生物41《生物变异的来源》浙科版必修2.ppt

单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,第四章 生物的变异,普通的小麦种子种植在肥沃的土壤中，给予充足的阳光和水分，结出的是粒多饱满的种子，但是,再把这些种子种下去结出的仍就是普通的种子,不遗传的变异,太空椒（经过太空遨游，也就是经过辐射的）和普通椒相比，太空椒具有明显的优势，果实肥大，,把其种下去后结出的仍是太空椒,可遗传的变异,1、下面叙述的变异现象，可遗传的是,A,由于水肥充足而造成的小麦粒大粒多性状,B果树修剪后所形成的树冠具有特定的形状,C开红花的一株豌豆自交，后代部分植株开白花,C,精典例题,第一节,生物变异的来源,非同源染色体上的,非等位基因自由组合,Y,y,r,R,Y,y,R,r,Yr和yR,YR和yr,5、意义:,通过有性生殖过程实现的，基因重组的结果导致,生物性状的多样性,，为动植物,育种和生物进化,提供丰富的物质基础。,基因重组能否产生,新的基因,？,能否产生,新的基因型,？,否,能,1910年，赫里克医生的诊所来了一位黑人病人，病人脸色苍白，四肢无力，是严重的贫血病患者。对病人做血液检查时发现，红细胞在显微镜不是正常的圆饼形，而是又长又弯的镰刀形，称,镰刀形细胞贫血症,。这样的红细胞容易破裂,使人患溶血性贫血,严重时会导致死亡.,二、基因突变,资料：基因突变的实例,为什么谷氨酸会被缬氨酸取代呢？,1956年，英国科学家英格拉姆发现镰刀状细胞贫血症患者血红蛋白异常，一条多肽链上的,谷氨酸,被,缬氨酸,取代,。,正常,异常,脯氨酸,谷氨酸,谷氨酸,脯氨酸,缬氨酸,谷氨酸,思考与讨论,CTT,GAA,谷氨酸,缬氨酸,DNA,mRNA,氨基酸,蛋白质,正常,异常,GUA,CAT,GTA,突变,GAA,_原因,_原因,镰刀型细胞贫血症是由于基因中的碱基对发生了_产生的。,病因：,替换,根本,直接,T,A,增添,缺失,替换,1、概念：,基因内部核酸分子上的,特定核苷酸序列,发生改变,的现象或过程,二、基因突变,3、基因突变的类型 P,77,形态突变：影响生物的形态结构,生化突变：影响生物的代谢过程(人类的,苯丙酮尿症）,致死突变：导致个体活力下降，甚至死亡,蛋白质,消化吸收,细胞内苯丙氨酸,苯丙酮酸,酪氨酸,苯丙氨酸羟化酶,4、基因突变的特点 P,77,普遍性:,基因突变可发生在任何生物、任何时期的,任何细胞内,突变发生的时间越早，表现突变的部分越多，突变发生的时期越晚，表现突变的部分越少。,多方向性：,基因突变是,不定向,的，可以向不同方向突变成它的等位基因。,可逆性：,基 因,突变频率,大肠杆菌组氨酸缺陷型基因,210,果蝇的白眼基因,410,5,果蝇的褐眼基因,310,5,玉米的皱缩基因,110,小鼠的白化基因,110,5,人类色盲基因,310,5,小资料,稀有性：,自然状态下，突变频率,低,白化苗,有害性：,大多数突变是,有害,的,白化病,为什么呢？,任何一种生物都是长期进化过程的产物，它们 与环境取得了高度的协调。,5、诱发基因突变的因素,物理因素,化学因素,生物因素,诱发基因突变,的因素,各种射线的照射、温度剧变等,亚硝酸和碱基类似物等,病毒和某些细菌等,CTT,GAA,谷氨酸,缬氨酸,DNA,mRNA,氨基酸,蛋白质,正常,异常,GUA,CAT,GTA,突变,GAA,_原因,_原因,镰刀型细胞贫血症是由于基因中的碱基对发生了_产生的。,病因：,替换,根本,直接,T,A,镰刀形细胞贫血症病因示意图,1、在一个DNA分子中如果插入了一个碱基对，则,A.不能转录,B.不能翻译C.在转录时造成插入点以前的遗传密码改变,D.在转录时造成插入点以后的遗传密码改变,2、若某基因原为303对碱基，现经过突变，成为300个碱基对，它合成的蛋白质分子与原来基因合成的蛋白质分子相比较，差异可能为,A只相差一个氨基酸，其他顺序不变,B长度相差一个氨基酸外，其他顺序也有改变,C长度不变，但顺序改变,DA、B都有可能,D,D,精典例题,基因突变和重组引起的变异有什么区别?,1基因突变：,基因_改变，它_新的基因,，是变异的,根本,来源。,发生时期：_,特点：普遍性、多方向性、_、,多数有害、可逆性。2基因重组：,控制不同性状的_，_新基因，可形成新的_,是变异的,主要,来源。,发生时期：_,特点：_,内部结构,能产生,细胞分裂间期（DNA复制时）,稀有性,基因重新组合,不产生,基因型,减数第一次分裂(有性生殖过程中),变异非常丰富,请讨论：,Q1：染色体结构变异对生物都是有害的吗？,大多有害、少数有利,Q2：染色体变异与基因突变相比，哪一种变异对,引起的性状变化较大一些？为什么？,每条染色体上含有许多基因，染色体变异会引起多个基因的变化，所以引起的性状变化较大一些,果蝇的复眼,野生型：椭圆眼,变异型：棒状眼,由果蝇的X染色体上某个区段发生,重复,引起。,巩固训练:,1.下列变异中,不属于染色体结构变异的是 (),A.染色体缺失某一片段,B.染色体增加了某一片段,C.染色体中DNA的一个碱基发生了改变,D.染色体某一片段位置颠倒了180,请思考：,Q1:果蝇体细胞有几条染色体？,8条,Q2:号和号染色体是什么关系?号和号呢?,同源染色体,非同源染色体,Q3:雄果蝇的体细胞中共有哪几对同源染色体?,和、和、和、X和Y,X,Y,Y,X,Q4：雄果蝇产生的精子中有哪几条染色体？这些染色体,在形态、结构和功能上有什么特点？这些染色体之间,是什么关系？它们是否携带着控制生物生长发育的全,部遗传信息？,减数分裂,Q5：如果将果蝇,的精子中的染,色体看作一,组，那么果蝇,的体细胞中有,几组染色体？,4、染色体组,认真分析下图的对照图，从A、B、C、D中确认出表示含一个染色体组的细胞，是图中的,对一个个体称单倍体还是几倍体，关键看什么？,关键看它是由,受精卵发育而成的个体,，还是,由配子发育而成的个体,。由受精卵发育而成的个体叫几倍体，由配子发育而成的个体叫单倍体。,Q：一倍体一定是单倍体吗？单倍体一定是一倍体吗？,一倍体一定是单倍体；单倍体不一定是一倍体。,二倍体,：,具有两个染色体组的细胞或体细胞中含两个染色体组的个体,多倍体,：体细胞中含有三个或三个以上的染色体组的个体。,5、一倍体、二倍体、多倍体和单倍体,例如：人、果蝇、玉米等大多数生物,例如：香蕉、马铃薯,一倍体,：只有一个染色体组的细胞或体细胞中含单个染色体组的个体,由受精卵发育而来,单倍体：,体细胞中含有本物种配子染色体数目的个体,由配子直接发育而来,体细胞中的染色体数,配子中的染色体数,体细胞中的染色体组数,配子中的染色体组数,属于几倍体生物,豌 豆,7,2,普通小麦,42,3,小黑麦,28,八倍体,比较项目,生物种类,14,1,二倍体,六倍体,21,56,8,4,6,1、某自花传粉植物连续几代开红花，一次开出一朵白花，白花的后代全开白花，其原因是,A基因突变 B基因重组,C基因分离 D环境影响,A,2、上眼睑下垂是一种显性遗传病,某一男性患者,其父母正常，请判断这人性状最可能是,A.伴性遗传 B.常染色体遗传,C.基因突变 D.基因重组,C,3.如果将一个镰刀型细胞贫血症的患者血液,输给一个血型相同的正常人,将使正常人,B,A、基因产生突变,使此人患病,B、无基因突变,性状不遗传给此人,C、基因重组,将病遗传给此人,D、无基因突变,此人无病,其后代患病,5、生物界是千姿百态，多种多样的，这都要建立在生物丰富变异的基础上。生物丰富的变异主要来源于,A.基因重组 B.基因突变,C.染色体变异 D.环境变化,A,4、若一对夫妇所生育子女中，性状差异甚多，这种变,异主要来自,A.基因突变 B.基因重组,C.环境影响 D.染色体变异,B,