ImageVerifierCode 换一换
格式:PPT , 页数:43 ,大小:4.93MB ,
资源ID:12695585      下载积分:12 金币
快捷注册下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

开通VIP
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.zixin.com.cn/docdown/12695585.html】到电脑端继续下载(重复下载【60天内】不扣币)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  

开通VIP折扣优惠下载文档

            查看会员权益                  [ 下载后找不到文档?]

填表反馈(24小时):  下载求助     关注领币    退款申请

开具发票请登录PC端进行申请

   平台协调中心        【在线客服】        免费申请共赢上传

权利声明

1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前可先查看【教您几个在下载文档中可以更好的避免被坑】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时联系平台进行协调解决,联系【微信客服】、【QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【版权申诉】”,意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:0574-28810668;投诉电话:18658249818。

注意事项

本文(谁为我负责我为谁负责.ppt)为本站上传会员【精****】主动上传,咨信网仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知咨信网(发送邮件至1219186828@qq.com、拔打电话4009-655-100或【 微信客服】、【 QQ客服】),核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载【60天内】不扣币。 服务填表

谁为我负责我为谁负责.ppt

1、Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,*,Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,*,Click to edit Master title style,Click to edit Master text styl

2、es,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,空中“花果山”山外青山楼外楼违

3、章建筑几时休万一哪天地震了天上陨石砸地球,bzjdxfjlzbrdtkzs,误把真枪当玩具,美国,3,岁女孩不慎将自己打死,美国田纳西州一名三岁女孩日前将继父的,380,口径手枪当作任天堂,Wii,遥控器,手枪走火小女孩将自己打死。,该女孩名叫麦基罕,她当时在客厅的桌子上拿起一把,380,口径半自动手枪对着自己的肚子开了一枪。事件发生时,麦基罕的继父克朗波格和她妈妈提那,克朗波格都在家里,而她妈妈就在几英尺之外的地方使用电脑,麦基罕三个月大的弟弟也在旁边。,图片上面是女孩杀死自己的手枪,下面那把是,Wii,游戏机遥控器。,泰国农业大学因为考场太小,学生彼此坐得很靠近,,为了防止作弊,学校跟学生

4、间协议,考试戴上,“防作弊帽”,校方指出,学生们都很乐意也觉得很,有趣,没有强迫他们戴。,37,年,yyzmajzr,责任是一个人,应该,做的事情,责任是一个人,不应该,做的某些事情,什么是责任?,请你列举出你认为在法律和道德范围应该做的事情和不应该做的事情。,应该做的事情,不应该做的事情,在家庭,在学校,在社会,体贴孝敬父母,用粗鲁的态度对待父母,承担一定的家务,对父母提出过分的要求,上课专心听讲、遵守校纪班规,逃避打扫教室卫生,帮助遇到困难的同学,抄袭作业,自觉遵守交通规则,偷盗、抢劫,诚实守信;忠诚、互助、,对人有礼貌,随地吐痰;言而无信;自私自利,(,1,)少年里根应该赔钱给邻居吗?,

5、2,)里根的爸爸该为孩子支付赔款吗?,(,3,)你赞成里根爸爸的决定吗?,应该。因为做错了事,就该学会,为自己的行为负责。,应该。因为他是监护人,负有,监护的责任。,赞成。,因为这么做有利于,培养孩子的责任意识。,张口就来,为什么,在人生的舞台上,每个人都扮演着不同的角色,而每一种角色往往都意味着一种责任。,责任来自哪里?,责任的来源,对他人的承诺,分配的任务,上级的任命,职业的要求,法律规定,传统习俗,公民身份,道德原则,彼此间的一种承诺,父母亲的责任是抚养教育子女。这个责任来自,_,_,。,学生的主要责任是认真学习。这个责任来自,_,_,。,【,举例,】,法律规定、,道德原则、,传统习

6、俗,法律规定、,分配的任务、,公民身份,3.3,警察的责任是依法执行公务。这个责任来自,_,_,_,。,医生的主要责任是治病救人。这个责任来自,_,_,。,法律规定、,职业要求、,道德原则,法律规定、,分配的任务、,职业要求,上级的任命,船长的责任?,法律规定,分配的任务,上级的任命,职业的要求,角色是一成不变的吗?,不想长大,小时候,责任是一张温暖的小床,我在里头,父母在外头。,长大后,责任是一块长长的黑板,我在下头,老师在上头。,后来啊,责任是一张温暖的小床,孩子在里头,我在外头。,随着所处环境和场所的变化,我们会不断地变换自己的角色,承担着不同的责任,。,我的角色我尽责,在家里,在学校,

7、在超市,在医院,在公交车上,假如,他们,都,不负,责任,上学路上,不负责任的后果:,就个人来说,,会失去他人的尊重和信任、失去个人发展的机会,甚至会受到法律的制裁,道德的谴责。,从整个社会来说,,会导致效率降低,人与人之间缺乏必要的信任,败坏社会风气,影响社会的进步。,奇妙的算式,0.90.9 0.9 0.9 0,即使每人只有一点点没尽到责任,哪怕是完成,了自己工作的,90%,,那么最后结果还是趋于,0,。,11110,0,如果有一个人不负责任,即使其他人,都负责人,那么最后结果等于,0,。,只有人人都认识到自己所扮演的角色,尽到自己的责任,才能共同建设和谐美好的社会,共享美好的幸福生活。,小

8、含,忘了把作业本带到学校,,组长,答应帮忙打个“掩护”,却没有履行自己的承诺。,老师,看到未交作业同学的名单很生气。小含向老师保证她的作业已经完成,但老师一定要看到自己的作业本才相信。于是,小含很苦恼,谁没尽责?,3,负责任的表现:,做好自己的事情、有错就改、诚实守信、自尊自信、自立自强等(,P9),他人为我负责任,当你在为别人、为社会承担责任的时候,很多人也在为你的成长和生活承担着责任。,【,举例,】,我们无时无刻不在,受惠于他人对我们负有的责任。,父母、交警、,公交司机、送奶工,武汉一公交车司机猝死前踩住刹车保证乘客安全,06,年,7,月,24,日清晨,李爱清驾驶,548,路公交车行至武汉

9、中山大道大智路公交车站时,突然连声咳嗽。身体也缓慢下沉,发现异样的乘客以为他疲劳驾车,心也随之一沉,但同时也感觉到车速明显减慢。再看李爱清时,他的双手已从方向盘上无力滑落。李爱清挣扎着起身向乘客挥手,想要说什么,但随即身子一歪,栽倒在地板上。年仅,42,岁。,“尊敬的客户:因本人家中母亲病危,两天的牛奶给您一起送,由此给您带来不便,敬请原谅,谢谢!,送奶工王芳”。,这张纸条用,5,号粗体打印而成,,3,月,10,日早上,杭州拱北,200,多户某品牌牛奶的订奶户,从自家的奶箱里拿到这么一张解释的纸条,以及两份牛奶。,隔了一天,即,3,月,12,日早上,牛奶又如期送到了每户人家的奶箱。,【,杭州,

10、湖北阳新火车,24,小时,】,母亲病危,女送奶工,把,200,多张字条放入客户奶箱,大连晚报7月20日的报纸,44,天,,2000,元,她说,自己40多岁,葫芦岛人。,一个多月前,她在上开往葫芦岛的,客运大巴时,一只小狗跟着她上了车,,于是便把它带回了家。,说事拉理,社会是一个整体,我们在生活中都扮演着不同的角色,承担着不同的责任。,我对他人负责,他人也对我负责;我对自己负责,说到底,也就是对他人、对社会负责。,我们每个人都应该具有责任感。,小 结,3.8,练习:,一、单选,1,对责任正确认识是,责任是一个人应当做的事情。,法律规定的责任是应尽的的义务。,责任是一个人不应当做的事情。,责任

11、也是一项权利。,A.B.,C.D.,C,2,以下哪些是对你的生活有直接影响,由他人承担的责任:,课堂上老师教书育人,环卫工人清扫街道,警察维护治安,父母精心抚育我们成长。,A.B.,C.D.,D,3,在生活中,有些是该做的事,但并不是我们自愿选择的,我们仍然要为它们承担责任。以下哪些是我们必须承担的责任:,A.,接受九年义务教育,B.,捐赠希望工程,C.,见义勇为,D.,拾金不昧,A,4,、,下面哪件事不是你应尽的责任:,知识点:什么是责任,A.,按时完成老师布置的作业,B.,做好班级值日工作,C.,用不好的态度对待父母,D.,帮助同学、朋友,C,5.,下列选项中属于对自己不负责的表现是:,知

12、识点:自己对自己负责,A.,君子一言,驷马难追,B.,与人相约,守时守诺,C.,人不为己,天诛地灭,D.,自尊自强,自立自信,C,6.,在校运会的接力比赛中,丁红跑第,1,棒,接棒时,她把棒摔掉了,结果,她班得了最后一名。为此,她好伤心。跑第,2,棒的小丽对同学们说:不怪丁红,只怪我没把棒接好,下次,我们一定跑出好成绩。在这件事中,小丽的行为:,主动承担责任,是自尊自信、自立自强的表现,是值得我们学习的,是有责任感的表现,不可取,是不分是非,随便承担责任的表现,是对自己、对班集体负责的表现,A B ,C D ,B,7.,93,岁的白芳礼老人,十几年来靠蹬三轮车挣来的钱,资助了素不相识的,300

13、多个孩子完成了学业,自己却过着清贫的生活。,白芳礼老人的事迹给我们的启示是:,A,要自觉承担法律规定的责任,B,要扮演好自己的社会角色,C,要自觉承担扶危济困的责任,D,要不断变换自己的角色,C,8.,社会生活中,越来越多的人正在像白芳礼老人那样自觉共同营造,“,我为人人,人人为我,”,的社会氛围。这是因为:,A,关爱社会是我们每个公民应尽的责任,B,越来越多的人需要他人的帮助和关爱,C,我们的社会已经形成了人与人互相关爱的氛围,D,我们社会的道德水平已经很高了,A,1.,对于人的成长来说,承担责任是,A.,自尊自信的具体表现,B.,自立自强的必然选择,C.,走向成熟的标志,D.,付出一定代

14、价的,二、多选,ABC,2.,在公交车上,,我们应当给老人让座,这种责任来自:,A,分配的任务,B,传统习俗,C,道德原则,D,法律规定,BC,8,8,20,孟佩杰,3.,孟佩杰用她无声的行动诠释了:,A.,孝敬父母是一种责任,B.,承担责任是自立自强的必然选择,C.,承担责任是走向成熟的标志,D.,要自觉承担法律规定的责任,养母,ABCD,3.,电视剧,(),A.,名誉权,4.,下列表述正确的有:,A.,必须给,承诺是一种责任。,B.,不用给,一句玩笑话而已。,C.,应该给,尊严无价。,D.,可以给,说话算话,做人得讲,信用。,2000,元与,200,元,ACD,1.,在联邦德国的法律条文中

15、有一项有趣的规定,条文内容是:,6,岁之前,可以只玩耍,不必做家务。,6,10,岁,偶然帮助父母洗碗,扫地,买东西。,10,14,岁,要剪草坪,洗碗,扫地,给全家人擦皮鞋。,14,16,岁,要洗汽车,整理花园。,16,18,岁,如父母上班,要每周给家里大扫除一次。,对于不愿做家务的孩子,父母有权利向法院申诉,以求法律督促孩子履行法律条文规定的义务。,三、简答题,3.1,3.6,3.5,1,、你认为联邦德国的法律条文作出这些规定的目的是什么?,使孩子懂得自立、自强,从小树立责任意识。,2,、在你目前的生活中,哪些责任是你独自承担的?哪些责任本该你承担,却由他人替你承担了?(各举两个例子),略,3

16、中国的家长只懂得,“,惯,”,孩子,不懂得,“,管,”,孩子。相比之下,联邦德国做法的好处是:,能使我们在承担责任中健康成长,变得更加成熟。有助于我们获得幸福的生活和成功的人生,使我们享受承担责任的快乐。,阅读教材,P11,12,图画,完成表格,附,对自己的,影响,对他人的,影响,对社会的影响,1,失信于他人,耽误同学的事,不讲信用、被社会淘汰,2,没尽到值日生职责,班级卫生不合格,树立乱堆乱放的坏榜样,3,找不到合适,的工作,失信于他人,失信于社会,4,破坏了个人,形象,观众空等一场,损害了所有明星的形象,5,被绳之以法,造成他人财产,上的损失,破坏自食其力的社会风气,3.2,3.7,3.3,3.4,培养全结束,培养全结束,

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        抽奖活动

©2010-2026 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:0574-28810668  投诉电话:18658249818

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :微信公众号    抖音    微博    LOFTER 

客服