ImageVerifierCode 换一换
格式:PPTX , 页数:27 ,大小:4.84MB ,
资源ID:12689735      下载积分:10 金币
快捷注册下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

开通VIP
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.zixin.com.cn/docdown/12689735.html】到电脑端继续下载(重复下载【60天内】不扣币)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  

开通VIP折扣优惠下载文档

            查看会员权益                  [ 下载后找不到文档?]

填表反馈(24小时):  下载求助     关注领币    退款申请

开具发票请登录PC端进行申请

   平台协调中心        【在线客服】        免费申请共赢上传

权利声明

1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前可先查看【教您几个在下载文档中可以更好的避免被坑】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时联系平台进行协调解决,联系【微信客服】、【QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【版权申诉】”,意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:0574-28810668;投诉电话:18658249818。

注意事项

本文(高中数学第二章参数方程2.1参数方程的概念省公开课一等奖新名师优质课获奖PPT课件.pptx)为本站上传会员【快乐****生活】主动上传,咨信网仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知咨信网(发送邮件至1219186828@qq.com、拔打电话4009-655-100或【 微信客服】、【 QQ客服】),核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载【60天内】不扣币。 服务填表

高中数学第二章参数方程2.1参数方程的概念省公开课一等奖新名师优质课获奖PPT课件.pptx

1、1,参数方程的概念,-,*,-,-,*,-,1,参数方程的概念,X,INZHIDAOXUE,新知导学,D,ANGTANGJIANCE,当堂检测,D,AYIJIEHUO,答疑解惑,首页,-,*,-,1,参数方程的概念,X,INZHIDAOXUE,新知导学,D,ANGTANGJIANCE,当堂检测,D,AYIJIEHUO,答疑解惑,首页,-,*,-,1,参数方程的概念,X,INZHIDAOXUE,新知导学,D,ANGTANGJIANCE,当堂检测,D,AYIJIEHUO,答疑解惑,首页,-,*,-,1,参数方程的概念,X,INZHIDAOXUE,新知导学,D,ANGTANGJIANC

2、E,当堂检测,D,AYIJIEHUO,答疑解惑,首页,第二章参数方程,1/27,2.,1,参数方程概念,2/27,3/27,参数方程概念,普通地,在取定坐标系中,假如曲线上,任意,一点坐标,(,x,y,),都是,某个变数,t,函数,而且对于,t,取,每一个,允许值,由方程组,所确定点,P,(,x,y,),都在这条曲线上,那么方程组,就叫作这条曲线参数方程,联络,x,y,之间关系变数,t,叫作参变数,简称参数,.,相对于参数方程,我们把直接用坐标,(,x,y,),表示曲线方程,f,(,x,y,),=,0,叫作曲线,普通方程,.,4/27,名师点拨,对参数方程,应从以下六个方面加以了解,(1),参

3、数方程形式,:,方程组中有三个变数,其中,x,和,y,表示点坐标,第三个变数,t,叫作参变数,而且,x,与,y,分别是,t,函数,因为横、纵坐标都是变数,t,函数,所以给出一个,t,能唯一地求出对应,x,y,值,因而能得到唯一点,.,(2),参数取值范围,:,在写曲线参数方程时,必须指明参数取值范围,取值范围不一样,所表示曲线也可能会有所不一样,同一曲线选取参数不一样,曲线参数方程能够有不一样形式,.,(3),参数方程与普通方程统一性,:,普通方程是相对参数方程而言,普通方程反应了坐标变数,x,与,y,之间直接联络,而参数方程是经过参变数反应坐标变数,x,与,y,之间间接联络,;,普通方程和参

4、数方程是同一曲线两种不一样表示形式,;,参数方程能够与普通方程进行互化,.,5/27,(4),参数作用,:,参数作为间接地联络横、纵坐标,x,y,之间关系中间变数,起到了桥梁作用,.,(5),参数意义,:,假如参数选择适当,参数在参数方程中能够有明确几何意义,也能够有明确物理意义,能够给处理问题带来方便,即使是同一条曲线,也能够用不一样变数作为参数,.,写参数方程时必须注明哪个字母是参数,.,(6),参数方程与含有参数方程是两个不一样概念,.,如方程,x,2,+y,2,+,(,t-,1),x+,3,ty+,2,=,0(,t,为参数,),是含有参数方程,它表示曲线系,而不是参数方程,.,6/27

5、做一做,1,】,曲线,(,x-,1),2,+y,2,=,4,上点能够表示为,(,),A.(,-,1,+,cos,sin,)B.(1,+,sin,cos,),C.(,-,1,+,2cos,2sin,)D.(1,+,2cos,2sin,),解析,:,将点坐标代入方程,使方程成立即可,.,答案,:,D,7/27,解析:,由题意,设,d,2,=,(,x-,5),2,+,(,y+,4),2,=,(2,+,cos,-,5),2,+,(sin,+,4),2,=,8sin,-,6cos,+,26,=,10sin(,-,),+,26,答案:,6,8/27,思索辨析,判断以下说法是否正确,正确在后面括号内打,

6、错误打,“,”,.,(1),参数方程是经过参数反应坐标变量,x,y,之间间接联络,.,(,),(2),参数方程中参数没有任何意义,.,(,),9/27,探究一,探究二,思维辨析,求曲线参数方程,【例,1,】,如图,ABP,是等腰直角三角形,B,是直角,腰长为,a,顶点,B,A,分别在,x,轴、,y,轴上滑动,求点,P,在第一象限轨迹参数方程,.,分析:,处理这类问题关键是参数选取,.,本例中因为,A,B,滑动而引发点,P,运动,故可取,OB,长为参数,或取,BP,与,x,轴正向夹角为参数来求解,.,10/27,探究一,探究二,思维辨析,解:,(,方法一,),设点,P,坐标为,(,x,y

7、),过点,P,作,x,轴垂线交,x,轴于点,Q,如图所表示,.,则,Rt,OAB,Rt,QBP.,11/27,探究一,探究二,思维辨析,(,方法二,),设点,P,坐标为,(,x,y,),过点,P,作,x,轴垂线交,x,轴于点,Q,如图所表示,.,12/27,探究一,探究二,思维辨析,反思感悟求曲线参数方程步骤,1,.,画出图形,建立合理坐标系,.,坐标系选取是否合理,对于求参数方程繁简程度有着决定性作用,同时,建立方式不一样,所得参数方程形式也不一样,.,2,.,设出点坐标,并选取适当参数,.,因为参数方程是关于曲线上点坐标方程,所以必须设出曲线上任意一点坐标,.,参数选择要考虑以下两点,:

8、一是曲线上每一点坐标,x,y,与参数关系比较显著,轻易列出方程,;,二是,x,y,值能够由参数唯一确定,.,比如,在研究运动问题时,通常选时间为参数,;,在研究旋转问题时,通常选旋转角为参数,.,另外,离某一定点有向距离、直线倾斜角、斜率、截距等也经常被选为参数,.,13/27,探究一,探究二,思维辨析,3,.,列出点横、纵坐标关于参数方程,.,求曲线方程实质上就是建立关于曲线上任意一点坐标方程,其本质就是列方程,.,所以,要在题目条件中找到等量关系,(,有时是一些定义、定理或公式等,),然后利用坐标和参数将等量关系表示出来,就得到了方程,.,4,.,求参数取值范围,并写出曲线参数方程,.,

9、因为求曲线方程需注意两个方面,:(1),曲线上任一点坐标都是这个方程解,;(2),同时以这个方程解作为坐标点都在曲线上,.,所以,必须经过参数取值范围,(,实质上是函数定义域,),到达曲线上点坐标和方程解一一对应目标,.,14/27,探究一,探究二,思维辨析,变式训练,1,设质点沿以原点为圆心,2,为半径圆作匀角速度运动,角速度为,rad/s,试以时间,t,为参数,建立质点运动轨迹参数方程,.,解:,如图,运动开始时质点位于点,A,处,此时,t=,0,设动点,M,(,x,y,),对应,时刻,t,由图可知,15/27,探究一,探究二,思维辨析,参数方程表示曲线上点,【例,2,】,已知曲线,C,参

10、数方程是,(,t,为参数,),.,(1),判断点,M,1,(0,1),M,2,(5,4),与曲线,C,位置关系,;,(2),已知点,M,3,(6,a,),在曲线,C,上,求,a,值,.,分析:,由参数方程概念,只需判断对应于点参数是否存在即可,若存在,说明点在曲线上,不然不在曲线上,.,16/27,探究一,探究二,思维辨析,17/27,探究一,探究二,思维辨析,反思感悟,参数方程是曲线方程另一个表示形式,点与曲线位置关系判断,与平面直角坐标方程下判断方法是一致,.,对于曲线,C,普通方程,f,(,x,y,),=,0,若点,M,(,x,1,y,1,),在曲线上,则,f,(,x,1,y,1,),=

11、0,若点,N,(,x,2,y,2,),不在曲线上,则,f,(,x,2,y,2,)0,.,一样,对于曲线,C,对应参数,t,有解,不然无解,即参数,t,不存在,.,18/27,探究一,探究二,思维辨析,变式训练,2,已知某条曲线,C,参数方程为,(,其中,t,为参数,a,R,),.,点,M,(5,4),在该曲线上,求常数,a.,19/27,探究一,探究二,思维辨析,因忽略参数取值范围而致误,典例,将参数方程,(,t,为参数,0,t,),化为普通方程,并说明方程表示曲线,.,正解:,0,t,-,3,x,5,-,2,y,2,.,又,(,x-,1),2,+,(,y+,2),2,=,16cos,2,t

12、16sin,2,t=,16,曲线普通方程为,(,x-,1),2,+,(,y+,2),2,=,16(,-,3,x,5,-,2,y,2),.,它表示曲线是以,(1,-,2),为圆心,4,为半径上半圆,.,20/27,探究一,探究二,思维辨析,纠错心得,1,.,本题忽略了参数,t,取值范围,在参数方程中,t,0,x,-,3,5,y,-,2,2,.,2,.,将参数方程化为普通方程时,很轻易改变变量取值范围,从而使得两种方程所表示曲线不一致,所以在解题时一定要验证普通方程与参数方程等价性,.,21/27,探究一,探究二,思维辨析,22/27,1 2 3 4 5,1,.,参数方程,(,t,为参数,),

13、曲线必过点,(,),A.(1,2)B.(,-,2,1)C.(2,3)D.(0,1),解析:,由参数方程,(,t,为参数,),令,x=,1,-,2,2,0,分别得,t=,0,-,3,1,-,1,y=,0,3,3,-,1,故选,C,.,答案:,C,23/27,1 2 3 4 5,2,.,以下方程能够作为,x,轴参数方程是,(,),解析:,因为,x,轴上点纵坐标为,0,横坐标能够为任意实数,所以选,D,.,答案:,D,24/27,1 2 3 4 5,3,.,已知,O,为原点,参数方程,(,为参数,),上任意一点为,A,则,|OA|=,(,),A.1B.2C.3D.4,解析:,参数方程,(,为参数,),曲线为圆心为,O,半径为,3,圆,|OA|=,3,.,答案:,C,25/27,1 2 3 4 5,4,.,曲线,(,为参数,),上点到原点最大距离为,.,解析:,曲线,(,为参数,),表示圆心为,C,(3,-,4),半径为,1,圆,故圆上点到原点最大距离为,|OC|+,1,=,6,.,答案:,6,26/27,1 2 3 4 5,5,.,已知参数方程,(,为参数,0,2),判断点,A,(1,),和,B,(2,1),是否在方程曲线上,.,解:,把,A,B,两点坐标分别代入参数方程,27/27,

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        抽奖活动

©2010-2026 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:0574-28810668  投诉电话:18658249818

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :微信公众号    抖音    微博    LOFTER 

客服