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第六章-职业兴趣与态度测验.ppt

1、单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,第六章 职业兴趣与态度测验,第一节 霍兰德职业兴趣(,SDS,),课堂活动:我的岛屿旅游,我的岛屿计划,请想像在长年的紧张工作和学习之后,你现在要给自己放一个长假,换个环境,到一个远方的岛屿上度过一年的时光。度假地点将在以下,6,个岛屿中选择,你希望选择哪一个?,要知道,这些岛屿相对封闭和遥远,一旦到达,将很少有机会能和外界联系,更换岛屿度假更是不可能。请按一、二、三的顺序挑出,3,个岛屿。,I,:,深思冥想的岛屿。有多处天文馆、科技博览馆及图书馆。居民喜好观察、学习,祟尚和追求真知,常有机会和来自各地的

2、哲学家、科学家、心理学家等交换心得。,S,:,友善亲切的岛屿。居民个性温和、友善、乐于助人,社区均自成一个密切互动的服务网络,人们重视互助合作,重视教育,关怀他人,充满人文气息。,我的岛屿计划,A,:,美丽浪漫的岛屿。充满了美术馆、音乐厅,街头雕塑和街边艺人,弥漫着浓厚的艺术文化气息。居民保留了传统的舞蹈、音乐与绘画,许多文艺界的朋友都喜欢来这里找寻灵感。,E,:,显赫富庶的岛屿。居民善于企业经营和贸易,能言善道。经济高度发展,处处是高级饭店、俱乐部、高尔夫球场。来往者多是企业家、经理人、政治家、律师等。,C,:,现代、井然的岛屿。岛上建筑十分现代化,是进步的都市形态,以完善的户政管理、地政管

3、理、金融管理见长。岛民个性冷静保守,处事有条不紊,善于组织规划,细心高效。,R:,自然原始的岛屿。岛上自然生态保持得很好,有各种野生动物。居民以手工见长,自己种植花果蔬菜、修缮房屋、打造器物、制作工具,喜欢户外运动。,选择同一岛屿作为首选度假目标的同学为一组,讨论,自己为什么选择这个岛屿,大家有什么共同的兴趣爱好。,每个小组请一位同学在全班分享一下自己小组成员共同的特点,从中总结出几个类型最突出的特点。,霍兰德的职业兴趣理论,美国心理学家霍兰德,(John L.Holland),一生都在研究职业兴趣以及相对应的职业类型划分,他的广为人知的职业兴趣六边形模型(,RIASEC,)奠定了他在职业咨询

4、和发展领域的卓越贡献,在工业组织心理学领域也产生了深远影响。,霍兰德的职业兴趣理论,霍兰德将职业环境和人格以同样的维度分为,6,个类型:,现实型,(Realistic),研究型,(Investigative),艺术型,(Artistic),社会型,(Social),经营(企业)型,(Enterprising),事务(常规)型,(Conventional),一个人的职业是否成功,是否稳定,是否顺心如意,在很大程度上取决于其人格类型与职业类型之间的匹配情况。,现实型,Realistic,:,技术与运动取向,身体技能及机械协调能力较强,对机械与物体的关心比较强烈。,喜欢从事规则明确的活动及技术性工作

5、热衷于亲自动手创造新事物。,不善于言谈,对人际交往及人员管理、监督等不感兴趣。,需熟练技能方面的职业、动植物管理、机械管理、生产技术、手工艺、机械装置与运转。,研究型,Investigative,:,喜欢理论思维或偏爱数理统计工作,对于解决抽象性问题具有极大的热情。,倾向于通过思考、分析解决难题,而不一定落实到具体操作。,喜欢具有创造性、挑战性的工作,不喜欢固定程式的任务。,分析员、科研人员、生物学家,艺术型,Art,:,偏好具有创造、想象及自我表现空间的工作。,对结构化程度高、机械性及程式化工作不感兴趣。,喜欢独立行事,不合群。,好自我表现,重视自己的感觉,直觉力好。,美术、雕刻、舞蹈、戏

6、剧等方面职业,社会型,Social,:,喜欢以人为对象的工作。,言语能力优于数理能力,善于言谈。,乐于遇人相处,给人提供帮助,责任心较强。,习惯于与人商讨或调整人际关系来解决问题。,不太喜欢以机械和物品为对象的工作,教育、社会福利事业、医疗保健等方面职业,经营型,Enterprising,:,喜欢制定新的工作计划、事业规划以及设立新的组织,并为有效发挥组织作用而积极地进行活动。,喜欢影响、管理、领导他人、自信、支配欲、冒险性强。不喜欢具体、精细或需要长时间集中心智的工作。,推销员、企业经理、政治家、工商与行政管理人员,事务型,Conventional,:,喜欢高度有序、要求明晰的工作,对于规则

7、模糊、自由度大的工作不太适应。,不喜欢主动决策,习惯于服从,一般较为忠诚、可靠,偏保守。,记账员、会计、银行出纳、法庭速记员、成本估算员、税务员、核算员、打字员、统计员、计算机操作员、秘书。,拥有机械和运动能力;喜欢使用工具在户外工作;偏爱工具,拥有数学和科学,能力;喜欢独自,工作和解决负责,问题;偏爱观念,拥有文书和计算能,力;喜欢在室内工,作和组织事情;偏,爱处理文字和数字,拥有艺术能力和想,象力;喜欢从事原,创性的工作;偏爱,观念,拥有领导和演说,才能;喜欢有影,响力;热衷政治,和经济;偏爱人,和观念,拥有社交技能;,热衷社会关系和,助人;偏爱人,R,现实,I,研究,C,事务,A,艺术,

8、E,经营,S,社会,职业兴趣六边形模型,事务型,C,现实型,R,经营型,E,研究型,I,艺术型,A,社会型,S,人,事,霍兰德代码,个人的职业兴趣往往是多方面的,很少只是集中在某一种类型上。,为了全面描绘个人的职业兴趣,通常使用三个字母的代码,“,霍兰德代码,”,(,Holland Code,)。,SAI,和,ASI,相对应的,具体职业也采用三个字母代码来描述其职业性质和工作氛围。,建筑师职业的代码是,AIR,二、霍兰德职业兴趣测验量表,第一部分:你所感兴趣的活动。,对分归于六类的,60,种活动,用选择,“,是,”,或,“,否,”,的方式回答,“,你喜欢从事下列活动吗?,”,第一部分 您所感兴

9、趣的活动,R1,装配修理玩具,R1,修理自行车,R1,用木头做东西,R1,开汽车或摩托车,R1,用机器做东西,R1,参加木工技术学习班,R1,参加制图学习班,R1,装配修理机器,R1,学习机械知识,R1,学习电器知识,第二部分:你所擅长或胜任的活动,对归分于六类的,60,种活动,选出你能做或大概能做的事,以在,“,是,”,栏里打勾表示,否则在,“,否,”,栏里打勾。,第二部分 您所擅长的活动,R2,能使用电锯,电钻和锉刀等木工工具,R2,知道万用表使用方法,R2,能够修理自行车或其他机械,R2,能够使用电钻床,磨床或缝纫机,R2,能给家具和木制品刷漆,R2,能看懂建筑等设计图,R2,能够修理简

10、单的电气用品,R2,能修理家具,R2,能修收录机,R2,能简单地修理水管,第三部分 您所喜欢的职业,R3,飞机驾驶员,R3,野生动物专家,R3,汽车维修工,R3,木匠,R3,测量工程师,R3,无线电报务员,R3,园艺师,R3,长途公共汽车司机,R3,火车司机,R3,电工,第四部分:你的能力类型简评,评定自己在六个职业能力方面的大致水平,三、职业兴趣结果,性别:男 年龄:,23,专业:工民建,维度,量表分,百分位,等级,艺术,4,11,D,事务,20,77,B,经营,7,11,D,研究,19,81,B,现实,13,53,C,社会,5,4,E,性别:女 年龄:,23,专业:应用心理学,维度,量表分

11、百分位,等级,艺术,7,26,D,事务,19,74,B,经营,13,36,C,研究,0,2,E,现实,2,8,E,社会,28,100,A,案例:为什么上司喜欢的员工,却受到客户的抱怨呢?,某公司频繁接到顾客对一线员工的投诉,总经理要求人力资源部门介入调查。人力资源部调查发现:销售部、售后服务部、咨询部共,300,多名一线员工中,上级主管考评与顾客评分之间实际上并无明显联系:得到上级主管好评的,大部分的顾客评分都较低;顾客评分较高的一线员工,大部分的上级主管评分较低。,人力资源部采用霍兰德职业兴趣测验和性格测验工具,对每个员工进行测试,并面谈。结果显示:得到顾客较高评分的员工中,表现出社会型的

12、员工占,96%,,表现出经营型的员工占,89%,;而得到上级主管较高评分的员工中,表现出事务型的员工占,98%,。,第二节 职业锚测验,一、职业锚的定义,职业锚:当一个人不得不做出选择的时候,无论如何都不会放弃的职业中的那种至关重要的东西或价值观,二、职业锚的发展历史,提出者:,Edgar H.Schein,时间:研究始于,1961,年,一直持续到,1973,年,并于,1974,年的研究报告中提出了“职业锚”的概念,研究对象:麻省理工学院斯隆管理学院的,44,名硕士毕业生,最初的,5,种职业锚:管理型、技术,/,职能型、安全型、创造型、自主,/,独立型,经过后期研究,,Schein,将职业锚扩

13、充成,8,种类型,三、职业锚主要包含三个部分:,自省的才干和能力,以多种作业环境中的实际成功为基础,自省的动机和需要,以实际环境中的自我测试和自我诊断的机会,以及他人的反馈为基础,自省的态度和价值,以自我与雇佣组织、工作环境的准则和价值观之间的实际遭遇为基础,四、职业锚的特点,是个人和工作情境之间早期交互作用的产物,经过若干年的实际工作后才能被发现,由于实践工作的偶然性,职业锚不可能凭各种测试来预测,职业锚强调能力、动机和价值观的互动作用,职业锚本身也会发生变化,活动,识别你的需求,确定您所写的每个要求是“必须”,还是“希望”,职业要求,必须,/,希望,1.,2.,3.,4.,5.,6.,所有

14、的“要求”都写完后,分析你选择它们的原因及其重要性,接下来,请认真考虑,当你一个一个失去它们的时候,你的感受会是怎样,并把它们写下来;,请把你不愿放弃的“要求”综合起来考虑,看哪些是你最不愿放弃的,并将它们排序。,职业要求(按重要等级排序),重要,重,要,等,级,次要,最后,请综合考虑上面您对自己职业要求的排序,结合,8,种职业锚类型描述,考察自己属于哪种职业锚类型。,五、职业锚的类型,技术或功能型,不喜欢一般性管理活动,喜欢能够保证自己在既定的技术或功能领域中不断发展的职业,管理型,有强烈的管理动机,认为自己有较强的分析能力、人际沟通能力和心理承受能力,创业型,喜欢建立或创设属于自己的东西,

15、艺术品或公司等,自主与独立型,喜欢摆脱依赖别人的境况,有一种自己决定自己命运的需要,安全型,极为重视职业的长期稳定和工作的保障性,服务型,追求帮助他人,改善人们的安全,通过新的产品消除疾病等,挑战型,喜欢解决看上去无法解决的问题,战胜强硬的对手,克服无法克服的困难障碍等,生活型,喜欢平衡个人、家庭和职业的需要,需要有足够弹性的工作环境,六、职业锚测验适用对象,适用于社会上的一般人员,但要求具有一定的工作经验,不适合在校的高中生、中专生或大学生(除非个人有相对强的社会实践工作经验),七、职业锚测评应用方向,针对个体:,职业规划:探索自己的职业锚属于何种类型,辅助进行职业规划,职业决策:面临困难的职业决策、举棋不定时,辅助做出职业决策,针对组织:,管理下属:了解下属职业锚类型,以便有针对性地进行管理,人员安置:一岗多人,或一人多岗时,辅助做出安置决策,员工发展:为员工的职业发展提供科学依据,

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