1、单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,消化和吸收_3003,运用现代教育技术,培养高素质人材,消化和吸收,教材分析,学情分析,说课程序,教学方法与教具,教学目标与探究点,教学重难点突破措施,教学过程,板书设计,教材分析:,本节是上一节内容的延续。食物要想进行消化,就需要由消化系统来完成,因此消化系统的组成和功能就成为本节课的一个重点和关键。,通过以前的学习,学生对消化系统的组成和功能有一定的了解,但对这些器官在人体内的位置以及功能的认识仍很肤浅。学生通过化学的学习,已经知道什么叫化学变化、物理变化,因此可以结合化学知识来讲解物理消化与化学消化的
2、概念,而对于消化酶对营养物质的消化过程以及所需条件,则是一个难点,需借助,实验,来帮助学生理解。,学情分析:,(一)认知目标:,能说出人体消化系统的组成,,知道几种主要器官的位置。,说出胃、肠的结构特点,掌握胃、肠功能,说明淀粉、蛋白质、脂肪的化学性消化过,程。,教学目标,二、技能目标:,1、学会用放大镜观察猪的小肠绒毛;,2、独立分析归纳唾液淀粉酶对淀粉,的消化作用,3、通过对实验的改进,培养学生创新,精神。,三、情感目标:,培养严谨的实验态度,和大胆的创新,精神,养成良好的生活卫生习惯。,教学重难点,1、教学重点突破措施,A、胃、肠的结构特点,B、食物的消化,2、教学难点突破措施,B、食物
3、的化学性消化,A、小肠的结构特点与功能的关系,1、_是构成人体细胞的基本物质。,2、能为人体提供能量的营养物质是_、_、_,其中_是最重要的供能物质。,3、夜盲病人是由于体内缺乏_,坏血病是由于缺乏_,严重时会造成死亡。,4、人体缺铁就会患_。,诊测,通过前面的学习,我们知道,人体缺乏六大营养物质中的任何一样都会造成严重后果,甚至危及生命,那么这些物质是如何进入人体发挥作用的呢?这得先从食物的消化说起。,导入:,1、消化的分类与概念:联系化学上物理变化与化学变化的概念由学生自学解决。,2、淀粉的消化:,(1)实验探究与分析:,A、课件展示四只试管的用途,学生根据课件给试管编号,并进行实验。,B
4、学生实验并观察实验现象,实验注意事项:控温时,水温度变化不能太大,上下浮动不超过5度;温度计不能接触烧杯壁;取唾液时严格按照要求,不要从咽喉部吐取粘液;注意混合液体的振荡。,食物的消化:,根据实验观察讨论:,1、三只试管在加入碘液后,各有什么,现象发生?,2、为什么只有1号试管不变蓝,而其,他两只试管都变蓝?,实验分析与结论:,1、复述蛋白质、脂肪的消化过程,2、水、无机盐、维生素是否还要,进行化学性消化?,探索目标三,同学们,通过学习,我们知道了消化系统,的组成和功能,以及食物的消化过程,其中胃和小肠的结构和功能以及淀粉等的化学性消化是本节的重点,希望同学们注意掌握。,小结:,综合练习,:
5、A类,),5、脂肪在小肠内被最后分解成_和_。,选择:下列消化液中不会消化酶的是(),只含一种消化酶的是(),A、胃肠 B、胰液 C、肠液 D、肝汁,在观察小肠绒毛时,应将小肠纵剖开后置于()中。,A、清水 B、9%生理盐水 C、10、7%生理盐水,下列物质不需消化可直接被吸收的是(),A、麦芽糖 B、脂肪微粒 C、蛋白质 D、维生素,图中横坐标依次表示消化道各部分,a、b、c表示不同食物在消化道内的含量,据图可知,(1)OA代表_,CD代表_,DE代表_。(2)a是_,b是_,c代表_。,(3)a在消化道中是怎样被消化的_。,(4)DE中含有_等消化液。,c,含,量,O A B C D
6、E F,b,a,综合练习,:,(B类,),作业,学生自行设计一个实验,利用猪苦胆验证胆汁对,脂肪的消化作用。,板书设计,食物的消化,概念,淀粉,唾液,口腔,麦芽糖,肠液、胰 液,小肠,葡萄糖,脂肪,胆汁,小肠,脂肪微粒,肠液、胰 液,小肠,甘油+脂肪酸,蛋白质,胃液,胃,多肽,肠液、胰 液,小肠,氨基酸,说课到此结束 不足之处 敬请指正,谢谢!,实验,唾液淀粉酶对淀粉的消化,1号:,碘液,2号,碘液,3号,馒头,碘液,清水+,搅拌,馒头,+搅拌,1号,2号,3号,演示实验,精品PPT课件 浏览免费 下载后可以编,p:/结石由无机盐或有机物组成。结石中正常有一核心,由脱落的上皮,结石,细胞、,细
7、菌,团块、寄生虫卵或虫体、粪块或异物组成,无机盐或有机物再层层沉积核心之上。由于受累,器官,的不同,结石形成的机理所含的成分、形状、质地、对,机体,的影响等均不相同。常见的结石有,胆结石,、,膀胱结石,、,输尿管结石,、胰导管结石、,唾液腺导管结石,、阑尾,粪石,、,胃石,、,包皮,石和牙石等。,尿石症,是肾、输尿管、,膀胱,及尿道等部位结石的统称,是,泌尿系统,的常见疾病之一。,泌尿系结石,多数原发于,肾脏,和膀胱,输尿管结石往往继发于,肾结石,,,尿道结石,往往是膀胱内结石随尿流冲出时梗阻所致。肾、输尿管结石与膀胱、尿道结石比约为5.561。尿石症的发生率男性高于女性,肾与输尿管结石多见于2040岁的青壮年,约占70%左右;膀胱和尿道结石多发生在10岁以下的儿童和50岁以上的老年患者。尿石症引起,尿路梗阻,和感染后,对,肾功能,损害较大,尤以下尿路长期梗阻及,孤立肾,梗阻时,对全身影响更为严重,处理上也较复杂,严重者可危及生命。,结石病是一种顽固性疾病,症状复杂,,并发症,多,易于残留一般口服消石胶囊每日4-6粒可以预防结石生成。,浏览免费 下载后可以编辑修改。,