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高中历史第三单元现代中国的政治建设与祖国统一第11课新中国的民主政治制度省公开课一等奖新名师优质课获.pptx

1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,第,11,课 新中国民主政治制度,第三单元 当代中国政治建设与祖国统一,1/26,一、人民政协召开和新中国成立,1,、新政协召开,中国共产党,各民主党派、无党派爱国民主人士,人民解放军,各人民团体、各地域、各民族以及海外华侨代表,内容,选举产生中国人民政治协商会议第一届全国委员会,经过了,中国人民政治协商会议共同纲领,经过,中华人民共和国中央人民政府组织法,,选举产生中央人民政府委员会,确定,国旗、国徽,、国歌和采取公元纪年法,含有暂时宪法性质,(,1949,年,9,月),背景:,政治背景,思想背景,组

2、织背景,与会代表:,2/26,七律,人民解放军占领南京,钟山风雨起苍黄,百万雄师过大江。,虎踞龙盘今胜昔,天翻地覆慨而慷。,宜将胜勇追穷寇,不可沽名学霸王。,天若有情天亦老,人间正道是沧桑。,政治背景,3/26,为筹备新政协召开,,1949,年,6,月,15,日至,19,日,新政治协商会议筹备委员会第一次全体会议在北平召开。中共中央主席毛泽东在讲话中指出,筹备委员会任务是为新政治协商会议建立民主联合政府做必要准备工作。,组织背景,4/26,1949,年,6,月底毛泽东发表了,论人民民主专政,,为新政协召开和新中国成立作了,理论、路线和方针,准备,思想背景,5/26,你能从毛泽东,论人民民主专政

3、一文中,找出新中国性质、各阶级在新政权中地位、内政外交基本政策等内容吗?,人民是什么?在中国,在现阶段,是工人阶级,农民阶级,城市小资产阶级和民族资产阶级。这些阶级在工人阶级和共产党领导之下,团结起来,组成自己国家,选举自己政府,向着帝国主义走狗即地主阶级和官僚资产阶级以及代表这些阶级国民党反动派及其帮凶们实施专政,,对人民内部民主方面和对反动派专政方面,相互结合起来,就是人民民主专政。,毛泽东,论人民民主专政,,载,毛泽东选集,第,4,卷,(一)在国内,建立工人阶级领导以工农联盟为基础人民民主专政国家。(二)在国外,联合世界上以平等候我民族和各国人民,共同奋斗。,毛泽东,论人民民主专政,,

4、载,毛泽东选集,第,4,卷,新中国国家性质,人民当家作主,行使民主权利,6/26,材料一,中华人民共和国第一届中央人民政府主要领导组员(主席、副主席)中,,中共组员,4,名,民主党派,3,人。,这三人及当初身份分别是:宋庆龄(民革组员)、李济深(民革组员)、张澜(民盟组员)。,类别,副总理,政务院领导组员,政务院下属机构正副职,总人数,4,21,109,民主人士,2,11,49(15个正职),材料二,依据材料指出,新中国第一届政府组成人员特点?,含有广泛代表性,民主党派及无党派人士占有近二分之一百分比,代表了中国除反动阶级以外一切阶级、阶层。,7/26,共同纲领要求:中华人民共和国为,新民主主

5、义,即人民民主主义国家,实施工人阶级领导、以工农联盟为基础,团结各民主阶级和国内各民族人民民主专政;还要求了国家各方面基本方针和政策。,含有暂时宪法性质,8/26,中华人民共和国国旗,国徽图案分别为:,国旗、天安门、齿轮和谷穗,其中齿轮和谷穗象征着工人阶级和农民阶级,国旗上五星代表中国共产党领导下中国人民大团结,整个画面鲜明地表现了新中国性质是,工人阶级领导以工农联盟为基础人民民主专政社会主义国家。,9/26,2.,独立自主,新中国成立,10/26,1.,终于推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义统治,,结束了,几千年封建专制统治历史。,2.,中国人民从此,站立,起来,成为国家,主人。,3.,

6、新中国成立,,标志,着半殖民地半封建社会已经,结束,,中国从此走上了独立、统一道路,进入了有新民主主义向社会主义过渡,新时期,。,4,.,新中国成立,是继俄国十月革命和世界反法西斯战争胜利之后,世界,历史上,最重大,事件,国内意义,国际,意义,:,11/26,二、人民代表大会制度创建,1,、第一届全国人民代表大会召开(,1954,年),(1),制订了,中华人民共和国宪法,(2),建立新一届国家机构,内容:要求了国家性质、根本政治制度、公民权利和义务。,意义:,(,1,)表达了人民民主和社会主义两大标准,代表了广大人民意志。,(,2,)是新中国第一部社会主义类型宪法,是中国人民革命斗争和建设经验

7、总结,是建设社会主义法律确保。,(,3,),标志着全国人民代表大会制度在全国范围内建立,,大大调动了全国人民建设社会主义主动性。,内 容:,12/26,中华人民共和国宪法,(,1954,年),第一条 中华人民共和国是工人阶级领导、以工农联盟为,基础人民民主国家。第二条 中华人民共和国一切权力属于人民。人民行使权,力机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。全,国人民代表大会、地方各级人民代表大会和其它国家机关,,一律实施民主集中制。第四条 中华人民共和国依靠国家机关和社会力量,经过社会,主义工业化和社会主义改造,确保逐步毁灭剥削制度,建立,社会主义社会,第二十一条 中华人民共和国全国人民代

8、表大会是最高国家,权力机关。第二十二条 全国人民代表大会是行使国家立法权唯一机关。,新中国国家性质,公民权力,最高权力机关,13/26,全国人民代表大会,中华人民共和国主席,全国人大常委会,最高人民检察院,最高人民法院,国 务 院,各部委,中央军委,中央国家机构组织系统图示,毛泽东主席、朱德副主席、刘少奇人大委员长、周恩来任总理,14/26,2,、二届人大召开(,1959,年),刘少奇当选为中华人民共和国主席,朱德当选为全国人大常委会委员长,周恩来继续担任国务院总理,15/26,3.,三届人大召开(,1964,年),在不很长历史时期内,把中国建设成为一个含有当代农业、当代工业、当代国防和当代科

9、学技术社会主义强国。”,即提出了,“,四个当代化,”,16/26,三、中国共产党领导多党合作和,政治协商制度,17/26,中共领导多党合作和政治协商制度,1.,原因,:,(,1,)在民主革命时期,民主党派救国方案未能实现,最终在中共领导下,完成了反帝反封建任务,共同创建了新民主主义新中国。,(,2,)新中国成立后,中国人民政治协商会议在团结各阶级、各阶层力量,恢复和发展国民经济,巩固新生人民政权,实现社会主义改造方面都发挥了主要作用。,2.1954,年后政协性质与职能,:,性质:,人民民主统一战线组织,职能:,政治协商、民主监督,3.,“,长久共存,相互监督,”,方针提出(,1956,年),背

10、景:,社会主义改造完成,民主党派已变成代表一部分劳动者政党,目标:,扩大社会主义民主,团结各民主党派共同建设社会主义,意义:,标志中共领导多党合作和政治协商制度发展到一个新阶段。,18/26,中国共产党领导下多党合作与政治协商制度确实立发展,民主革命时期,,中国共产党与各民主党派团结合作、共同反对国民党专制独裁,,打下合作基础,。,1949,年,,中国人民政治协商会议召开,,初步建立,了中国共产党领导下多党合作民主协商政治制度。代行全国人大职能。,1954,年全国人大召开后,人民代表大会代替人民政协,政协作为,统一战线组织,继续发挥作用。行使,政治协商、民主监督和参政议政,职能。,1956,年

11、中共提出“,长久共存,相互监督,”方针,标志着共产党领导多党合作和政治协商制度发展到一个,新阶段,。,1966,年,1976,年,,政治协商制度,遭破坏,。,1982,年,中共提出“,长久共存,相互监督,肝胆相照,荣辱与共,”方针,人民政协迎来新春天。,19/26,材料一,终究是一个党好,还是几个党好?现在看来,恐怕是几个党好。,共产党能够监督民主党派,民主党派也能够监督共产党。为何要让民主党派监督共产党呢?这是因为一个党同一个人一样,耳边很需要听到不一样声音。,毛泽东,论十大关系,材料二,西方民主就是三权分立,多党竞选,等等。我们并不反对西方国家这么搞,不过我们中国大陆不搞多党竞选,不搞三

12、权分立、两院制。,邓小平,阅读材料后回答:西方政治制度表达了什么标准?我国政党制度又有什么特点?,西方政治制度表达了政党竞争、三权分立基本标准,我国实施是中国共产党领导多党合作和政治协商政治制度。,20/26,四、民族区域自治制度创建和发展,在国家统一领导下,实现全国各民族一律平等和各民族大团结,在一些少数民族聚居地方实施区域自治,设置自治机构,行使自治权。,1.,含义:,21/26,各民族面临着为民族解放而奋斗共同任务,中国是一个统一,多民族,国家,“,大杂居、小聚居”,历史:,1,民族区域自治制度创建原因,地理:,22/26,宁夏回族,自治区(,1958,),新疆维吾尔自治区(,1955,

13、内蒙古自治区(,1947,),西藏自治区(,1965,),广西壮族自治区(,1958,),我国五个,省级自治区,2,民族区域自治制度确实立,23/26,3,民族区域自治制度创建意义,到,1998,年年底,全国共建立自治区,5,个,自治州、县(旗),150,多个。,民族区域自治实施,既满足了少数民族自己当家做主愿望,又确保了祖国统一和民族团结。,24/26,知识结构,25/26,在中国实施人民代表大会制度,是中国人民在人类政治制度史上伟大创造,是深刻总结近代以后中国政治生活惨痛教训得出基本结论,是中国社会,100,多年激越变革、激荡发展历史结果,是中国人民翻身作主、掌握自己命运必定选择。,60,年实践充分证实,人民代表大会制度是符合中国国情和实际、表达社会主义国家性质、确保人民当家作主、保障实现中华民族伟大复兴好制度。在新奋斗征程上,必须充分发挥人民代表大会制度根本政治制度作用,继续经过人民代表大会制度牢牢把国家和民族前途命运掌握在人民手中。,课堂小节,26/26,

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