1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,7,、中华星,第二课时,1/13,一、自主学习,1,、知识准备：（,4,分钟）,张衡：东汉科学家、文学家。精通天文历算。,祖冲之：南北朝时期科学家。在天文学方面，创制,大明历,，最早把岁差引进历法。还设计改造过指南针，做水碓（,du,）磨、千里船等精巧机械。,2/13,3,、自学目标：,（,1,）正确流利、有感情地朗诵课文。,（,2,）感受科学家优异品质，受到爱科学、爱祖国思想教育和熏陶。,3/13,4,、,认真朗诵课文，回答以下问题：,（,1,）、,夜空中，有一颗星叫“,”，有一颗星叫“,”。你知道它们名
2、字是怎么来吗？课文以,疑问句开头，引发读者阅读兴趣，并引出下文,。,（,2,）、张钰哲是怎样发觉小行星,?,繁星点点,中华星,张星,他在观察室凝神观察，之后又冒着严寒连续观察,15,个夜晚，终于确信发觉新小行星。,4/13,（,3,）、阅读“自从,1801,年意大利天文学家发觉第一颗,不过一直没有中国人命名行星。”后，其中“一直”让我体会到,中国天文研究事业比较落后,。,（,4,）、从词语“惊喜万分”、“激动”“兴奋”、“满怀喜悦”，我体会到张钰哲,心情，因为：,辽阔太空中终于能够有一颗中国人命名,新星了。,激动不已,5/13,二、合作探究,（,1,）、张钰哲为何把新发觉小行星命名为“中华星”
3、呢？你从中体会到什么？,因为张钰哲在为这颗新星命名时，首先想到是自己祖国，所以以“中华星”命名。,我从中体会到他对祖国热爱。,6/13,（,2,）、,国际小行星通报,为何要把新发觉,2051,号小行星命名为“张星？”,附：还因为张钰哲几十年科研结果丰硕，且心系祖国荣誉。在他发觉众多行星之中，唯独没有以他个人名字命名星，其高尚品格令人敬仰。所以,国际小行星通报,才将,2051,号小行星命名为“张星”。,是为了表示对张钰哲敬意。,7/13,（,3,）、找出课文中描写张钰哲严谨求实科学态度词语或句子，并把它誊录下来。,（,5,）、经过学习课文，我感觉“中华星”有两层含义，它们分别是：,凝神观察、为了
4、证实这一发觉准确性，他冒着严寒又连续观察,15,个夜晚。,“中华星”既指张钰哲发觉一颗小星星；又是张钰哲爱国精神表达。,8/13,“张星与张钰哲发觉中华星一同闪烁在夜空，它们是张钰哲献身祖国天文事业,丰碑,。”,难句展现：,9/13,教师点拨（难点剖析）,“张星”与张钰哲发觉“中华星”一同闪烁在夜空，他们是张钰哲献身祖国天文事业丰碑。,这句话再一次说明张钰哲不但为祖国天文事业作出了贡献，而且为推进世界天文研究事业发展发挥了巨大作用，令人敬仰、敬仰。同时也预示着中华天文事业在不停地发展。,10/13,写作特色：,1,、事例经典、详略得当。,2,、疑问开头，激发兴趣。,11/13,当堂检测（重点突
5、出）,1,、给以下加点字补充音节。,闪烁,sh,记载,z,情不自禁,j,丰碑,b,2,、选择适当词语填空。,继续 连续 陆续,（,1,）、张钰哲抑制住内心激动，冒着严寒又（）观察了,15,个夜晚。,（,2,）、张钰哲领导行星观察室，又（）发觉了几百颗新行星。,（,3,）、以后，张钰哲（）留在紫金山天文台，为我国天文事业做出了巨大贡献。,u,i,n,i,连续,陆续,继续,12/13,爱国名言：,风声、雨声、读书声，声声入耳；,家事、国事、天下事，事事关心。,顾宪成,为中华之崛起而读书。,周恩来,天下兴亡，匹夫有责。,顾炎武,爱祖国高于一切。,（波兰）肖邦,科学没有国界，科学家却有国界。,（俄）巴甫洛夫,13/13,
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