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六年级科学上册动物的运动省公开课一等奖新名师优质课获奖PPT课件.pptx

1、动物的运动方式,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,动物的运动方式,动物运动,1/30,动物的运动,2/30,这些动物按其栖息环境,大致上能够分为:,水中,陆地,空中,3/30,一、动物在水中运动方式:,乌贼运动方式:倒退,乌贼,4/30,水母运动方式:漂浮或倒退,5/30,尾鳍:,像船桨,推进水使金鱼前进。,臀鳍:,掌握平衡。,腹鳍:,掌握方向。,背鳍:,掌握平衡。,鱼运动时起主要作用:,鱼鳍,漂亮金鱼.mp4,视频,6/30,章鱼:,用八条长手臂(腕)在海底爬行,借助喷水推力游动,7/30,蜗牛:用肥大腹足爬行,匍匐前进,。,8/30,蚂

2、蚁:,用三对足爬行,回巢时不走直线,而是左拐右拐地走。,9/30,步骤动物-蚯蚓,蚯蚓:,体表长着许多刚毛,预防运动时打滑,经过身体前部伸展带动后端伸缩运动前进,10/30,蝙蝠,11/30,蝴蝶:,拍动两对翅膀飞行,12/30,蟾蜍,13/30,狐狸,14/30,狼,15/30,青蛙,16/30,老鼠,17/30,蝙蝠,狐狸,蟾蜍,狼,老鼠,青蛙,刺猬,黄鼠狼,蛇,18/30,鱼运动方式:游泳,游泳,是适应水环境运动方式,。,19/30,二、动物在陆地上运动方式,陆地上生活动物各种多样,它们运动方式又是怎样呢,?,20/30,活动:观察几个动物运动:,【提出问题】蜗牛是怎样运动?,【设计试验

3、方案】,【实施试验并统计】,【分析试验现象】,【得出结论】,21/30,在陆地上生活多数动物主要是依靠附肢活动,使身体在地面上,爬行,、,行走,、,奔跑,、,跳跃,。,22/30,靠附肢后推或前爬,马 陆,蜈 蚣,23/30,运动方式:,行走,大 象 狗,24/30,四条腿动物运动方式:,猫在行走时一条腿向前运动,三条腿着地,使身体平衡。,猫行走时每条腿是按一定次序移动,移动次序是:,右前,左后,左前,右后,。,猫在奔跑时能够(一条腿、两条腿、四条腿都不)着地,使身体平衡。,25/30,鸵 鸟,袋 鼠,特点:后肢发达,运动方式:,跳跃,26/30,你能说出上述动物运动方式:爬行,行走,奔跑,跳跃它们之间区分吗,?,27/30,你想知道动物在空中是怎样运动的吗?,28/30,为何说鸟类适宜飞行?,答:因为鸟有翅膀;而且大部分骨骼中间是空,重量轻;鸟胸部肌肉发达,能有力拍动翅膀;它还有轻薄羽毛。它这些特点都适宜飞行。,29/30,谢谢!,30/30,

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