1、Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,*,Click to edit Master title style,LOGO,下沙高职院校大学生文化安全意识现状调查10号,目 录,调 研 的 背 景,2,调 研 的 意 义,3,调 研 的 可 行 性,6,我们的团队,1,7,组员愿望,4,调 研 的 内 容,5,调 研 的 方 法,我们的团队,共同目标,6,：建立团队管理,机制,1,：团队成员的自,我认知,5,：因时因地采取,行动,4,：发挥团队优势,2,：明确团队目标,3,
2、明确各成员,职责,尉东,丁成恩,景东,唐红丹,吴小翠,楼露萍,调研背景,随着经济全球化和文化全球化趋势的增 强，东西方文化愈益猛烈地相互交织、相互激荡，我国的文化安全面临着前所未有的挑战。,作为国家希望的大学生恰恰是最容易被“西化”的群体，当代大学生文化安全意识状况堪忧。,当前加强对大学生文化安全意识的培养，是事关民族危亡国家复兴的大事。,调研意义,1.,有利于培养文化安全自觉意识,对社会,对大学生,1.,有利于推动社会主义先进文化稳健发展,2.,有利于维护国家文化安全的有效机制的长远发展,2.,有利于大学生提高文化鉴别能力,对社会,对社会,对社会,调研的内容,下沙大学生文化安全意识的状况,
3、揭示大学生文化意识淡薄,影响大学生文化安全意识的因素分析,大学生文化安全意识淡薄的形成过程、影响因素、应对行为等内在规律,提高大学生文化安全意识的建议,提出建设性意见、解决方法、并提交调研报告,调研方法,、,过程,报刊杂志 文献资料,文献法 问卷调查 现场采访,数据统计、整合,问题分析、结题论文,调研的可行性,一,不断突破的团队成员,我们均为在校大学生，具有强烈社会责任感、积极合作精神及相关专业知识,二,指导老师的悉心指导,长期在高校的教学和管理一线从事思想政治教育教学和管理工作,有完成本课题理论研究及实践操作的能力,三,已经具有的前期准备,走访各院校进行问卷调查和访谈，了解此现状并进行初步研究。同时宣传文化安全方面知识,组员愿望,中国文化源远流长！我们项目组成员希望通过此调查能够采取相应措施，让大学生意识到问题的存在，不再被外来文化影响过度，能做到自觉，自主。同时挖掘中华文化精髓，使我中华文化生辉于世界文化之中，使我中华文化屹立世界之巅！,谢谢聆听,
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