1、学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号 …………………………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题………………………… 吉林外国语大学《金属切削机床概论》2024-2025学年第一学期期末试卷 题号 一 二 三 四 总分 得分 一、单选题(本大题共20个小题,每小题2分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.) 1、在遗传学的研究中,基因突变是遗传变异的重要
2、来源。当一个基因发生突变时,以下哪种结果是可能出现的?( ) A. 突变可能导致蛋白质的氨基酸序列改变,从而影响其功能 B. 突变一定会导致生物体出现明显的表型变化 C. 突变会被自动修复,不会对基因的表达产生任何影响 D. 突变只发生在特定的组织或细胞中,不会影响整个生物体 2、在植物生理学的学习里,当探究植物的光合作用过程时,以下哪个阶段对于光能的吸收和转化是最为关键的?( ) A. 光反应阶段 B. 暗反应阶段 C. 卡尔文循环 D. 电子传递链 3、在细胞生物学的研究中,细胞骨架对于维持细胞的形态和功能具有重要作用。当细胞需要进行迁移时,以下哪种细胞骨架成分
3、的变化是最为显著的?( ) A. 微丝的重组和动态变化,为细胞提供运动的动力 B. 微管的解聚和重新组装,引导细胞的方向 C. 中间纤维保持稳定,不参与细胞迁移过程 D. 细胞骨架完全解体,然后重新构建 4、在微生物学的研究中,细菌的耐药性是一个严峻的问题。当大量使用某种抗生素来治疗细菌感染时,细菌群体往往会产生耐药性。以下关于细菌耐药性产生的原因,哪种解释是较为科学的?( ) A. 抗生素的选择压力导致部分具有耐药基因的细菌存活并繁殖,从而使耐药性在群体中扩散 B. 抗生素直接诱导细菌的基因发生突变,从而产生耐药性 C. 细菌会随机地产生耐药性,与抗生素的使用无关 D.
4、 耐药性是细菌天生就具有的特性,只是在使用抗生素后才表现出来 5、在生物的遗传变异中,关于基因突变和染色体变异的特点和影响,以下哪种描述是恰当的?( ) A. 基因突变和染色体变异都是随机发生的,对生物的生存和进化没有意义 B. 基因突变是基因内部碱基对的增添、缺失或替换,通常发生在 DNA 复制时,具有低频性、不定向性和多害少利性等特点;染色体变异包括染色体结构变异和染色体数目变异,往往会导致较大范围的遗传物质改变,对生物的性状和生存可能产生更显著的影响 C. 基因突变和染色体变异都能通过有性生殖遗传给后代 D. 基因突变和染色体变异对生物的影响程度相同,没有差异 6、在
5、生物的分类学中,有关界、门、纲、目、科、属、种的分类等级,以下哪种描述是正确的?( ) A. 分类等级越高,生物之间的亲缘关系越近 B. 这些分类等级是随意划分的,没有科学依据 C. 分类等级越低,生物之间的共同特征越多,亲缘关系越近;分类等级越高,生物之间的共同特征越少,差异越大。这一分类系统有助于我们了解生物的进化历程和亲缘关系 D. 界是最小的分类单位,种是最大的分类单位 7、在生物的分类学中,关于物种的概念和分类依据,以下哪种说法是准确的?( ) A. 物种的概念是模糊不清的,没有明确的定义和分类依据 B. 物种是生物分类的基本单位,是能够相互交配并产生可育后代的一群
6、生物个体。分类依据包括形态结构、生理功能、生态习性、遗传特征等多个方面,通过综合分析这些特征来确定物种的归属和分类地位 C. 物种的分类依据仅仅取决于生物的外观形态,其他因素不重要 D. 不同物种之间可以自由交配并产生后代,不存在生殖隔离 8、在生物的神经调节和激素调节机制中,关于两者的协同作用和相互关系,以下哪一种解释是最清晰的?( ) A. 神经调节迅速、准确但作用时间短暂,激素调节作用缓慢、广泛但持久。在生物体的生命活动中,神经调节和激素调节相互协调、相辅相成。例如,在应激情况下,神经系统首先做出反应,随后激素调节也参与进来,共同维持内环境的稳定 B. 神经调节和激素调节是
7、两种完全不同的调节方式,彼此没有任何关联,各自独立发挥作用 C. 激素调节是生物体主要的调节方式,神经调节只是在一些特殊情况下起辅助作用 D. 神经调节和激素调节在作用效果上总是相互拮抗的,以维持生物体生理功能的平衡 9、在植物的生殖器官和发育过程中,以下关于花的结构和果实形成的描述,哪一项是恰当的?( ) A. 花的结构和果实的形成是随机的,与植物的遗传和环境因素无关 B. 花由花萼、花瓣、雄蕊和雌蕊等部分组成,不同部分在传粉和受精过程中发挥着特定的作用。果实的形成通常是经过传粉、受精后,由子房发育而成,其类型和结构与花的结构和发育过程密切相关 C. 果实的形成只与雌蕊有关,
8、雄蕊没有作用 D. 花的结构和果实的形成在不同植物种类中是完全相同的 10、群落是在一定空间内所有生物种群的集合体,其结构和演替具有一定的规律。在一片森林中,不同的物种占据着不同的生态位,共同构成了复杂的群落结构。以下关于群落的叙述,不正确的是:( ) A. 群落的垂直结构显著提高了群落利用阳光等环境资源的能力 B. 群落的水平结构常呈镶嵌分布,与地形变化、土壤湿度和盐碱度等因素有关 C. 群落的演替是一个群落被另一个群落代替的过程,分为初生演替和次生演替 D. 人类活动不会影响群落演替的方向和速度,群落会按照自然规律发展 11、关于细胞的信号转导通路,以下哪种描述能够清
9、晰地解释其过程和意义?( ) A. 细胞的信号转导通路是混乱无序的,没有规律可循 B. 细胞通过细胞膜表面的受体接收外界信号,经过一系列的信号分子传递和细胞内的反应,最终引起细胞的生理响应。信号转导通路具有特异性、放大性和整合性等特点,能够使细胞对外界刺激做出准确、快速和协调的反应,调节细胞的生长、分化、代谢等生命活动 C. 细胞的信号转导通路一旦启动就无法终止,会一直持续下去 D. 细胞的信号转导通路对细胞的生命活动没有实质性的影响 12、遗传信息的传递和表达是生命活动的重要环节。对于基因的表达,以下哪一项描述是错误的?( ) A. 基因通过转录形成 mRNA,然后 mRNA
10、 经过核糖体翻译成蛋白质 B. 转录过程中,RNA 聚合酶沿着 DNA 模板链移动,合成与模板链互补的 RNA 链 C. 翻译过程中,tRNA 携带氨基酸与 mRNA 上的密码子配对,将氨基酸连接成多肽链 D. 基因表达的调控只发生在转录水平,翻译水平和转录后水平不存在调控机制 13、在神经生物学中,关于神经元的结构和功能以及神经冲动的传递,以下哪种说法是比较全面的?( ) A. 神经元由细胞体、树突和轴突组成。细胞体整合信息,树突接收信号,轴突传递信号。神经冲动通过电信号在神经元内传导,在神经元之间通过化学突触传递,涉及神经递质的释放和受体结合。神经元的活动构成了神经系统的基础
11、实现了感知、运动和思维等功能 B. 神经元的结构和功能单一,无法适应复杂的神经系统活动 C. 神经冲动在神经元之间的传递是直接的电传递,不需要化学递质 D. 神经元的活动与人体的生理和心理活动没有直接关系 14、在遗传学的研究中,染色体的结构和行为在遗传过程中起着关键作用。当染色体发生结构变异(如缺失、重复、倒位、易位)时,以下哪种后果是可能出现的?( ) A. 可能导致基因的表达异常、遗传信息的改变,甚至影响个体的表型 B. 染色体结构变异对个体没有任何影响,遗传信息能够正常传递 C. 结构变异会自动恢复正常,不产生任何遗传效应 D. 只会影响染色体的外观,不影响基因的
12、功能 15、在生物进化的研究中,关于自然选择对生物适应性的塑造作用,以下哪种描述是较为准确的?( ) A. 自然选择是随机的过程,对生物适应性的影响微乎其微 B. 自然选择能够促使生物产生各种随机的变异,然后从中筛选出有利的变异,从而塑造生物的适应性特征,使其能够更好地在特定环境中生存和繁殖 C. 自然选择直接作用于生物的表型,通过淘汰不适应环境的个体,保留适应环境的个体,逐渐改变种群的基因频率,进而推动生物适应性的进化 D. 自然选择只在短期内对生物适应性产生影响,长期来看作用不大 16、遗传信息的传递遵循一定的规律,以下关于中心法则的叙述,错误的是( ) A. 中心法
13、则包括 DNA 的复制、转录、翻译以及 RNA 的逆转录和复制等过程 B. DNA 的复制是指以亲代 DNA 为模板合成子代 DNA 的过程,保证了遗传信息的连续性 C. 转录是以 DNA 的一条链为模板合成 RNA 的过程,翻译是以 mRNA 为模板合成蛋白质的过程 D. 在正常情况下,细胞中的遗传信息只能从 DNA 流向 RNA ,再流向蛋白质,不能反向流动 17、光合作用是绿色植物将光能转化为化学能并储存起来的重要过程。在光合作用中,光反应和暗反应相互配合,共同完成有机物的合成。以小麦为例,其光合作用效率受到多种因素的影响。以下关于光合作用的说法,错误的是:( ) A. 光
14、反应在类囊体薄膜上进行,产生的 ATP 和 NADPH 用于暗反应 B. 暗反应在叶绿体基质中进行,CO2 的固定和 C3 的还原都需要酶的催化 C. 光照强度、温度和 CO2 浓度都会影响光合作用的速率 D. 光合作用产生的氧气全部来自于水,有机物中的氧来自于 CO2 18、对于植物的光合作用过程,假设要提高农作物的光合效率以增加产量,以下哪个途径是具有潜力的?( ) A. 改良农作物的叶片结构,增加叶绿体的数量和分布,提高光能的捕获和转化效率 B. 调控农作物的气孔开闭,优化二氧化碳的吸收和水分的散失平衡,从而提高光合作用的碳固定效率 C. 引入能够增强光合作用关键酶活性
15、的基因,提高光合反应的速率和产物输出 D. 以上途径都有可能通过优化光合作用的各个环节,提高农作物的光合效率,进而增加产量,具体的应用需要综合考虑农作物的特性和环境条件 19、在生物的蛋白质合成过程中,关于转录和翻译的场所、过程及相互关系,以下哪种说法是准确的?( ) A. 转录在细胞核中进行,以 DNA 的一条链为模板合成 RNA;翻译在细胞质中的核糖体上进行,以 mRNA 为模板合成蛋白质。转录产生的 mRNA 是翻译的模板,两者紧密配合,完成基因的表达 B. 转录和翻译可以同时在细胞核中进行,没有先后顺序 C. 转录和翻译是两个独立的过程,没有任何关联 D. 转录比翻译重
16、要,决定了蛋白质的种类和功能 20、蛋白质是生命活动的主要承担者。以下关于蛋白质的描述,哪一项是不正确的?( ) A. 蛋白质的基本组成单位是氨基酸,组成生物体蛋白质的氨基酸约有 20 种 B. 氨基酸通过脱水缩合形成肽链,肽链经过盘曲折叠形成具有一定空间结构的蛋白质 C. 蛋白质的结构具有多样性,其功能也具有多样性,如催化、运输、免疫、调节等 D. 高温、强酸、强碱等条件会使蛋白质的空间结构遭到破坏,但不会影响其氨基酸序列,因此蛋白质的功能不会丧失 二、简答题(本大题共3个小题,共15分) 1、(本题5分)详细阐述生物技术中的发酵工程,包括微生物发酵的过程、条件控制和产
17、物分离提纯等环节。 2、(本题5分)详细分析动物的呼吸系统结构和功能,从鳃到肺,说明不同动物呼吸方式的适应进化和呼吸过程中的气体交换机制。 3、(本题5分)阐述生态系统的物质循环和能量流动的关系,分析物质循环的类型和特点,以及如何通过生态系统管理实现资源的可持续利用。 三、实验分析题(本大题共5个小题,共25分) 1、(本题5分)生态学实验课上,学生们对某一森林生态系统的生物量进行了估算。他们采用样地调查法,测量不同树种的生物量。请分析该实验的原理、步骤和结果的生态意义,以及实验过程中的注意事项。
18、 2、(本题5分)进行了植物的向性运动实验。观察植物在不同刺激下的生长反应。分析向性运动的类型和机制,以及实验中如何设置对照和保证实验结果的可靠性。讨论实验中可能出现的干扰因素及排除方法。 3、(本题5分)进行植物组织培养实验,尝试诱导愈伤组织并分化成完整植株。分析植物组织培养的原理和关键步骤,以及实验中可能遇到的问题和解决方法。同时,探讨植物组织培养在农业和生物技术领域的应用前景。 4、(本题5分)进行微生物培养实验时,实验者选择了不同的培养基和培养条件,观察微生物的生长情况。请分析该实验的目的、实验材料的准备、实验过程中的操作要点以及微生物培养的应用。 5、(本题5分)进行动物生理学实验,研究动物的消化、呼吸、循环等系统的功能。分析各个系统的生理机制和调节因素,以及实验中如何测量相关生理指标。同时,讨论动物生理学研究在医学和生物学领域的应用。 四、论述题(本大题共2个小题,共20分) 1、(本题10分)深入分析群落的演替过程中土壤性质的变化及影响。 2、(本题10分)深入分析动物的迁徙路线的形成和导航机制。 第6页,共6页






