1、单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,提 纲,思维的概述,什么是思维,表象、想象与思维,问题解决,创造思维,第一节 思维的概述,思维（thinking）被视为高级认知活动，是脑对事物的概括的和间接的
2、反映。,思维的两个基本特征,1.间接性：是指思维能对感官所不能直接把握或不在眼前的事物，借助于已有的知识经验或其他媒介来进行反映,2.概括性：是指思维通过抽取同一类事物的共同的本质特征和事物间的必然联系来反映事物。,思维的类型,（一）依思维抽象程度,动作思维、形象思维和抽象思维,（二）依思维的方向性,聚合式思维和发散性思维,（三）依思维独创性,常规思维和创造性思维,第二节 问题解决,（一）问题解决的条件,（二）问题解决的通用思维策略,1.算法（桑戴克的尝试错误理论）,2.爬山法,3.手段目的分析法,4.反推法,（三）影响问题解决的因素,1.知觉的特点,2.定势的影响,卢钦斯饮水实验 功能固着,3.酝酿效应,4.知识经验（结构）,新手与专家的区别,5.动机强度,卢钦斯饮水实验,课题序列,容器的容量,要求容量,A B C,P,1,21 127 3,100,2,14 163 25,99,3,18 43 10,5,4,9 42 6,21,5,20 59 4,31,6,23 49 3,20,7,15 39 3,18,8,28 76 3,25,功能固着,
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