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告别陋习走向文明主题班会.ppt

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3、入”的道理人人皆知,但并不是每个人都认,真遵守。,洗手是预防呼吸道传染病和食源性传染病,的重要措施。,同时,不勤洗澡和不常换衣,也容易,引起皮肤的炎症,降低机体的抵抗力。,、,饭前便后懒洗手,最令人深恶痛绝的生活陋习,、随地便溺传疾病,有些人不注意自己的行为举止,内急时就在胡同、走廊、树林、地下通道等处随便“方便”;还有的父母,让自己的孩子随时随地的便溺,令路人侧目。研究表明,,非典、甲肝、乙肝、痢疾患者和乙肝病毒携带者的粪便均含有病毒,极易造成传染病的蔓延,除此之外,蛔虫、钩虫、绦虫、血吸虫、肝吸虫、肺吸虫等大多数人体寄生虫都可经粪便传播。,最令人深恶痛绝的生活陋习,、,大声喧哗、干扰他人,

4、许多人在公共汽车、火车、飞机以及车站、机场、医院、餐厅等公共场所,高谈阔论、口若悬河,或者大声叫喊他人,与他人争论,根本无视他人的反应。这些行为,严重地破坏了他人和谐的工作和生活环境,是一种不尊重他人和不礼貌的行为,也是个人素质修养不高的表现。,中学生校园礼仪规范,1,、,言语要文明,见面问声好。友善共相处热情礼相待。,“请”、“你好”、“对不起”、“谢谢”等文明用语,应常挂嘴边,不说污言秽语,不给别人起不文明的绰号。文明礼貌的言语往往能拉近人与人的距离,缓和矛盾,增进团结。,走在楼梯、校道上,遇到自己的同学、老师等都应主动问声好,让一声问候温暖彼此的心窝。,对同学、老师、父母、亲人态度要友善

5、真诚、守时守信,不弄虚作假;对来宾、客人热诚相待,回答询问大方得体、知无不言、不卑不亢。,中学生校园礼仪规范、,、,衣着应端庄,仪态要规范。,作为学生,应该有学生的衣着、仪表。不穿奇,装异服,不袒露躯体,束好皮带,不穿拖鞋,不戴,首饰,不化妆,不纹身,不剃光头或留古怪发型,,男同学不留长发,女同学不披头散发。,、,领物取物,主动排队,相互礼让,井然有序。,领取物品,饭堂打饭,水房打水,应主动排,队,不插队,不推撞,不起哄,相互礼让,井然,有序才能提高效率。,中学生校园礼仪规范、,、,他人宿舍,非请莫进;他人财物,未准莫取。,别班的课室、宿舍、老师的办公室乃至器材仪器室、实验室等地,需进入时应

6、先征得老师同意;当这些场所没有人时,非特殊批准,不要进入。,这是对他人的尊重,也是一种自我保护。,他人的财物、日记、作文等,,应尊重他人的权益和隐私,不随意拿用,翻阅。,、走道楼梯,人来人往,你谦我让,主动留道。,校道、走廊、楼梯是公共通道,要相互谦让,,主动留道给他人通过,不在这些通道上聚集、玩,闹,也不将自行车车停放在校道、走廊或运动区,域上,以免影响他人通行和运动。,中学生校园礼仪规范、,、,弱小贫困,帮扶资助;残疾病患,文明相待。,对于有困难,需要帮助的同学、老师,应主动,给予帮助,对于身体有缺陷、有疾病的同学和老师,要文明相待,给予关心,而不应讽刺、讥笑、捉弄,或恶意模仿,做出不文明

7、的举动。,、,桌面墙面,莫乱涂画;垃圾杂物,弃置有道。,桌面、墙面、黑板、衣服或学校、班、级的张,贴物,各有各的用途,不应在上面乱涂乱画,垃圾,杂物,脏水污物应扔在垃圾筐、垃圾筒、垃圾篓,,倒在剩饭菜筒里,而不应随意丢弃、将残羹剩饭留,在在饭桌上或倒在地上,污染校园环境。,中学生校园礼仪规范、,、,进出校门,主动下车,微笑致意,上学穿着校服。,进出校门、宿舍大门时,骑自行车的同学应主动下车推行,学生上学期间应该按学校要求穿着校服。不论是值日的同学、老师,还是生活老师、保安人员都应点头微笑致意,主动接受检查。,、,上课考试,休息时间,尊重他人,保持安静。,上课考试时,不在校园内喧哗、吵闹,更不该

8、在课室附近聚集、玩闹,或在正在上课、考试的课室门口、窗前向内观望、召唤、言谈吵闹,影响老师和同学的上课或考试。,午休、晚休,应按时就寝,不在宿舍和宿舍内玩耍、吵闹,或发出惊扰他人的声响。迟归的同学,应轻手轻脚,避免扰人清梦。,中学生校园礼仪规范,、,升旗仪式,庄严肃穆,着装整齐,端正严谨。,参加升旗仪式,是爱国主义的一项重要体现。,在仪式上,应统一穿着校服,态度要严谨,站立,要端正,安静,整齐,精神饱满。,11,、,遵守学校公共秩序,(1),、学生吸烟问题,近期,发现个别学生在实验楼、教学楼卫生间吸烟,政教处将严查,一经发现将严肃处理。,(2),、卫生间放的卫生纸,学生不要浪费。,常用文明礼貌

9、用语,1,初次见面说:,2,客人到来说:,3,好久不见用:,4,欢迎购物用:,5,求人解答用:,6,赞人见解用:,7,请人帮助说,8,表示谦意说:,9,麻烦别人说:,10,与人分手说:,您好!,欢迎!,久违,欢迎光临,请教,高见,请多关照,对不起;,拜托;,再见;,常用文明礼貌用语,12,表示答谢说:,谢谢;,13,、表示礼让说:,您先请;,14,、接受感谢说:,这是我应该做的;,15,、助人为乐说:,我能帮您做什么?,16,、征求意见时说:,请指教;,17,、表示慰问说:,给您添麻烦了。,11,中途先走时说:,失陪了;,告别陋习,走向文明,告别陋习,走向文明,杨凌高新中学关于学生吸烟问题的处

10、理办法,一、总则(一)、,2014,年,1,月,29,日,教育部发布关于在全国各级各类学校禁烟有关事项的通知,通知指出:凡进入中小学、中职学校、幼儿园,任何人、任何地点、任何时间一律不准吸烟。(二)、吸烟是一种不健康的行为观念和生活方式。中学生吸烟不仅严重危害自己身心健康,而且对其他不吸烟学生的身心健康也会造成不良影响。同时,在校吸烟会给校园消防安全埋下极大隐患。(三)、为严肃校风校纪,培养良好的行为习惯,真正为学生的健康成长负责,为学生的长远发展负责,特制定,杨凌高新中学关于学生吸烟问题的处理办法,。二、细则(一)、学生吸烟行为的认定。凡有下列行为之一,即可认定为学生有吸烟行为:,1,、在学

11、校任何场合有吸烟行为。,2,、吸烟过程虽未被学校发现,但被知情者举报,证据确凿。,3,、虽在学校未发现有吸烟行为,但发现携带香烟、烟盒或打火机、火柴等吸烟工具。,4,、他人吸烟时,负责望风、放哨经确认的。,5,、在校外任何场合吸烟,被学校师生发现,证据确凿的。(二)、学生吸烟行为的处分,1,、学生吸烟行为一经认定后,随即进入处理程序。学生吸烟行为的教育责任,应由学校和家庭共同承担。,2,、学生吸烟行为发生后,填写,吸烟行为认定书,,通知家长到校签字,然后回家进行为期一周的家庭教育,在家庭教育期间,学生要深刻反思吸烟行为对自己和他人带来的严重危害,并形成书面材料,家长也应该就孩子吸烟进行教育反思

12、并做出明确表态。,3,、在家庭教育期间,学生对吸烟行为反思深刻,认识明确,家长认为其改变较大,可携带相关书面材料到校,经确认合格,由学生和家长在违纪处分上签字,方可进入教室上课。,4,、学生第一次吸烟行为被发现,给予留校察看处分;学生第二次吸烟行为被发现,给予勒令退学处分。以上处分均记入学生档案。,5,、学生在吸烟行为的认定和教育过程中如果出现顶撞教师或证据确凿拒不认错,将给予从重处罚。,6,、吸烟学生,将取消三好学生、奖学金(减免费资格)、国家助学金等评选资格,初中生毕业后,我校高中不予录取。三、附则,(,一,),、政教处将定期不定期会同相关人员对校园进行学生吸烟行为检查和抽查。,(,二,),、本办法经校长办公室会议批准,自即日起执行。杨凌高新中学,2014,年,3,月,3,日,

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