八年级语文上册1新闻两则省公开课一等奖新名师优质课获奖PPT课件.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,人民解放军占领南京,毛 泽 东,钟山风雨起苍黄，,百万雄师过大江。,虎踞龙盘今胜昔，,天翻地覆慨而慷。,宜将剩勇追穷寇，,不可沽名学霸王。,天若有情天亦老，,人间正道是沧桑。,毛泽东同志这首词最早发表在人民文学出版社,一九六三年十二月版毛主席诗词。,1/40,毛泽东,人民解放军百万大军横渡长江,2/40,3/40,毛泽东,4/40,学习目标,文体上 新闻特点和知识,题材上 战争主题和思想,语言上 用语准确和精炼,5/40,1、请给下面红色字标上正确读音。,阻,遏,（）,芜,湖（）,荻,港（）,溃,退（）,歼灭（）,绥靖,（）（）,瑰,宝（）,负,隅,顽抗（）,高屋建,瓴,（）,w,d,ku,jan,su,jng,gu,Y,lng,png,b,检查预习,气势,磅礴,（）（）,6/40,读准以下字音,：,荻（d）港 锐不可当（dng）,获（hu）得 当（dng）真,要塞（si）歼（jin）灭,阻塞（s）阡（qin）陌,堵塞（s,）纤（xin）维,溃（ku）退,匮（ku）乏,馈（ku）赠,7/40,从广义说，包含消息、通讯、汇报文学。,什么是新闻？,从狭义来讲，就是指消息。本课就是一篇报道及时消息。,新闻是对国内外最新发生重大事件或新气象、新成就报道。,8/40,把握新闻结构,9/40,标题,快速了解新闻主要内容,导语,比较详细地了解新闻内容（新闻开头第一段或第一句）,主体,更为细致地了解新闻内容（用充分事实表现主题，是对导语内容深入扩展）,背景,新闻发生社会环境和自然环境,结语,新闻结尾,（背景和结语经常暗含在主体中）,新闻这种体裁，主要采取记叙表示方式。,10/40,思考题,请你用简练语言说说这则新闻内容,。,11/40,新闻六个要素,何人？（,Who?,）人物,何时？（,When?,)时间,何地？（,Where?,)地点,何因？（,Why?,)事情发生原因,何事？（,What?,)事情发生经过,怎样？（,How?,)事情发生结果,新闻六要素，阅读新闻是心里要自觉地问这六个问题，就不难处理了。6个“W”共同构筑了把握新闻道路和路径（way)。,12/40,人民解放军百万大军横渡长江,时间,：,1949年4月20日夜起至4月22日22时,地点：,西起九江（不含），东至江阴一千余华里长江战线,人物：,人民解放军百万大军,事件发生原因：,国民党反动派拒绝签署和平协定，人民解放军为打倒蒋介石，解放全中国而发起渡江战役,经过与结果：,中路军,首先突破安庆、芜湖线，三十万人全部渡过，占领长,江南岸,西路军,三十万渡过三分之二，已占领广大南岸阵地,东路军,三十五万已渡过大部，经过整天鏖战，歼灭及击溃,一切抵抗之敌，占领南岸阵地，控制江阴要塞，切,断镇江无锡段铁路,13/40,“电头”,交代通讯社（或报社）名称、发电地点和时间，有时还写出记者姓名，电头表示消息起源可靠、材料真实、报道及时。,文章开头内容可否删去？有何作用？,14/40,词语赏析,15/40,人民解放军百万大军横渡长江,数量,之多,气势,之大,16/40,“百万大军横渡长江”。这“百万”是实数，还是虚数？,西路军,35万,中路军,30万,东路军,35万,100万,人数确实切，更表达了报道真实、准确、严密,17/40,人民解放军百万大军，从一千余华里战线上，冲破敌阵，横渡长江。西起九江(不含)，东至江阴，均是人民解放军渡江区域,战线长,所向披靡,无坚不摧,战绩辉煌,战线长,胜利大,九江未解放，用语准确,18/40至发电时止，该路三十五万人民解放军已渡过三分之二,时间准确,暗示进展快速,19/40,我军：英勇善战，锐不可当,敌军：纷纷溃退，毫无斗志，,褒,贬,鲜明感情色彩,20/40,填空题,然在21日下午至22日下午整天鏖战中，我已（）及（）一切抵抗之敌，（）扬中、镇江诸县广大地域，并（）江阴要塞。（）长江。我军前锋，业已（）镇江无锡段铁路线。,歼灭,击溃,占领,控制,封锁,切断,21/40,指“全部被毁灭”,指“敌军已完全丧失战斗力”,指夺取土地,指掌握军事要地，取得主动权,船只不能自由通行,堵住了敌人从铁路逃跑退路,歼灭,封锁,切断,击溃,占领,控制,22/40,课后练习三,第,一,题,越过,只写出了“经过”,突破,表现了经过战斗所取得进展。,“抵达”只表示普通“到了”“抵达”之意，“渡至”则表现是“从水路进军，来到了”,23/40,“共”只表示普通总结性统计，“,24,小时内即已”强调了时间之短、进军之神速。,24/40,第,二,题,句只是普通交代了时间。句则充满了嘲讽，汤恩伯本是来“督战”，结果不但无“战”可“督”，且全军覆没，狼狈不堪。敌军“不料”，正显出我军神勇。,25/40,以上句子蕴含感情色彩是：,A、嘲讽。,B、批评。,C、斥责。D、抨击。,战犯汤恩伯认为南京江阴段防线是很巩固，弱点只存在于南京九江一线。不料正是汤恩伯到芜湖督战那一天，东面防线又被我军突破了。,26/40,体会本文语言表示一些特点。,（真实准确简明,）,思索课后第三题。,三、朗诵两则新闻，然后联络上下文，比较下边每组中,两个句子，说说哪一句好，并说说理由。,第句好。语言生动形象，森林形象，枝叶茂盛形象，生机勃勃，富有气势。,（提醒：注意从语言生动形象性上比较。）,27/40,标题：,（第1、2两句）,（剩下部分）,中路军：,西路军：,东路军：,主体：,导语：,渡江概况,（从四个方,面概括）,冲破敌阵,横渡长江,中路军首战告捷,西路军所向无敌,（,重点）,东路军战绩辉煌,人民解放军百万大军横渡长江,渡江区域,战役全局,课文结构,28/40,中原我军解放南阳,毛泽东,29/40,相关链接和背景,中国人民解放军在解放战争第一年就歼灭了国名党军112万人，从1947年6月底起，解放军由战略防御转入战略进攻，以主力一部挺进中原，将战争引向国民党统治区，在外线大量歼灭国名党军，以部分主力和地方武装坚持内线作战，收复失地。10月10日，解放军总部发表宣言，号召全国人民打倒蒋介石，解放全中国。战争第二年，解放军歼灭国民党军152万人，攻克大批国民党军重点设防城市，为与国民党军进行战略决战创造了条件。1948年到1949年1月，解放军连续进行了辽沈、淮海、平津三大战役。这则新闻发电日期是1948年11月5日，当初辽沈战役已经结束，淮海战役枪声于次日就要打响。,30/40,请在文中划出这则新闻六个要素。,请找出本则新闻导语和主体。,31/40,人物,中原我军,时间,1948年11月4日下午,地点,南阳,原因,蒋军因全局溃败，被迫将整个南部战线近百个师兵力集中在以徐州和汉口为中心两个地域。在我军强大野战军和地方军配合打击下，困守南阳蒋军不得不弃城南逃。,经过和,结果,自去年7月，南线人民解放军开始向敌后进军，大量歼敌，扩大并巩固了依据地，壮大了人民武装，彻底孤立了敌人，南阳守敌王凌云弃城南逃，我军当即占领南阳，从此河南全境除若干据点外，全部为我解放。,中原我军解放南阳,32/40,3、本文可划分为那几个层次?每层大意是什么？,33/40,第一层,概述中原我军解放南阳，指出南阳守敌弃城南逃背景和时间。,第二层,用两则史料说明南阳自古以来在军事上主要战略地位。,第三层,回顾过去一年中蒋介石从重视南阳到弃,城南逃改变。,第四层,回顾一年多来南线人民解放军取得伟大胜利。,第五层,预言南阳逃敌王凌云前途黑暗。,34/40,合作探究,本文为何不报道解放南阳消息，而要概述一年多来南线我军战况？,说一说两则新闻在写法上有哪些不一样之处？,35/40,1、首先，它说明了南阳守敌弃城南逃原因，另首先，南阳解放时南县人民解方军一年多来取得伟大胜利必定结果，所以南阳解放之日，正是总结一年多来取得伟大胜利最好时机，也表示了作者自豪之情。,2、人一文巧用对比，中国人民解放军应用善战与敌军节节溃退形成对比，中妙用暗示，关于历史上南阳所发生主要战事介绍，点明南阳位置之主要，暗示南阳解放重大意义和蒋介石前途暗淡。,36/40,自古以来，南阳就是战略要地。经过阅读这一则新闻，我们能够感知：中国人民解放战争转入战略进攻阶段以后，我军走上了节节胜利道路。,毛泽东,亲自撰写这则新闻，由南阳解放，说到一年多来中原地域军事形势重大改变，反应蒋军必败、我军必胜大好形势，鼓舞解放区军民乘胜前进斗志。,37/40,作业布置,导学案训练巩固,预习芦花荡，扫清字词障碍。,38/40,新闻普通知识,新闻，又称消息，通常分为动态新闻、综合新闻、经典报道和新闻述评四类。其中动态新闻是报纸、广播最惯用一个。它报道是国内外最新发生重大事件或新气象、新成就。,新闻作用：,报道国内外最新发生重大事件或新气象。,新闻六要素：,人物、时间、地点、事件发生原因、经过、结果；,新闻结构：,普通包含标题、导语、主体、结语和背景五部分。,新闻写法：,主要是叙述，有时兼有议论、描写。,新闻特点,：观点鲜明、内容,真实,、报道,及时,、语言,简明准确,。,39/40,小结:,新闻两则所报道渡江战役和南阳解放，都是中国人民解放战争战略进攻阶段具相关键意义胜利。学习这两则新闻，使我们了解了历史，看到,正义战争,威力，认识到中国革命胜利来之不易。两则新闻气势磅礴，语言准确简明，感情色彩鲜明。给我们留下很深刻印象。希望同学们把今天所学习知识利用到今后生活中去，专心体验、感受、思索周围世界，开阔视野，提升认识水平。,40/40,