1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,从小就要爱科学,1/31,神舟七号腾空而起,请大家看一看猜一猜,2/31,知识就是力量，技术就是财富,!这个世界上，小到针,大到摩天大厦.航天飞机无不起源于知识智慧创造.拥有了知识,就把握了成功!,3/31,英国著名哲学家培根说“知识就是力量”。这句话已被无数事实证实。假如不知道地质科学，人们就不会知道,960万平方公里土地下宝藏；不知道信息科学，就会变成耳聋眼花当代人；不知道基因科学，就不能克服遗传障碍，满足人类生存需要。没有科学文化知识人，难以在知识经济当代社会生存；不重视科学技术国家，必定会落
2、后、挨打。,4/31,我国最先进计算机神威1型，运算速度为每秒3840亿,5/31,核电站,6/31,核潜艇,中国海中长城,7/31,转基因克隆羊,8/31,袁隆平和他杂交水稻,9/31,苏步青（,1902），浙江平阳人。出色数学家、教育家，著名社会活动家，中国共产党优异党员。因病于年3月17日逝世于上海，享年101岁。,作者简介,10/31,年3月17日下午4点45分，苏老因多器官功效衰竭，经主动抢救无效，在上海华东医院逝世，享年101岁。,苏步青，著名数学家、教育家、诗人，国际公认几何学权威，中国微分几何学派创始人，被国际上誉为,“,东方国度上灿烂数学明星,”,与,“,东方第一几何学家,”
3、1902年9月出生于浙江平阳，1927年毕业于日本东北帝国大学数学系。历任江大学教授、数学系主任、校教务长，复旦大学教授、教务长、数学研究所所长、硕士部主任、副校长、校长、声誉校长等职；当选过中科院上海数学研究所所长，中国科协声誉委员，中国数学会副理事长、声誉理事长，国务院学位委员会委员；担任过复旦大学数年刊杂志主编、中国数学会学报主编；出任过上海市政协副主席，上海市人大常委会副主任，全国人大常委，全国人大教科文卫委员会副主任委员，全国政协副主席，民盟中央参议委员会主任，民盟中央副主席、声誉主席。系中国科学院院士,。,11/31,1961年5月，毛泽东与苏步青亲切握手。,12/31,13/
4、31,14/31,1、了解序言特点、要求和该 书特点及价值。,2、利用圈点勾画和生疑发问读书法掌握内容3、立志做爱科学、学科学、用 科学新一代青少年,学习目标,15/31,走进文本,16/31,遨游（,o）猕猴（m）,拓宽（tu）编撰（zhun）,受益匪浅（fi）,如火如荼（t）,17/31,2、标出段序、总括句、重点句、佳妙句,18/31,3、提出一个问题比处理一个问题更有价值。经过自习后，你还有什么不了解地方？,19/31,更上一层楼,20/31,1、本文文体是序言，请问什么是序言？,普通写在著作正文之前文章。,有作者,自己,写，多说明写书宗旨和经过。也有,他人,写，多介绍或评论本书内容。
5、本文属于后者）,21/31,2、作者极力地给我们推荐21世纪 中国少儿科技百科全书这套书，那么这套书好在哪里呢？,22/31,“小读者们阅读之后，定会受益匪浅”,这是作者对该书所作最好评价。（即书价值）,“全方面介绍古今中外人类科研结果，科技精英及主要科技知识”,书内容；,“该书文字简练，图文并茂，通俗易懂，便于查阅”,书形式特点,23/31,3、前三段内容跟该书相关系吗？可不能够删去？,24/31,3、前三段内容跟该书相关系吗？可不能够删去？,第一段，“知识就是力量”；,第二段，当代社会，我国“科教兴国”国策；,第三段，当代科技发展已远远超越昔日,预测或构想。,勉励广大青少年朋友“从小就要
6、爱科学”。,实际上也指出了这套书编撰背景和目标。,25/31,4、小结：从本文来看，序言，除了要介绍或评论该书外，还要写哪些内容呢？,26/31,集体朗诵课文第5自然段，体会苏步青教授对青少年朋友殷切希望。,27/31,回到生活,28/31,同学们,当你们看着气势恢宏电影大片,玩着逼真电脑游戏,坐上快速列车,接听电话发短信时候,你是否意识到了科学就在我们身边，科学改变了我们生活。你能说说身边例子说明科技进步对人类生活巨大影响么？,29/31,七嘴八舌,作为社会主义新中国年轻一代、跨世纪建设者，学了本文你有什么感想,？请写下来。,30/31,思维拓展,同学们，相信你们从小就,非常热爱科学，,很多同学也树立了长大要当一名科学家远大理想，相信你也有过自己科学经历，能把你一次科学试验、科学观察等叙述出来与同学们一起分享吗？,你能举出身边例子说明科技进步对人类生活巨大影响么？,31/31,
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