高中历史专题一古代中国的政治家1-3康乾盛世的开创者康熙省公开课一等奖新名师优质课获奖PPT课件.pptx

31681,年,，康熙帝先后平定了耿精忠、尚可喜、吴三桂叛乱。,3,影响：,扫,除了地方割据势力，符合国家统一趋势，也加,强了,制度。,吴三桂,中央集权,4/29,深化拓展平定三藩叛乱,平定三藩叛乱，消除了大一统国家潜伏割据、分裂隐患，加强了国家统一；巩固了中央集权；有利于消除积弊，促进经济发展，安定民生。,5/29,知识点三统一台湾,1背景,(1)1661,年,，,率兵驱逐荷兰殖民者，光复台湾，台湾,同清廷处于对峙状态。,(2)康熙亲政后，采取了攻抚兼施方针，策划统一台湾。,(3)1681年，康熙派施琅为福建水师提督，着手进取台湾。,郑成功,6/29,2,概况,(1),军,事进攻：1683年施琅率水师从福建出发，攻下澎湖岛，促使郑克塽奉表投诚。,(2)政治管理：在台湾设置,，隶属福建省。,(3)影响：将台湾置于中央政府统一管辖之下，强固了东南海上防务，加强了台湾与祖国大陆联络。,知识拓展台湾府设置,清朝设置台湾府，促进了海峡两岸交流及对台湾开发，加强了对台湾管辖，巩固了统一，巩固了东南海防。,台湾府,7/29,知识点四抗击沙俄,1背景：,(1),沙,俄扩张：从16世纪中叶开始，沙皇俄国侵入中国黑龙江流域，强占了雅克萨和尼布楚等地。,(2)康熙策划：两次亲赴塞外，视察东北，做好了抗击沙俄准备。,2过程,(1)1685,年,，清军进兵,，俄军被迫投降。,(2)1686年，俄军卷土重来，康熙派军重创俄军，俄军被,迫同意讲和。,雅克萨,8/29,1689,额尔古纳河,格尔必齐河,南,北,黑龙江,乌苏里江流域,9/29,误区警示中国历史上民族战争与中华民族反抗外来侵略战争不一样,中国历史上民族战争，不一样于中华民族反抗外来侵略战争，它是一定历史时期民族关系表现形式。这些战争不是国与国之间战争，而是我国内部弟兄民族之间战争。交战双方没有侵略与反侵略之分，但有压迫与反压迫、正义与非正义、进步与反动之分。,10/29,维吾尔,乌兰布通,沙皇俄国,11/29,(2)经过：康熙亲征，取得,战役胜利，平定噶尔,丹叛乱，举行,会盟，实施,制度。,(3)影响：加强了清朝中央政府与,关系，对统一多民族国家巩固和发展产生了主要影响。,乌兰布通,多伦,盟旗,喀尔喀蒙古,12/29,2其它贡献,(1),治,理：,水患、改革,、减免赋税、厉行节俭。,(2)重视文教，进用文士，组织编写,。,黄河,赋制,康熙字典,13/29,深化拓展唐太宗和康熙帝处理民族关系不一样方式及其反应时代特征,唐太宗：以平等友好为主；康熙：主要是武力平叛。时代特征：唐朝，封建社会繁荣时期，中国全方面领先于世界；清朝，封建社会日益衰落、西方资本主义兴起，中国落后于西方。,14/29,主题一康熙在位时面临复杂形势及应对举措,【,史料探究,】,史料一,过去，一个王朝建立，多半是经过一、二次决定性大战争而处理问题，清朝则不是这么。清朝是在入关以后，经过了短时期大规模战争，长时期小规模战争，快要二十年才逐步完成了全国统一。清初军事时期较长，而军事行动又反应了民族矛盾。比如：满清剃发易服，就是用暴力伎俩剥夺汉族男子穿民族服装权力。,清代前期政治和经济,15/29,史料二,16/29,史料三,1960年4月，全国人大二届二次会议期间，毛泽东与老舍先生论及康熙。毛泽东一开口便说，满族是个了不起民族，对中华民族大家庭作出过伟大贡献。他还说，清朝开始几位皇帝都是很有本事，尤其是康熙皇帝。毛泽东说康熙皇帝头一个伟大贡献是打下了今天我们国家所拥有这块领土，我们今天继承这大块版图基本上是康熙皇帝时牢靠地确定了。康熙皇帝第二个伟大贡献是他统一战线政策。,17/29,请回答：,(1)据史料概括康熙时期面临哪几方面矛盾？,(2)列举康熙帝在维护国家主权和巩固统一多民族国家中突出贡献。,(3)康熙帝是怎样利用统一战线政策来团结各民族并巩固清朝在全国统治？,18/29,答案(1),满洲,贵族与汉族人民和其它少数民族矛盾；中央政府与地方分裂势力矛盾；中华民族与欧洲殖民者矛盾。,(2)平定三藩之乱，维护西南稳定；三征噶尔丹，控制西北；进军台湾，设置台湾府；抗击沙俄，签署尼布楚条约，维护国家主权。,(3)学习和创新，尊重中国各民族文化传统(或详细答：全方面学习和继承汉文化，尊孔崇儒；重视与藏、蒙等民族团结)。,19/29,【,史论归纳,】,1,康熙初年面临内外形势,(1),郑,成功收复台湾后，坚持抗清。,(2)侵入我国黑龙江流域沙俄势力有待驱逐。,(3)游牧于漠西和漠北蒙古各部需要加强管理。,(4)满洲贵族入关后造成满汉民族矛盾还未平复。,(5)辅政大臣鳌拜骄横跋扈，威胁皇权。能够说，康熙帝执掌着根基未稳江山。,20/29,2,康熙亲政时面临三类民族矛盾,(1),满洲,贵族和中原汉族矛盾。,(2)清朝中央政府与所辖边疆地域民族矛盾。,(3)中华民族和西方殖民势力之间矛盾。,21/29,3康熙处理矛盾举措与影响,措施,影响,巩固,统一,国家,平定三藩之乱,消除了地方割据势力，有利于巩固国家统一,统一台湾,加强了台湾同祖国大陆联络，促进了台湾开发，巩固了祖国海防,三征噶尔丹,打击了新疆、蒙古分裂力量，加强了对西北边疆地域管辖，巩固了统一,22/29,维护,国家,主权,抗击沙俄入侵，组织两次雅克萨之战，签署尼布楚条约,确定中俄东段边界，从法律上必定黑龙江和乌苏里江流域都是中国领土，维护了国家主权,23/29,主题二对康熙一生综合辩证认识,【,史料探究,】,史料一,康熙不论对传统文化还是对西学，不论对中国人还是对外国传教士，都没有偏见。他这种对待各种文化、不一样种族平等心态，来自于其海纳百川博大胸怀和追求真理科学态度。,阎崇年正说清朝十二帝,24/29,史料二,康熙对孔孟程朱那一套迷恋与提倡几乎超出任何汉人皇帝，实在基于对儒家消极方面偏爱，并由此造成了清代窒息改革沉闷政治局面,汤若望、南怀仁天文历算即使准确，却只用来为宫廷迷信服务；白晋、雷孝思、杜德美等人花费三十多年测绘出了皇舆全览图，全国印刷业、测绘业却未趁此而改进；南怀仁造出西洋火炮虽受到康熙帝称赞，却既未推广，也未引发对军火工业重视；科学著作翻译过来了，而府州县学仍在以八股取士。,郭长庚应该重新评价康熙帝,25/29,思索,(1),史,料一、二在康熙对待东西方文化态度上有着截然不一样评价，依据史料概括指出这种不一样。,(2)有些人认为是阎崇年过人学问成就了康熙过人业绩，你认为正确人物评价方法有哪些？,答案,(1),史,料一认为康熙含有民主、平等精神和科学态度，史料二认为康熙未能顺应世界时尚，使中国失去了向资本主义社会过渡最正确时机。,(2)要把历史人物放在当初历史背景下，一分为二、客观地评价，要看主流，要看历史人物是否有利于社会进步、是否顺应时代时尚。,26/29,【,史论归纳,】,1,功劳出色封建帝王,(1),八,岁即位，十六岁智擒鳌拜，稳定了朝廷秩序。,(2)巩固统一：平定三藩，三征噶尔丹，统一台湾，抗击沙俄，加强对西藏统治。,(3)经济：重视农业，治理黄河，改革赋税(更名田和摊丁入亩)，厉行节俭，推进了经济发展。,(4)文化：重视文教，重用文士，利用儒学，维护统治，编撰古今图书集成、康熙字典。,27/29,2,过失专制统治，延误了历史进程,(1),政,治：强化专制主义中央集权。(西方进行资产阶级革命，确立资产阶级民主制度),(2)经济：重农抑商，妨碍资本主义萌芽。(西方重商主义，促进资本主义发展),(3)文化：大兴文字狱，实施文化专制政策，钳制了思想。(西方启蒙运动，深入解放人们思想),(4)对外：实施闭关政策，未能紧跟世界时尚，为近代中国落后埋下隐患，所谓,“,康乾盛世,”,只是落日余辉。(西方在新航路开辟后，对外殖民扩张，深入促进资本主义经济发展),28/29,3,总评,(1),康,熙缔造了巩固和空前统一多民族国家。他一生文治武功，臻于极致，开创出中国封建社会最终一个繁盛时代康乾盛世。拉开了长达130多年,“,康乾盛世,”,序幕。,(2)康熙帝作为封建社会君主，继续加强君主专制统治，对外闭关锁国，维护落后封建制度，同时期西方国家资产阶级统治开始确立，逐步进入工业文明社会，而中国仍在封建社会徘徊，中国在世界历史发展大潮中开始落伍，这是近代中国落后原因之一。,29/29,