1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,享受健康的网络交往,梅平是八年级学生,平时沉默寡言,独来独往,但她在网上却善解人意,开朗活泼。她的伶牙俐齿很快使她成为某聊天室的当红美眉(妹妹),只要她发言,总有很多人跟帖鼓励她。在网上被人欣赏的感觉真好。因此,她每天都要上网。渐渐地,她发现自己与天马很谈得来,现实中的苦恼和心事都找他倾诉。不久,梅平产生了强烈的好奇心:他长什么样?多大年龄?帅不帅?她特别想一睹真实天马的风采。这时,天马也正好提出了见面的要求。,1、梅平
2、能与天马见面吗?为什么?,各抒己见,2、梅平会会见天马吗?可能有哪几种结果?,3、这些结果会对梅平的生活产生什么影响?,4、梅平在现实生活中遇到问题,还可以向谁求助?,梅平在现实生活中遇到问题,还可以向谁求助?,向父母、师长,以及身边熟悉、信任的人求助;向社会公共服务机构求助。,安全文明网,全国青少年网络文明公约,要善于网上学习,不浏览不良信息;,要诚实友好交流,不侮辱欺诈他人;,要增强自护意识,不随意约会网友;,要维护网络安全,不破坏网络秩序;,要有益身心健康,不沉溺虚拟时空,。,上网要遵守法律,小堂喜欢钻研电脑技术,听说制造病毒的黑客都很聪明,他想验证一下自己的技术实力。他先攻击同学的信箱
3、后又攻击一些知名的公司网站,竟连连得手。正当他在电脑屏幕前洋洋得意的时候,冰冷的手铐送上门来,他受到了法律的制裁。,他可能是为了验证一自己的电脑技术,可能是由于好奇,但他不大可能直接为了以身试法。在单纯的动机背后反映了小堂的法律意识淡薄,也反映他不尊重别人,拿别人的利益开玩笑。,探究,小堂是抱着什么心态去尝试制造电脑病毒的?,小堂攻击同学信箱、公司网络,他获得了什么满足?给同学和公司造成什么危害?,可能满足了自己的好奇心、成就感,满足了自己当时的欲望,并使自己的这些暂时欲望得逞,甚至因证明了自己的实力而洋洋得意。但他高兴的同时,给他人造成了极大的不便,会耽误别人的重要事情,甚至造成巨大的损失
4、从另一侧面看,破坏了网络形象,造成人与人之间的不信任与戒备心理,影响社会稳定,造成极坏影响。,探究,小堂的好奇心要受法律制裁吗?为什么?,探究,这种行为已经构成违法,当然会受到法律的制裁。在公共生活领域,一个法盲的好奇心注定要受到制裁。他的行为严重妨碍他人正常生活,破坏社会安定。当然,好奇心本身并不一定是坏事,法律不会制裁好奇心;但由于好奇心导致的事实恶果,即违法行为,必定要受制裁。,上网要遵守法律,不恶意制造、传播流言,,不侮辱他人人格,不进行诈骗活动;,不泄露国家机密;,不制作、传播病毒,,不利用网络破坏公共设施;,享受健康的网络交往,不随意见网友,拒览黄色网站,学会自我保护,提高抗诱能力。,文明上网交流,不做非法活动,遵守网络规则,享受健康生活。,本 课 结 束,