八年级生物上册第五单元第18章生物圈中的微生物综合检测省公开课一等奖新名师优质课获奖PPT课件.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,第18章综合检测,1/29,【综合检测】,1（秋卢龙县期末）细菌、酵母菌、衣藻相同点是（）,A营养方式B单细胞个体,C形态结构D生殖方式,B,2/29,【综合检测】,2（秋沈丘县期末）依据微生物某一特征进行简单分类（见表），以下叙述正确是（）,A,待分类微生物,流感病毒、青霉、酵母菌、乳酸菌、曲霉、醋酸菌,类别一,醋酸菌、乳酸菌,类别二,酵母菌、青霉、曲霉,3/29,【综合检测】,A其分类标准是有没有成形细胞核,B其分类标准是单细胞生物或多细胞生物,C流感病毒应该划到类别一,D流感病毒应该划到类别二4/29,【综合检测】,3（秋鄱阳县校级期末）对于细菌和真菌生存条件，以下说法正确是（）,A不一样细菌和真菌生存条件都是一样,B绝大多数细菌和真菌不能合成有机物,C在严寒极地是无法找到细菌,D细菌和真菌生存都需要氧气,B,5/29,【综合检测】,4（秋青龙县期末）图示细菌结构模式图，它和你细胞相比，描述符合事实是,（）,A它没有成形细胞核B它属于真核生物,C它没有遗传物质 D它只能靠寄生生活,A,6/29,【综合检测】,5（秋安平县期末）以下对细菌叙述中，不正确是（）,A荚膜有保护和营养作用,B细菌普通有球形、杆形和螺旋形三种基本形态,C绝大多数含有叶绿素,D鞭毛是一些细菌“运动器官”,C,7/29,【综合检测】,6（益阳模拟）以下关于细菌和真菌等微生物描述中，正确是（）,A细菌和真菌必须生活在有氧环境中,B全部细菌和真菌都能使动物或者植物患病经过与动植物共生而使其患病,C全部细胞和真菌都是单细胞生物,D营腐生生活细菌和真菌能分解有机物促进物质循环,D,8/29,【综合检测】,7（广东）如图表示两种不一样生物，以下相关叙述正确是（）,A都是自养生物,B都可用培养基培养,C都是真核生物,D都进行孢子生殖,B,9/29,【综合检测】,8（广东）以下相关禽流感病毒叙述，错误是（）,A属于动物病毒,B由蛋白质外壳和内部遗传物质组成,C只能感染禽类,D只能寄生在活细胞里进行生命活动,9（秋腾冲县期末）以下病例，不是由真菌引发是（）,A痢疾B小麦叶锈病,C灰指甲D足癣,C,A,10/29,【综合检测】,10（秋番禺区期末）青霉素对以下哪一个疾病会有很好疗效？（）,A流感 B艾滋病,C扁桃体发炎 D手足口病,11（秋平顶山期末）在禽流感暴发疫区，人们通常将病死家禽深埋土中一段时间后，家禽会（）,A被土壤吸收了,B被雨水冲走了,C被植物根吸收了,D被细菌、真菌分解了,C,D,11/29,【综合检测】,12（承德校级模拟）有些微生物含有生产者功效，它们是（）,A细菌，真菌和蓝藻等,B蓝藻，硫细菌和硝化细菌等,C植物，蓝藻，硫细菌和铁细菌,D酵母菌，乳酸菌，霉菌和蚯蚓,13（秋卫辉市校级期中）以下关于微生物应用说法正确是（）,A人们从放线菌中提取出了青霉素,B沼气应用是人们充分利用甲烷细菌结果,C酸奶制作是经过酵母菌发酵取得,D微生物应用和基因工程没相关系,B,B,12/29,【综合检测】,14（秋冷水滩区校级期中）以下关于微生物说法错误是（）,A酵母菌是一个单细胞真菌,B使人患病结核杆菌营寄生生活,C鞭毛是细菌运动器官,D病毒没有细胞结构,15（秋阜新月考）屡次吃发霉花生会致癌，主要原因是发霉花生中含有黄曲霉毒素这种毒素是由以下哪类微生物产生（）,A病毒B细菌C支原体D真菌,C,D,13/29,【综合检测】,16（曲靖）关于抗生素叙述，正确是（）,A抗生素能够杀死细菌和病毒B滥用抗生素易产生“超级细菌”,C患流感时，应尽早使用抗生素，有利于早日康复,D全部真菌都能够产生抗生素,B,14/29,【综合检测】,17（秋武邑县期末）如图，酵母菌正在进行生殖方式为（）,A出芽生殖,B孢子生殖,C分裂生殖,D营养生殖,A,15/29,【综合检测】,18（秋西城区期末）桔子储存不妥，轻易滋生青霉。用放大镜观察，其青绿色结构是（）,A菌丝B孢子,C种子D根,B,16/29,【综合检测】,19（秋路南区期末）如图是蘑菇形态示意图，以下关于蘑菇叙述不正确是,（）,A是地下菌丝,B蘑菇依靠孢子进行繁殖,C蘑菇细胞里不含叶绿素，,进行寄生生活,D蘑菇整个地上部分,叫做子实体,C,17/29,【综合检测】,20（秋杜尔伯特县期末）下面四个同学对微生物各种认识，正确是（）,A小红：病毒没有细胞结构，繁殖方式是分裂生殖,B王芳：真菌都是单细胞生物,C李明：细菌繁殖方式是孢子生殖,D张磊：细菌和真菌对自然界物质循环起主要作用,D,18/29,【综合检测】,21（中山市校级模拟）家庭制作酸奶主要步骤（）,新鲜全脂或脱脂乳和糖混合,冷却（4243）,热处理（煮沸）发酵（放在室内温暖地方数小时）,接种（加入一些购置酸奶）,冷藏或食用,ABCD,C,19/29,【综合检测】,22（平凉模拟）图为几个细菌和真菌结构模式图，请仔细观察，回答以下问题。,20/29,【综合检测】,（1）写出图中三种生物名称：图A,_；图B_；图C_。,（2）图A中名称是_；图B中名称是_，它是运动“器官”。是_，作用是_。,（3）图中属于原核生物是图_。在不良环境下，这类生物_增厚，形成芽孢。,（4）依靠孢子进行繁殖是图_中生物。,（5）图中三类生物营养方式是_，它们是生态系统中_。,青霉,细菌,酵母菌,孢子,鞭毛,荚膜,保护作用,2,细胞壁,1,异养,分解者,21/29,【综合检测】,23（秋甘州区校级期中）以下是关于微生物结构示意图，据图回答下列问题,22/29,【综合检测】,（1）图中A属于病毒，这类生物非常微小，只能借助,_这种放大工具，才能看到它结构，它结构非常简单，只由_和遗传物质组成它不能独立生活，营养方式为寄生,（2）B图属于细菌，它含有细胞结构，但没有_，有些细菌含有荚膜，起_作用，有些细菌含有运动作用结构_,电子显微镜,蛋白质外壳,成形细胞核,保护,鞭毛,23/29,【综合检测】,（3）图C为真菌，它含有细胞结构,_、_、_和成形_，经典单细胞真菌是_,（4）微生物与人类生活亲密相关，我们吃很多食物都需要微生物参加，比如，制作面包、馒头等离不开酵母菌，制酸奶离不开乳酸菌等微生物作为自然分解者，在自然界物质循环中起主要作用，一些腐生细菌将动植物遗体分解成二氧化碳、水和无机盐，其中二氧化碳又能够为植物_作用提供原料,细胞壁,细胞膜,细胞质,细胞核,酵母菌,光合,24/29,【综合检测】,24（春新泰市期中）我们周围生活着大量病毒、细菌、真菌等微生物，它们在自然界中发挥着不可替换作用请回答相关问题：,（1）大多数细菌和真菌是生态系统中分解者，它们参加生物圈中,_,（2）细菌和真菌中有一些种类营_生活，它们从活动植物和人体吸收营养物质，从而使动植物和人体患不一样疾病，如足癣是由_引发,物质循环,寄生,真菌,25/29,【综合检测】,（3）根瘤菌与豆科植物是,_关系，根瘤菌将空气中氮转化为植物能够吸收_营养物质,（4）病毒与人类生活、生产有着亲密关系想要观察病毒结构需借助于_，病毒侵入人体后往往会造成疾病发生，但经人工处理减毒病毒可制成_用于计划免疫,共生,含氮电子显微镜,疫苗,26/29,【综合检测】,25（湘西州模拟）如图是三类病毒结构示意图，请据图回答下列问题：,27/29,【综合检测】,（1）请写出图中序号所代表名称：,_、_,（2）图中属于动物病毒是：_，由此病毒引发人患病_（填“能”或“不能”用抗生素治疗,（3）这三类病毒在结构上共同点是：结构极为简单，_（填“有”或“没有”）细胞结构,蛋白质外壳,遗传物质,流感病毒,不能,没有,28/29,【综合检测】,（4）艾滋病（简称AIDS）是一个严重传染病，它是由人类免疫缺点病毒（简称HIV）引发艾滋病主要经过血液传输、性接触传输和母婴传输，日常接触不传输你认为在日常生活中应该怎样对待艾滋病感染者？,_（请提一条合理化提议）,不歧视艾滋病患者,29/29,