中考科学复习人类和动物的生殖与发育市赛课公开课一等奖省名师优质课获奖PPT课件.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,代代相传生命人类和动物生殖与发育,第1页,专题一,人类生殖和发育,学科素养提升,科学探究,知识点索引,专题二,动物生殖与发育,第2页,专题一人类生殖和发育,知识回顾,知识点索引,1受精：_与_在_中结合形成,_过程。_是新生命起点。,2胚胎发育：从_分裂开始，直到成熟,_从母体中产出整个过程。胎儿与母体经过,_相联络，胎儿从母体血液中吸收,_和_，并将二氧化碳等废物排入母体,血液，由母体将胎儿代谢产物排出体外。,3_：发育成熟胎儿从母体内产出过程。,产生胎儿叫婴儿。,精子,卵细胞,输卵管,受精卵,受精卵,受精卵,胎儿,胎盘和脐带,养料,氧气,分娩,第3页,专题一人类生殖和发育,知识回顾,知识点索引,4哺乳：母乳含有婴儿所需全方面_，同时含,有_，因而提倡母乳喂养。,5人生命周期：_婴_少年期,_成年期老年期衰老、死亡(其中,_和_是人一生中生长发育最快两,个阶段)。,6青春期生理改变：青春期是一个人从童年到成年过,渡阶段，以_、_为主要阶段。,营养物质,免疫物质,受精卵,幼儿期,青春期,婴幼儿期,青春期,性发育,性成熟,第4页,专题一人类生殖和发育,知识回顾,知识点索引,内脏功效日渐健全，_发育成熟。,男性第二性征表现为_、腋毛和阴毛，_，_，有_现象。,女性第二性征表现为长出腋毛和阴毛有_现象。,生殖器官,长出胡须,喉结突出,声调低沉,遗精,骨盆变宽,乳房增大,月经,第5页,专题一人类生殖和发育,知识回顾,知识点索引,遗精：男性_发育后产生大量_，常在夜间排出，称为遗精。,月经：女性_发育成熟后会周期性从卵巢排出卵，卵没有_会引发子宫出血，这就是月经。,睾丸,精子,卵巢,受精,第6页,专题一人类生殖和发育,知识回顾,知识点索引,9处于青春期青少年，大脑兴奋性_，轻易接,受新事物，但自我控制力较_。所以要注意培,养自制能力，在和异性交往中，要学会控制冲动，做,到不亢不卑，自尊自爱。,强,弱,第7页,专题一人类生殖和发育,热点聚焦,知识点索引,【提醒】生命始于受精卵，人生殖主要包含受精、,胚胎发育、分娩等内容。受精场所、胚胎发育,场所、胚胎发育过程中营养物质起源、分娩概,念等都是考查内容。,热点一人生殖,第8页,专题一人类生殖和发育,热点聚焦,知识点索引,【例1】,(益阳),如图是生殖过程简图，以下对图中、,、判断不正确是 (),A精子 B卵巢,C受精卵 D分娩,第9页,专题一人类生殖和发育,热点聚焦,知识点索引,解析,男性睾丸产生精子，女性卵巢产生卵细胞，,精子与卵细胞结合形成受精卵，这一过程叫受精。所,以表示精子、表示卵巢、表示受精卵、表示受,精。,第10页,专题一人类生殖和发育,热点聚焦,知识点索引,【例1】(益阳)如图是生殖过程简图，以下对图中、,判断不正确是 (),A精子 B卵巢,C受精卵 D分娩,D,第11页,专题一人类生殖和发育,热点聚焦,知识点索引,【提醒】青春期是儿童逐步成为成人过渡时期。青春,期最大改变是生殖器官发育和成熟，还有第二性征,出现、内脏器官功效日渐健全等。本热点主要考查,考生对青春期生理和心理改变，以及正确性道德观,判断。,热点二青春期生理和心理改变,第12页,专题一人类生殖和发育,热点聚焦,知识点索引,【例2】,(绵阳),进入青春期，我们身体和心理会发,生一些改变。以下说法正确是 (),A男生会出现遗精，女生会来月经,B睾丸能产生精子，不能分泌雄性激素,C女生月经期间不能够学习和运动,D对异性产生朦胧依恋是不健康想法,第13页,专题一人类生殖和发育,热点聚焦,知识点索引,解析,A、青春期男孩和女孩在生理上改变，男孩出现遗,精，女孩会来月经，A正确。,B、睾丸是男性主要生殖器官，能产生精子，分泌雄性激素，,B错误。,C、女性在月经期间，会有轻易疲劳、困倦、身体抵抗力下降,等现象，要注意饮食，不受寒着凉，确保有足够睡眠和休,息，以增强抵抗力；另外还要有适当活动，要防止猛烈运,动和过重体力劳动。女生月经期间不能够学习和运动是错,误，C错误。,D、青春期性意识开始萌动，这是正常生理现象，D错误。,第14页,专题一人类生殖和发育,热点聚焦,知识点索引,【例2】,(绵阳),进入青春期，我们身体和心理会发,生一些改变。以下说法正确是 (),A男生会出现遗精，女生会来月经,B睾丸能产生精子，不能分泌雄性激素,C女生月经期间不能够学习和运动,D对异性产生朦胧依恋是不健康想法,A,第15页,命题设计,知识点索引,视角一人体生殖系统结构和功效,1,(长沙),以下器官中，既能产生生殖细胞，又能分泌,激素是 (),A垂体 B睾丸,C甲状腺 D胰岛,B,解析,男性主要生殖器官是睾丸，能产生生殖细胞,(精子)，又能分泌激素(雄性激素)。,专题一人类生殖和发育,第16页,命题设计,知识点索引,2,(烟台),新生命孕育要经过复杂过程，结合下,图，叙述不正确是 (),A卵细胞是在中产生,B精子在中与卵细胞结合成受精卵,C怀孕是指受精卵植入过程,D胎儿经过胎盘和脐带与,母体交换物质,专题一人类生殖和发育,第17页,命题设计,知识点索引,解析,卵细胞是在卵巢中产生；精子在输卵管中与卵,细胞结合成受精卵；怀孕是指受精卵植入子宫过程；,胎儿经过胎盘与母体交换物质。,专题一人类生殖和发育,第18页,命题设计,知识点索引,2,(烟台),新生命孕育要经过复杂过程，结合下,图，叙述不正确是 (),A卵细胞是在中产生,B精子在中与卵细胞结合成受精卵,C怀孕是指受精卵植入过程,D胎儿经过胎盘和脐带与,母体交换物质,D,专题一人类生殖和发育,第19页,命题设计,知识点索引,视角二人受精、胚胎发育、分娩和哺乳过程,3,(泰州),以下相关人体受精作用和胚胎发育叙述，,不正确是 (),A受精作用在输卵管中完成,B胚胎是受精卵发育而成,C胚胎在母体内普通发育280天左右,D胎儿营养物质由卵细胞卵黄提供,专题一人类生殖和发育,第20页,命题设计,知识点索引,解析,受精作用发生在输卵管里；受精卵不停分裂，分,化成各种组织，由组织再形成各种器官、系统，逐步发,育成胚胎；胚胎在母体内大约经过40周，即280天，发育,成熟后从阴道产出，这个过程叫分娩；胎儿经过胎盘和,脐带从母体获取营养物质。,专题一人类生殖和发育,第21页,命题设计,知识点索引,视角二人受精、胚胎发育、分娩和哺乳过程,3,(泰州),以下相关人体受精作用和胚胎发育叙述，,不正确是 (),A受精作用在输卵管中完成,B胚胎是受精卵发育而成,C胚胎在母体内普通发育280天左右,D胎儿营养物质由卵细胞卵黄提供,专题一人类生殖和发育,D,第22页,命题设计,知识点索引,4,(益阳),以下是描述人从受精卵形成到胎儿成熟产出,所经历过程。按先后排列正确是 (),胚泡植入子宫内膜细胞分裂和分化形成胚胎,在 输卵管处形成受精卵初具人形，形成胎儿,胎儿发育成熟、分娩受精卵分裂、形成胚泡,A B,C D,C,专题一人类生殖和发育,第23页,命题设计,知识点索引,视角三人体发育各阶段生理特点,5,(临沂),处于青春期男孩和女孩，身体发育发生了,显著改变，其特征不包含 (),A大脑开始发育，并出现区分男女性别特征,B性器官快速发育，性激素分泌增多,C身高突增，心脏和肺等器官功效也显著增强,D心理上出现从疏远异性到对异性产生好感改变,A,解析,大脑从婴儿出生后就一直在发育，不存在从青,春期开始说法。,专题一人类生殖和发育,第24页,命题设计,知识点索引,6,(赤峰),认真读两幅图片，分析以下说法正确是,(),专题一人类生殖和发育,显示选项,第25页,命题设计,知识点索引,A男生身高快速增加与睾丸重量增加是同时,B女生身高快速增加与卵巢重量增加是同时,C女孩身高快速增加年纪要比男孩身高快速增加,年纪大,D女孩身高快速增加年纪要比男孩身高快速增加,年纪小,专题一人类生殖和发育,隐藏选项,6,(赤峰),认真读两幅图片，分析以下说法正确是,(),解析,由图能够看出，女生身高快速增加,年纪在1012岁左右，而男生年纪在1213,岁左右。,D,第26页,命题设计,知识点索引,视角四青春期生理和心理改变，树立正确性道德观,7,(黑龙江),以下相关青春期说法不正确是(),A青春期是学习知识长才能关键时期,B女孩应禁止吃含脂肪食品，以保持良好体形,C青春期天天应取得合理充分营养,D心情愉快是青少年心理健康关键,B,解析,脂肪也是一个主要营养素，女孩生长发育过程,也一样需要，只是不要过分摄入，适量就可。,专题一人类生殖和发育,第27页,命题设计,知识点索引,8,(恩施),以下相关人体生理、心剪发育特点说法正,确是 (),A身高体重突增是青春期才有突出特征,B青春期开始性意识萌动，对异性产生朦胧依恋，,属于不正常心理现象,C自行处理心理矛盾，不到万不得已，不麻烦老师和,同学,D七八岁时脑质量已靠近成人水平，青春期时脑,功效趋于完善,A,专题一人类生殖和发育,第28页,专题二动物生殖与发育,知识回顾,知识点索引,1列举动物生殖方式,第29页,专题二动物生殖与发育,知识回顾,知识点索引,2克隆：主要经过细胞核移植技术，产生与被克隆动物,基因完全相同新个体。如克隆羊“多利”。,第30页,专题二动物生殖与发育,热点聚焦,知识点索引,【提醒】无性生殖关键在于没有两性生殖细胞结,合，由母体直接产生新个体方式，如嫁接、扦插、,压条、克隆、组织培养等。有性生殖是指经过两性,生殖细胞(比如精子和卵细胞)结合成为受精卵，,再由受精卵发育成为新个体生殖方式。,热点三有性生殖与无性生殖,第31页,专题二动物生殖与发育,热点聚焦,知识点索引,【例3】,(宜宾),生物经过生殖发育，使得生命世代相,续，生生不息。以下经过有性生殖方式产生是(),A克隆绵羊 B嫁接柑橘,C试管婴儿 D组织培养麦苗,解析,试管婴儿又称体外受精胚胎移植，是指将,精子、卵子一起放入试管，体外完成受精，然后再将,其送到母亲子宫，使之逐步发育成胎儿过程。所以,试管婴儿是由受精卵发育形成，属于有性生殖。,C,第32页,专题二动物生殖与发育,命题设计,知识点索引,视角一列举动物生殖方式与发育,1,(昆明),漂亮蝴蝶是由“毛毛虫”变成，“毛毛,虫”与“蝴蝶”所处发育阶段分别是 (),A幼虫、卵 B蛹、若虫,C若虫、成虫 D幼虫、成虫,D,第33页,专题二动物生殖与发育,命题设计,知识点索引,2,(宜宾),青蛙属于两栖动物，以下相关青蛙生殖和发,育叙述，不正确是 (),A幼体生活在水中，成体大多生活在陆地上,B幼体用鳃呼吸，成体用肺和皮肤呼吸,C雌蛙卵产在水中，并在水中受精,D幼体和成体形态结构都完全相同,D,解析,青蛙幼体(蝌蚪)长有尾，用鳃呼吸等；而成,蛙没有尾，用肺兼用皮肤呼吸等；所以，青蛙幼体,和成体形态结构有一定差异。,第34页,专题二动物生殖与发育,命题设计,知识点索引,视角二动物克隆技术,3以下哪种生殖方式与克隆相同 (),A试管婴儿 B鱼类生殖,C鸟类生殖 D嫁接,D,解析,克隆从广义上说实际上是无性生殖，嫁接也属,于无性生殖。,第35页,学科素养提升科学探究,知识点索引,【关键点】科学探究方法有：依据猜测反推问题，考,查了学生逆向思维能力；依据试验结果，对猜测,进行验证，并下结论；试验结论应该与问题相对应；,评价试验方案。,第36页,学科素养提升科学探究,知识点索引,【典例】阅读以下试验探究过程，回答下列问题：,十七世纪，雷迪对腐肉生蛆古老看法产生了疑问，他,提出了三个假设。,假设A：腐肉是滋生苍蝇地方。,假设B：蛆是由亲代苍蝇产生，蛆不可能从腐肉中自生。,假设C：即使通气良好，腐肉也不可能自然生蛆。,第37页,学科素养提升科学探究,知识点索引,(1)从雷迪提出三个假设来看，雷迪提出问题是：,_?,腐肉能生蛆吗？(用疑问句，意思合理，表示清楚),(2)雷迪在一个容器内放入死小鸡，很快发觉死小鸡上,爬满了蛆，以后又飞出了苍蝇。在以后重复试验,中，雷迪在蛆出现后，马上将容器盖起来，结果还,是出现了苍蝇。这个试验能证实假设_(填,“A”、“B”或“C”)。,A,第38页,学科素养提升科学探究,知识点索引,(3)雷迪把一块煮熟肉分割成相同小块，分别放入几,个广口瓶中。一部分瓶口用不透气石蜡密封(苍蝇,不能飞入)，另一部分瓶口敞开(苍蝇能飞入)，结果,是瓶口密封瓶中没有产生蛆和苍蝇，瓶口敞开瓶,中有蛆和苍蝇产生。该试验能证实假设_(填,“A”、“B”或“C”)。但该试验设计缺点是变量,不是唯一，不能形成_。,B,对照,第39页,学科素养提升科学探究,知识点索引,(4)雷迪把用石蜡密封广口瓶改用纱布包盖瓶口后，,瓶中依然没有蛆和苍蝇产生。由此能够得出结论：,_。,即使通气良好，腐肉不能生蛆,第40页,学科素养提升科学探究,知识点索引,解析,(1)从三个假设来看，假设都是围绕蛆产生和,腐肉关系，由此可见，问题应该是关于腐肉能否生蛆。,(2)试验中说明了小鸡腐肉也出现了苍蝇。,(3)密封瓶和敞开瓶一个主要区分苍蝇有没,有机会进入产卵。,(4)用石蜡密封广口瓶改用纱布，通气良好。,第41页,学科素养提升科学探究,知识点索引,【即练】某中学兴趣小组在学习了青蛙个体发育后，,开展“各种污染物对青蛙受精卵孵化率影响”探,究活动。他们采集了一定数量青蛙受精卵，以醋、,洗涤剂、氨水作为污染物，在培养皿中进行试验观察。,第42页,学科素养提升科学探究,知识点索引,(1)在3个培养皿中加入等量清水，并编号1、2、3；,再分别加入上述等质量污染物。,(2)把青蛙受精卵分成三等份(各100粒)，分别放入上,述培养皿中，在相同适宜环境中孵化。,(3)试验时需要定时观察统计内容是_,_。,受精卵孵化成蝌蚪数目,第43页,学科素养提升科学探究,知识点索引,(4)由试验可知，青蛙有性生殖方式为_(选填,“卵生”、“胎生”或“卵胎生”)。,(5)他们试验方案还存在不完善地方，请写出一条,改进提议_。,卵生,试验中增加对照组,第44页,