八年级政治下册第六单元我们的人身权利6.1维护人身自由和生命健康第二课时自觉维护人身自由和生命健康权.pptx

单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,6.1 维护人身自由和生命健康,第六单元,我们人身权利,第2课时 自觉维护人身自由和生命健康权利,1/29,目录,contents,课前预习,课堂练习,课后训练,2/29,课前预习,目录,contents,5,3/29,课前预习,Listen attentively,1.为了更加好地维护人身自由和生命健康权利，我们要认真学习和掌握相关,，增强,和 意识，知道怎样运使用方法律保护自己。,2.当我们碰到社会上损害公民人身自由或伤害人生命和健康行为时，能够打,电话报警，也能够直接到附近公安部门向公安人员求救，或通知家人、朋友向,求救。一旦受到伤害，要知道,追究对方法律责任，以讨还公道和取得,。,法律,防范,保护,“110”,社会,依法,赔偿,4/29,课前预习,Listen attentively,3.我们享受人身自由和生命健康权利，对应地就有,不,去侵害他人人身自由和生命健康。如不打架斗殴，不,其它人活动自由，不做有损其它人生命健康事情。这不但是,对我们要求，更是,对我们要求。,义务,限制,道德,法律,5/29,课堂练习,目录,contents,5,6/29,课堂练习,Listen attentively,1.小学生小伟在上学经过一幢居民楼时，被5楼刘某家阳台上掉下来玻璃划破了耳朵。对此(),A.刘某应赔偿小伟医疗费用 B.纯属意外，小伟应自认倒霉,C.由小伟不小心引发，后果自负 D.小伟学校应负责医疗费,A,7/29,课堂练习,Listen attentively,2.公民正当权益受到非法侵害时，正确做法是：（）,A.以其人之道，还治其人之身 B.运使用方法律武器，维护本身正当权益,C.弘扬中华民族美德，宽容谦让 D.寻找机会，用更严厉伎俩报复对方,3.主动行使生命健康权应该做到（）,主动锻炼身体，增强体魄有病及时就医，增强体质,当生命健康受到非法侵害时，要依法自卫为博取他人同情而自残,A.B.C.D.,B,B,8/29,课堂练习,Listen attentively,4.小周到某商店买学习用具，营业员怀疑他偷东西，并对他大打出手。对此正确做法是（）,A.拿起法律武器，维护正当权益 B.算了，自认倒霉,C.找几个朋友将营业员痛打一顿 D.即使没偷，但不声张，省得被人说三道四,5.当我们本身生命健康受到他人非法侵害时，我们有权（）,依法自卫 对他人实施报复 请求法律保护 置他人于死地。,AB.C.D.,A,C,9/29,课堂练习,Listen attentively,非选择题,简答题,我们应怎样自觉维护人身自由和生命健康权利？,答：（1）认真学习和掌握相关法律,增强防范和保护 意识,知道怎样运使用方法律保护自己；,（2）当我们碰到社会上损害公民人身自由或伤害人生命和健康行为时，能够打“110”电话报警，也能够直接到附近公安部门向公安人员求救，或通知家人、朋友向社会求救。,（3）一旦受到伤害，要知道依法追究对方法律责任，以讨还公道和取得赔偿。,10/29,课后训练,目录,contents,11/29,课后训练,Listen attentively,单项选择题,1.某天，小刚在放学回家路上被两个持刀歹徒劫持。此时，与小刚同行小军等4人在小刚生命健康受到威胁时应该（）,赶快溜回家，以免受到伤害 要善于与歹徒斗智，抓住机会，在本身力量不允许情况下，想方法借助社会力量最终制服歹徒 同歹徒拼命，力争夺回小刚 记住歹徒相貌，了解歹徒去向，及时拨打“110”报警,A.B.C.D.,C,12/29,课后训练,Listen attentively,2.佛山市某校小学三年级学生马某在上课时，头顶上日光灯吊线突然断裂，致使日光灯坠落并将马某砸伤。马某很快被老师送往附近医院治疗，花去医药费3000多元。马某父亲在屡次要求学校赔偿医疗费未果情况下，将学校告上了法庭。对这件事人们发表了以下看法其中正确是（）,A.马某受伤属于意外事故，任何第三者均不应负担法律责任,B.马某受伤只能怨他运气不好,C.对于马某受伤，学校领导应负担刑事责任,D.法院应依法判处学校赔偿马某医疗费用,D,13/29,课后训练,Listen attentively,3.吃动物怕激素，吃植物怕毒素，喝饮料怕色素，能吃什么心中没数。”假奶粉，地沟油，瘦肉精出现，加剧了人们对当前食品安全担心。为处理这种担心（）,国家应严厉打击各种制售假冒伪劣行为 经营者要诚信经营，自觉负担社会责任,消费者要增强法律意识和自我保护意识 新闻媒体要加强监督，加大执法力度,A.B.C.D.,B,14/29,课后训练,Listen attentively,4.据某媒体调查显示，认为“自杀是一个摆脱痛苦方式”中学生占5.8%；认为“自杀是勇敢者行为，是个人私事”中学生占1.96%；认为“当生命已无欢乐可言时，自杀是能够了解”中学生占8.89%。你认为自杀是（）,放弃自己生命、不负责任表现 不尊重生命表现,对家人、朋友和社会带来损失行为 经受不住挫折和失败必要选择,A.B.C.D.,A,15/29,课后训练,Listen attentively,5.初中生小汪父亲因工伤住院治疗，老板却拒绝支付医药费用。因为家庭经济困难无法支付诉讼费用，可小汪一定要为父亲讨回公道。这时小汪应该知道（）,A.采取行政诉讼处理纠纷,B.私了，少赔点，只能自己认栽,C.法律保护公民一切权益,D.经过法律援助路径维权,D,16/29,课后训练,Listen attentively,6.广东18岁女孩安琪被某服装店店主怀疑偷窃，店主将安琪在店内监控发上微博，称“穿花花衣服是小偷，求人肉”。安琪住址隐私全被曝光，网上充满着辱骂。不堪重负她选择了投河结束了年轻生命。安琪死，告诫我们当正当权利受到侵害时，更应该选择（）,远离网络 同违法行为作斗争 依法维权 以牙还牙辱骂对方,A.B.C.D.,C,17/29,课后训练,Listen attentively,7.公民生命健康权受到非法侵害时，受害人有权依法作出行为不包含（）,A.对正在实施侵害人自卫制 B忍气吞声，以和为贵,C.要求侵害人赔偿医疗费 D.向人民法院提起诉讼,B,18/29,课后训练,Listen attentively,8.乐乐父亲脾气急躁，经常打乐乐，被邻居报警。警察告诉乐乐父亲，不能虐待孩子，不然将面临行政拘留，严重将被剥夺监护人监护资格甚至负担刑事责任（见如图）。生活中，假如未成年人遭遇家庭暴力，正确做法有（）,离家出走，自由自在 寻求当地妇联帮助,忍气吞声，自认倒霉 到人民法院提起诉讼,A.B.C.D.,D,19/29,课后训练,Listen attentively,9.作为未成年人，关爱自己生命健康就应该做到（）,在学习生活中要劳逸结合 严厉打击侵犯未成人生命健康行为,杜绝不良癖好，抵制不良诱惑 多学一些卫生保健方面知识,A.B.C.D.,D,20/29,课后训练,Listen attentively,10.（苏州）教育部印发中小学生守则（修订）删除了“勇于斗争”、“见义勇为”要求，同时提醒青少年要“防溺水、不玩火、会自护、懂自救”。这一改变意义在于（）,A.强调未成年人要依法进行自我保护 B.有利于保障未成年人生命健康权,C.保障了未成年人受教育权 D.有利于未成年人正确认识和评价自己,B,21/29,课后训练,Listen attentively,非选择题,简答题（,8,分）,小刚和小冬是最要好朋友。前几天，小冬在校外被几个社会小青年打了一顿，还被敲诈了20元，为此小冬请小刚放学后叫几个同学一起为自己报仇。小刚以为很为难,结合所学知识回答以下问题。,（1）为了情谊，小刚应该帮助小冬报仇吗？为何？（4分）,（2）小刚应该怎么做？请你帮他想想方法。（4分）,22/29,课后训练,Listen attentively,答：（1）不应该，因为真正情谊在标准面前要坚定，不能以牺牲标准为代价维护所谓情谊。这是违法违纪事，我们不能帮着朋友去做。（3分）,（2）作为未成年人，当我们正当权益受到侵害时，应该知道利用合理正当方式去处理，如应向家长、学校或老师汇报此事；也可向附近公安派出所报案，使用方法律来维护自己正当权益。（5分）,23/29,课后训练,Listen attentively,辨析题,(10,分,),12.我们维护我们生命健康权就是让自己生命健康不受伤害。,答：（1）这个观点是错误。（1分）,（2）公民生命健康权是公民行使其它权利前提，是每个人最高人身权益。我国宪法、刑法、民法通则和治安管理处罚法等，都明确要求对公民生命健康权加以保护。伤害他人生命，要受到法律严厉制裁；伤害他人健康，包含精神健康，也为法律所不容。（4分）,24/29,课后训练,Listen attentively,（3）当我们生命健康权受到不法侵犯时，我们要依法维护我们生命健康权。我们享受人身自由和生命健康权利，对应地我们也有义务不去侵害他人人身自由和生命健康，不做有损其它人生命健康事情。（4分）,（4）所以，维护我们生命健康权，我们不但要增强防范和法律意识，不让自己受到伤害，同时还要遵纪遵法，不去伤害他人（1分）,25/29,课后训练,Listen attentively,13.材料一：7月26日南方城市报报道，反家庭暴力法自从3月1日起正式实施至今已经有4个多月。日前，惠州市妇联、国家统计局惠州调查队、广东省妇女维权与信息服务站（惠州站）等联合开展调查显示，36%受访者认为父母打骂教育孩子不属于家暴。,材料二：9月23日，云南曲靖麒麟职教集团内发生一起校园暴力事件，因两名学生发生口角，引发数十名学生持械斗殴，连上前劝阻学校保安也被打伤。,26/29,课后训练,Listen attentively,（1）阅读材料一，你对父母打骂孩子有什么看法？（3分）,（2）父母有权打骂儿女吗？假如你碰到类似事情，你会怎样做？（5分）,（3）材料二这起在校学生持械斗殴案例留给我们教训是什么？同学之间发生纠纷应怎样处理？（4分）,答：（1）现实生活中存在父母侵犯未成年儿女生命健康权现象，说明部分家长法制观念淡薄，需要加强法制宣传教育，切实保护未成年正当权益。未成年人也要树立法律意识，提升自我保护能力。,27/29,课后训练,Listen attentively,（2）父母应该教育好孩子，但不能打骂孩子。知道运使用方法律武器来维护自己正当权益。我们能够向妇联或教育部门求援；打“110”电话报警；向媒体披露；必要时向人民法院提出诉讼。,（3）中学生要认真学习法律知识，增强法制观念。当自己正当权益受到侵害时，要知道运使用方法律武器维护自己正当权益。同学之间发生纠纷，我们要心平气和地沟通，我们沟通处理不了，能够经过老师、父母或其它长辈经过合理正当方法处理，必要时经过公安机关出面处理。,6,28/29,谢,谢,观,看,！,29/29,