1、高中模块学分认定考试 高一物理 (必修1) 2025.2 说明:本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。第Ⅰ卷1~4页,第Ⅱ卷5~8页。试卷满分100分。考试时间为100分钟。答卷前将密封线内的项目填写清楚。 第Ⅰ卷(选择题 共46分) 一、单选题:本题共10小题,每小题3分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一个选项正确。 1.物体的位移随时间变化的函数关系是m,则它运动的初速度、加速度分别是 A.、4m/s2 B.4m/s、2m/s2 C.4m/s、1 m/s2
2、 D.4m/s、4m/s2 2.下列关于惯性的说法中,正确的是 A.物体只有在突然运动或突然停止时才有惯性 B.物体的质量越大或速度越大,其惯性也就越大 C.在太空中飞行的航天飞机内的物体,其惯性因物体失重而消失 D.惯性是物体的属性,只与质量有关,与物体的运动状态无关 3.如图1所示,弹簧秤和细绳重力不计,不计一切摩擦,物体重G=10N,弹簧秤A和B的读数分别为 A.10N,0N B.10N,20N C.10N,10N D.20N,10N 4.一块石头从楼房阳台边缘向下做自由落体运动。把它在空中运动的总时间分为相等的三段
3、如果它在第一段时间内的位移是1.2m,那么它在第三段时间内的位移是 A.1.2m B.3.6m C.6.0m D.10.8m 5.如图2甲所示,某一同学沿一直线行走,现用频闪照相机记录了他行走过程中连续9个位置的图片,请你仔细观察该图片,则在图乙中能接近真实反映该同学运动的图象的是 6.图3中物体A受力个数为三个的有 A.① B.①② C.①④ D.①③④ 7.物体由静止开始从斜面顶端向下做匀加速运动,滑到斜面底端时的速度为,则物体滑到斜面中点时的速度是 A. B.
4、 C. D. 8.对于站在电梯里的人,以下说法中正确的是 A.电梯向下加速时,电梯对人的支持力大于重力 B.电梯减速下降时,电梯对人的支持力大于重力 C.电梯对人的支持力在电梯上升时总比下降时大 D.人对电梯的压力在电梯下降时总比上升时大 9.在光滑水平面上有一物块受水平恒力F的作用而运动,在其正前方固定一个足够长的轻质弹簧,如图4所示,在物块与弹簧接触后,将弹簧压缩到最短的过程中,下列说法正确的是 A.物块接触弹簧后立即做减速运动 B.物块接触弹簧后先加速后减速 C.当弹簧处于压缩量最大时,物块的加速度等于零 D.当物块的速度为
5、零时,它所受的合力也为零 10.如图5所示,在同一平面内的4个力作用在一个物体上,其合力为零。现在将其中的一个力F1在该平面内顺时针转过600,其余的力均不变,则此时物体受的合力大小为 A.F1 B. C.2 F1 D. 二、多选题:本题共4小题,每小题4分,共16分。在每小题给出的四个选项中,有一个或多个选项正确。全部选对的得4分,选不全的得2分,有错选或不选的得0分。 11. 如图6所示,物体的质量为m,在恒力的作用下沿天花板做匀速直线运动,物体与天ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u
6、 ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u 花板间的动摩擦因数为μ,则物体受到的摩擦力大小为 A. B. C. D. 12.图7分别表示物体做直线运动的运动图象(x代表位移),其中能表示物体做匀变速直线运动的是 13.用计算机辅助实验系统做验证牛顿第三定律的实验,如图8所示是把两个测力探头的挂钩钩在一起,向相反方向拉动,观察显示器屏幕上出现的结果。观察分析两个力传感器的相互作用力随时间变化的图线,以下结论中正确的是 A.由图线是关于轴对称的,可判断作用力与反作用力大小相等、方向相反
7、B.若把轴上方图线看做是作用力随时间变化的图线,则轴下方图线即为其反作用力随时间变化的图线 C.从对两条图线的对比分析,可判断作用力与反作用力作用在同一物体上 D.从对两条图线的对比分析,可判断作用力与反作用力同时产生、同时变化、同时消失 14.如图9所示,一固定斜面上两个质量相同的小物块A和B紧挨着匀速下滑,A与B的接触面光滑。已知A与斜面之间的动摩擦因数是B与斜面之间动摩擦因数的2倍,斜面倾角为.B与斜面之间的动摩擦因数是 A. B. C. D. 高中模块学分认定考试 高一物理 (必修1) 2025.2 第Ⅱ卷
8、非选择题 共54分) 注意事项: ⒈第Ⅱ卷共4页,用钢笔或圆珠笔直接答在试题卷中。 ⒉答卷前将密封线内的项目填写清楚。 三 四 总分 18 19 20 21 得分 评卷人 三、填空题:本题共3小题,共18分。把答案填在题中的横线上。 15.(3分)如右图10所示为用打点计时器探究自由落体运动的实验装置。关于这一实验,下列说法中正确的是( ) A. 打点计时器应接直流电源 B. 应先释放纸带,后接通电源打点 C. 需使用秒表测出重物下落的时间 D. 测出纸带上两点迹间的距离,可知重物相应的下落高度 E.可以通过纸
9、带上打下的点迹数来获得某两点距离对应的时间 16.(6分) 在探究求合力的方法中,某同学做此实验时,橡皮条固定在A点,用两只弹簧秤拉细绳套,橡皮条与细绳套的结点拉到了O点,如图11所示。此时,一只弹簧秤的读数为,方向沿OP方向,另一只弹簧秤的读数为,方向沿OQ方向。当用一只弹簧秤拉细绳套,仍将橡皮条与细绳套的结点拉到了O点时,弹簧秤的读数为。请你在答卷上按实验要求作出所有必须的力的图示。通过研究与关系,我们发现在误差允许范围内,两分力与合力满足 。 17.(9分)在做“探究加速度与质量的关系”的实验中,若测得某一物体受力F一定时,与的关系数据如下表所
10、示: 2.04 2.66 3.23 3.98 2.00 1.50 1.25 1.00 0.50 0.67 0.80 1.00 (1)根据表中所列数据,分别在图12中所给坐标纸上画出图像和图像; (2)对比分析图象和图象可知,当一定时,与成 比。 (3)由图象可知,= N(结果保留一位有效数字)。 四、论述、计算题:本题共4个小题,共36分。解答时应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤。只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题答案中必须明确写出数值和单位。 得分 评卷人 18.(8分)一辆汽车正
11、以的速度在平直路面上行驶,驾驶员突然发现正前方约处有一个障碍物,立即以大小为的加速度刹车。为了研究汽车经过是否撞上障碍物,甲、乙两位同学根据已知条件作出以下判断: 甲同学认为汽车已撞上障碍物,理由是: 在时间内汽车通过的位移 乙同学也认为汽车已撞上障碍物,理由是: 在时间内汽车通过的位移 问:以上两位同学的判断是否正确?如果不正确,请指出错误的原因,并作出正确的解答。 得分 评卷人 19.(8分)1996年曾在地球的上空完成了以牛顿第二定律为基础的测定质量的实验.实验时,用双子星号宇宙飞船去接触正在轨道上运行的火箭组 (发动机已熄
12、火)。接触以后,开动飞船尾部的推进器,使飞船和火箭组共同加速。推进器的平均推力等于,推进器开动时间为。测出飞船和火箭组的速度变化是。双子星号宇宙飞船的质量,求火箭组的质量。 得分 评卷人 20.(10分)一质量为、倾角为的楔形木块静置于水平桌面上,与桌面间的动摩擦因数为;另一质量为的木块,置于楔形木块的斜面上,木块与斜面的接触是光滑的.为了保持木块相对于斜面静止,可用一水平力推楔形木块,如图13所示,求此水平力的大小 得分 评卷人 21.(10分)如图14所示,物体的质量为,两根轻绳AB和AC的一端连接
13、于竖直墙上,,另一端系于物体上,在物体上另施加一个与水平线也成角的拉力,若要使两绳都能伸直,求拉力的大小范围. 高中模块学分认定考试高一物理(必修1) 试题参考答案及评分标准 2025.2 一、选择题:本题共10小题,每小题3分,共30分。 1.D 2.D 3.C 4.C 5.B 6.A 7.A 8.B 9.B 10.A 二、多选题:本题共4小题,每小题4分,共16分。全部选对的得4分,选不全的得2分,有错选或不选的得0分。 11.BC 12.ACD 13.ABD 14.A 三、实验题 :本题共3小题
14、共18分。 15. DE(3分); 16.评分标准:画图4分,平行四边形定则 (2分) 17. (1)(每图2分,共4分) m/kg 1.00 a/ m·s-2 1.00 2.00 4.00 2.00 3.00 0 /kg-1 a/ m·s-2 0.50 1.00 1.00 3.00 2.00 4.00 0 (2)反; (2分) (3)4N; (3分) 三、计算题:本题共4个小题,共36分。 18.(8分) 解:(1)甲、乙都不正确(1分) (2)甲:把加速度a代入正值;乙:认为2s末车的速度为零(2分) (3)车停止
15、时间为 (2分) 所以2s时间内汽车通过的位移: (2分) 因此2s内车不会撞上障碍物(1分) 19.(8分) 解:飞船和火箭组的加速度 ① (2分) 对飞船和火箭组整体,由牛顿第二定律得: ② (2分) 由①②得 ③ (2分) 代入数据得 (2分) 20.(10分) 解:对整体受力分析,由牛顿第二定律得:
16、 ① (3分) ② (2分) 对受力分析如图 由牛顿第二定律得: ③ (3分) 由①②③得: (2分) 21.(10分) 解:设当最小为时,此时物体受力如图,由平衡条件可知: ① (1分) ② (2分) 所以 ③ (1分) 设当最大为时,此时物体受力如图,由平衡条件可知: (3分) 所以 (1分) 故F的大小范围: (2分)






