基因频率改变不一定产生新的物种,生殖隔离是新物种形成的标志。新物种形成的三个环节:隔离、突变和基因重组、自然选择。 【详解】A、根据题干信息无法判断两者的外部形态是否有明显差别,A错误; B、由于两地的环境选择的方向不同,因此两者的基因库向不同方向改变,B正确; C、两者具有地理隔离,但不一定已经出现生殖隔离,C错误; D、根据题干信息无法判断两者是否具有生殖隔离,因此不能判断是否形成了两个物种,D错误。 故选B。 5、B 【解析】F1基因型是AaBb,自交后F

15、2中有16种结合方式9种基因型,4种表现型,双显:单显:单隐:双隐=9:3:3:1,亲本是双显和双隐,故不同于亲本的是(3+3)/16=6/16,故选B。 【点睛】本题考查自由组合定律相关知识,意在考察考生对知识点的理解掌握程度。 6、B 【解析】分析图示实验:实验的自变量为琼脂块中是否含有生长素,因变量为上胚轴切段是否生长,光源可认为是无关变量。从实验结果看出,含有生长素的切段生长。 【详解】A、由于缺乏含胚芽鞘尖端部分的对照实验,不能证明胚芽鞘尖端能感受单侧光刺激,A错误; B、实验的自变量为琼脂块中是否含有生长素,从实验结果看出,含有生长素的切段生长,因此证明生长素能促进上胚轴

16、切段生长,B正确; C、实验中未设置上胚轴切段倒置的实验组,因此不能证明生长素只能由形态学上端向形态学下端运输,C错误; D、实验中虽有单侧光,但上胚轴切段没有尖端,不会感受单侧光的刺激,不能证明单侧光引起生长素向背光侧转移,D错误。 故选B。 7、D 【解析】杂合子(Aa),自交一次得F1的基因型及其比例为:(1/4AA+1/2Aa+1/4aa),淘汰掉其中的aa个体后,Aa的比例变为2/3,AA的比例为1/3。再自交一次得F2,则其后代是1/3AA+2/3(1/4AA+1/2Aa+1/4aa),除去隐性个体后,为3/5AA+2/5Aa。再自交一次得F3,则其后代是3/5AA+2/

17、5(1/4AA+1/2Aa+1/4aa),除去隐性个体后,为7/9AA+2/9Aa。即自交n代后,纯合子AA占(2n-1)/(2n+1)。 【详解】自交n代后,杂合子的比例为(1/2)n,纯合子的概率为1-(1/2)n,显性纯合子的概率=隐性纯合子的概率为1/2[1-(1/2)n],淘汰掉aa个体,根据AA÷(AA+Aa)算式,代入计算得Fn中AA的比例为(2n-1)/(2n+1),则自交5代后,子代中显性纯合子所占的比例为(25-1)/(25+1)=31/33,D正确,ABC错误。 故选D。 8、B 【解析】脱落酸在根冠和萎蔫的叶片中合成较多,在将要脱落和进入休眠期的器官和组织中含量

18、较多。脱落酸是植物生长抑制剂,它能够抑制细胞的分裂和种子的萌发,还有促进叶和果实的衰老和脱落,促进休眠和提高抗逆能力等作用。 【详解】脱落酸在高温条件下容易降解,经历持续一段时间的干热之 后又遇大雨,种子就容易在穗上发芽,说明脱落酸能促进种子的休眠,抑制发芽,ACD正确,B错误。 故选B。 二、非选择题 9、 ①.单侧光照射后,胚芽鞘背光侧的生长素含量多于向光侧,(生长素具有促进细胞伸长的作用,)胚芽鞘背光侧比向光侧生长得快,从而造成向光弯曲生长 ②.极性运输 ③.横向运输 ④.主动运输 ⑤.等量的生长状况相同的 ⑥.在黑暗条件下培养 ⑦.

19、单侧光照射 ⑧.相同且适宜 ⑨.弯向光源生长 ⑩.直立生长 ⑪.直立生长 【解析】1、生长素的运输包括:极性运输、成熟组织中韧皮部的非极性运输以及根尖和茎尖部位的横向运输。其中极性运输不受外界环境因素的影响,一直可以进行,而横向运输会受到光照的影响,会由向光一侧朝背光一侧运输;同样重力也会影响根和茎部位的近地侧和远地侧生长素的分布。 2、在植物体内,合成生长素最活跃的部位是幼嫩的芽、叶和发育的种子;生长素大部分集中分布在生长旺盛的部位,如:胚芽鞘、芽和根的顶端分生组织、发育的果实和种子等处。生长素生理作用:促进生长、促进扦插的枝条生根、促进果实的发育。 【详解】(

20、1)植物向光性的原因是由于单侧光照射后,胚芽鞘背光侧的生长素含量多于向光侧,生长素具有促进细胞伸长的作用,胚芽鞘背光侧比向光侧生长得快,从而造成向光弯曲生长。 (2)生长素在植物体内的运输方向有在生长旺盛的幼嫩部位进行的极性运输,而在生长素产生部位受到某种刺激后进行的横向运输。在缺氧或有呼吸抑制剂等条件下较难进行,说明生长素运输需要消耗能量,因此生长素的极性运输的方式为主动运输。而在成熟部位生长素进行的非极性运输。 (3)向光素接受光信号(单侧光)后,会形成浓度梯度,并与生长素转运蛋白相互作用,进而能诱导生长素向胚芽鞘背光侧运输,导致在单侧光的作用下,背光侧生长素含量多,从而引起胚芽鞘向光

21、生长。要验证生长素在胚芽鞘横向运输是由向光素引起的,其外界条件需要单侧光,其自变量为有无向光素(材料中野生型燕麦胚芽鞘能合成向光素,向光素缺失突变型燕麦胚芽鞘不能合成向光素)以及单侧光,所以需要设置三组(单侧光处理野生型燕麦胚芽鞘、黑暗处理野生型燕麦胚芽鞘、单侧光处理向光素缺失突变型燕麦胚芽鞘)。因变量为燕麦胚芽鞘的生长情况,实验中必须保证其他无光变量相同且适宜。因此实验思路如下: ①取等量的生长状况相同的的野生型和向光素缺失突变型燕麦胚芽鞘为实验材料; ②分组并处理:A组:野生型燕麦胚芽鞘进行单侧光照射;B组:野生型燕麦胚芽鞘在黑暗条件下培养;C组:向光素缺失突变型燕麦胚芽鞘进行单侧光照

22、射。 ③在相同且适宜条件下培养一段时间后,观察A、B、C组燕麦胚芽鞘的生长情况。 预期结果: 由于该实验是验证性实验,生长素在胚芽鞘横向运输是由向光素引起的,即单侧光照射条件下,向光素最终能诱导生长素向胚芽鞘背光侧运输,导致背光侧生长素含量多。A组中野生型燕麦胚芽鞘在单侧光的照射下,背光侧生长素含量多,胚芽鞘弯向光源生长。B组在黑暗条件下培养,胚芽鞘两侧生长素含量相同,野生型燕麦胚芽鞘直立生长。C组虽然有单侧光照射,但不能合成向光素,则胚芽鞘两侧生长素含量相同,野生型燕麦胚芽鞘直立生长。 【点睛】本题考查生长素的生理作用特点,意在考查考生的识记能力、理解判断能力和实验设计能力,属于中等

23、难度题。 10、 (1).杂交育种 (2).花药离体培养法 (3).明显缩短了育种年限 (4).限制性核酸内切酶、DNA连接酶 (5).定向地改造生物的遗传性状 【解析】根据题意和图示分析可知:①→②→③新品种是杂交育种,①→⑤→⑥新品种是单倍体育种,亲本→⑦→新品种是诱变育种,④是基因工程育种。 【详解】(1)由品种AABB、aabb经过①、②、③过程培育出新品种的育种方式称为杂交育种。 (2)单倍体育种过程⑤常采用花药离体培养,过程①②③是杂交育种,单倍体育种与杂交育种相比优点是明显缩短育种年限。 (3)过程④是基因工程育种,在完成目的基因与运载体的

24、结合时,必须用到的工具酶是限制性核酸内切酶、DNA连接酶,与过程⑦诱变育种的育种方式相比,过程④育种的优势是定向的改造生物的遗传性状。 【点睛】本题将几种不同的育种方法结合在一起,考查了学生的育种方法及识图能力,训练了学生的综合实践能力,准确判断图解中各种育种方法是解答本题的关键。 11、(1) ①.神经—体液 ②.反馈 (2) ①.下丘脑渗透压感受器 ②.大脑皮层 ③.抗利尿激素 ④.肾小管和集合管对水分的重吸收 (3)醛固酮 (4) ①.胰高血糖素 ②.促进肝糖原的分解和非糖物质的转化,从而使血糖含量上升

25、③.胰岛A细胞 ④.肝脏细胞 【解析】下丘脑地位和功能: ①感受:渗透压感受器感受渗透压升降,维持水代谢平衡。 ②传导:可将渗透压感受器产生的兴奋传导至大脑皮层,使之产生渴觉。 ③分泌:分泌促激素释放激素,作用于垂体,使之分泌相应的激素或促激素。在外界环境温度低时分泌促甲状腺激素释放激素,在细胞外液渗透压升高时促使垂体释放抗利尿激素。 ④调节:体温调节中枢、血糖调节中枢、渗透压调节中枢。 【小问1详解】 机体在寒冷环境中可以通过打寒战以维持体温,该过程的反射弧为:皮肤冷觉感受器→传入神经→下丘脑体温调节中枢→传出神经→骨骼肌。在寒冷环境中也可产生甲状腺激素等增加产热,故维持

26、体温恒定的调节方式是神经—体液调节。垂体可分泌促激素促进腺体A分泌相应激素,当腺体A分泌的激素含量较多时,又会反过来抑制垂体分泌促激素,这体现了激素的(负)反馈调节。 【小问2详解】 下丘脑中存在渗透压感受器,当下丘脑渗透压感受器受到刺激产生兴奋后,一方面将兴奋传到大脑皮层,大脑皮层是感觉中枢,故大脑皮层能产生渴觉。另一方面使垂体释放抗利尿激素,该激素可促进肾小管和集合管对水重吸收,故尿量会减少。 【小问3详解】 若人体血液中血钠降低或血钾上升,则可以直接刺激肾上腺皮质,使醛固酮分泌增加,从而促进肾小管和集合管对钠离子的重吸收和钾离子的分泌,维持血钠和血钾含量的平衡。 【小问4详解】

27、 胰岛素是唯一降低血糖的激素,胰高血糖素是升高血糖的激素。当血糖浓度降低时,胰岛A细胞分泌胰高血糖素升高血糖,其作用机理是促进肝糖原的分解和非糖物质的转化,从而使血糖含量上升。当然该信号除了刺激下丘脑外,还可以直接刺激胰岛A细胞,由胰高血糖素作用机理可知,其作用的靶细胞主要是肝脏细胞。 【点睛】本题考生明确体温调节、水盐调节、血糖调节的过程是解题的关键。 12、 ①.分解者的数量少,分解作用弱 ②.人为过度放牧使群落朝向与自然发展不同的方向演替 ③.由弱到强再到弱 ④.随粪便被分解者利用 ⑤.被羊同化 ⑥.合理确定草场的载畜量 【解析】1、群落演替:

28、随着时间的推移,一个群落被另一个群落代替的过程。 (1)初生演替:是指一个从来没有被植物覆盖的地面,或者是原来存在过植被,但是被彻底消灭了的地方发生的演替.次生演替:原来有的植被虽然已经不存在,但是原来有的土壤基本保留,甚至还保留有植物的种子和其他繁殖体的地方发生的演替。 (2)人类可以砍伐树木,填湖造地、捕杀动物,也可以封山育林、治理沙漠、管理草原,甚至可以建立人工群落.人类活动往往会使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向进行。 2、能量流动指生态系统中能量输入、传递、转化和丧失的过程。能量流动是生态系统的重要功能,在生态系统中,生物与环境,生物与生物间的密切联系,可以通过能量流动来

29、实现。能量流动两大特点:(1)能量流动是单向的;(2)能量逐级递减。 【详解】(1)与热带雨林相比,该草场的土壤更容易积累有机物质,说明土壤中有机物不容易分解,其原因是分解者的数量少,分解作用弱。 (2)人类活动会导致群落演替沿不同于人工演替的方向和速度进行,故在持续过度牧羊的干扰下,草场上的优势草种发生了变化,这说明人为过度放牧使群落朝向与自然发展不同的方向演替。在草场退化过程中,草场上原本的羊草、克氏针茅等优势牧草逐渐被冷蒿替代,故冷蒿与羊草、克氏针茅间竞争程度的变化是由弱到强再到弱。 (3)摄入量=同化量+粪便量,即羊摄入的能量的去向有随粪便被分解者利用和被羊同化两部分。根据草场能量流动的特点,要保持羊等畜产品的持续高产,应合理确定草场的载畜量。 【点睛】本题主要考查群落演替、能量流动的相关知识点,意在考查学生对所学知识的综合运用,分析识图能力,形成系统知识网络的能力。

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