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高考生物复习专题六实验第一课时实验基础——教材实验分类找共性全国公开课一等奖百校联赛示范课赛课特等奖.pptx

1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,第1页,第2页,惯用试验材料,染色剂,细胞状态,观察,对象,观察方式,试验名称,洋葱根尖,_,染液,死,染色体,低温诱导染色体加倍,洋葱根尖,_,溶液,(,或醋酸洋红液,),_,染色体,观察根尖分生组织细胞有丝分裂,人口腔上皮细胞,_,_,观察线粒体,人口腔上皮细胞,_,_,死,核酸,染色观察,观察,DNA,和,RNA,在细胞中分布,线粒体,第3页,惯用试验材料,染色剂,细胞,状态,观察,对象,观察方式,试验名称,成熟植物细胞,如紫色洋葱,_,_,细胞,_,紫色大液泡,观察植物细胞质壁分离与复原,菠菜叶

2、稍带叶肉下表皮,),、藓类叶,不需要,_,叶绿体,原色观察,观察叶绿体,第4页,取材原因,试验名称,取材部位,材料易得,且低温,(4,),下根尖也能分裂生长,诱导染色体变异率较高,低温诱导植物染色体数目标改变,材料易得,且分生区细胞分裂能力,_,,染色体数目少,易于观察,观察根尖分生组织细胞有丝分裂,根,色素含量,_,叶绿体中色素提取和分离,管状叶,内表皮细胞近于,_,色,观察,DNA,和,RNA,在细胞中分布,细胞较大,外表皮细胞有,_,_,,内表皮细胞有显著细胞核,使用高倍显微镜观察细胞多样性,外表皮细胞含,_,植物细胞质壁分离和复原,鳞片叶,叶,第5页,用途,酒精浓度,用于光合作用

3、提取,无水乙醇,低温诱导染色体加倍试验中用于冲洗卡诺氏液,与质量分数为,15%,盐酸混适用于有丝分裂试验中,_,体积分数为,95%,在土壤小动物类群丰富度调查试验中用于杀死并保留小动物;,_,体积分数为,70%,在脂肪判定中用于,_,体积分数为,50%,第6页,盐酸作用,试验名称,质量分数为,15%,盐酸和体积分数为,95%,酒精按,1,1,混合成,_,液,使组织中细胞相互分离,观察根尖有丝分裂,低温诱导染色体加倍,改变膜通透性,加速染色剂进入细胞,使染色质中,_,与,_,分离,有利于,DNA,与染色剂结合,观察,DNA,和,RNA,在细胞中分布,第7页,第8页,解析,第9页,返回,第1

4、0页,解析,第11页,返回,第12页,第13页,解析,第14页,返回,第15页,第16页,备注,生物材料,颜色,试剂,试验名称,先加,A,液,,后加,B,液,豆浆、稀蛋,清等,_,_,试剂,蛋白质检测,需用高倍,镜观察,花生种子切,片,橘黄,(,或红,),色,苏丹,(,或,),染液,脂肪检测,试剂现配,现用、水,浴加热,苹果或梨匀,浆等,_,沉淀,_,还原糖检,测,脱色叶片,蓝色,碘液,淀粉检测,第17页,备注,生物材料,颜色,试剂,试验名称,加入二氧化,硅是为了,_,_,;加入,碳酸钙可预防在研磨中,_,新鲜绿叶,(,如,菠菜叶,),胡 萝 卜 素:,_,;,叶黄素:黄色;,叶 绿 素,a,

5、叶 绿 素,b,:,黄绿色,提取液:,_,;,分离液:,_,绿叶中色素提取和分离,第18页,原理,颜色,脂肪,_,染液,橘黄色,叶绿体中色素分离滤纸条中:,胡萝卜素,橙黄色,叶黄素,黄色,黄,还原糖斐林试剂,_,沉淀,脂肪,_,染液,红色,RNA,_,溶液,红色,染色体,(,质,),醋酸洋红液,红色,叶绿素,a,和叶绿素,b,主要吸收红光和,_,红,第19页,染色体,(,质,),_,溶液,紫色,蛋白质,_,试剂,紫色,叶绿体中,4,种色素,主要吸收蓝紫光,紫,淀粉,_,蓝色,DNA,_,试剂 蓝色,蓝,DNA,_,溶液,绿色,线粒体,_,染液,蓝绿色,酒精橙色,_,溶液 灰绿色,叶

6、绿体中色素分离滤纸条中:,叶绿素,b,黄绿色,叶绿素,a,蓝绿色,绿,原理,颜色,第20页,第21页,第22页,解析,第23页,返回,第24页,解析,第25页,返回,第26页,第27页,计算方法,方法,调查对象,实习、研,究性课题,计名计算法、目测预计法,_,_,土壤中小动物,土壤中小动物类群丰富度研究,_,植物或活动能力弱动物,_,_,活动能力强动物,种群密度取样调查,汇总法,人类某种遗传病,调查人群中某种遗传病,第28页,第29页,第30页,第31页,解析,第32页,返回,第33页,第34页,无关变量,因变量,自变量,试验名称,温度、底物量、酶量、试管洁净程度、反应时间、操作程序等,_(,

7、气,泡数量或带火星卫生香燃烧猛烈程度,),不一样,pH,(,最少三种,),探究,pH,对过氧化氢酶活性影响,pH,、底物量、酶量、试管洁净程度、反应时间、操作程序等,_(,加,碘液后溶液颜色改变,),_,(,最少三种,),探究温度对淀粉酶活性影响,第35页,无关变量,因变量,自变量,试验名称,NaOH,溶液量、浸泡时间、测量准确性等,_,琼脂块体,积大小,经过模拟试验探究细胞表面积与体积关系,葡萄糖溶液浓度、石灰水量、温度、,pH,、锥形瓶洁净程度等,CO,2,生成量,(,澄清石灰水浑浊程度,),;酒精产生量,(,用,_,检,测,),_,探究酵母菌呼吸方式,第36页,无关变量,因变量,自变量,

8、试验名称,水族箱培养条件和环境等,群落改变,时间,探究水族箱中群落演替,培养液成份、培养条件、空间等,酵母菌种群,数量,时间,探究培养液中酵母菌种群数量动态改变,试验材料一致性、生长素类似物浓度准确性、处理时间一致性等,扦插枝条,_,_,不一样浓度生长素类似物,探究生长素类似物促进插条生根最适浓度,第37页,第38页,解析,试验编号,探究课题,选取材料与试剂,温度对酶活性影响,过氧化氢溶液、新鲜肝脏研磨液,温度对酶活性影响,新制淀粉酶溶液、可溶性淀粉溶液、碘液,pH对酶活性影响,新制蔗糖酶溶液、可溶性淀粉溶液、碘液,pH对酶活性影响,新制淀粉酶溶液、可溶性淀粉溶液、斐林试剂,第39页,返回,第40页,第41页,分组,甲组,乙组,丙组,丁组,枝条,10,个,带芽,10,个,带芽,10,个,带芽,10,个,无芽,浸泡下端,5105 g/mLNAA溶液,10 min,5101 g/mLNAA溶液,10 min,清水,10 min,清水,10 min,扦插,扦插于潮湿沙土中,其它条件相同且适宜,结果,生根较多,几乎不生根,生根较少,几乎不生根,解析,第42页,返回,第43页,解析,第44页,返回,第45页,第46页,

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