商品学概论第一章绪论.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,课程内容体系,商品学的产生和发展,第一节商品学的产生和发展,商品学作为一门学科已有二百余年的历史。,商品学的产生是一个历史范畴的问题。,社会经济出现三种基本形式：,自然经济 商品经济 计划经济,奴隶、封建 资本主义 社会主义,什么是历史范畴,？,我国商品学发展概况,分三个时期,1.古代,茶圣陆羽的茶经被很多商品学的学者 认为是早期商品学的雏形。（世界上最早的一部商品学专著）,2.近代,三部著作，商品学研究落后。,3.现代(十一届三中全会以后）,商品学才真正发展研究起来。,商品的产生？,第二节 商品及其内涵,初期：以物易物,发展：货币,商品的概念和特征,商品是指用来交换、能满足人们某种需要的劳动产品。,商品具有使用价值和价值两种属性，是使用价值和交换价值的统一体。商品的二重性。,商品的使用价值：是指商品能够以自身自然属性来满足人们某种需要的属性，是商品的效用或物的效用，即商品的有用性。,商品的价值：是指凝结在商品中的抽象劳动。,第二节 商品及其内涵,价值和使用价值,使用价值：是商品的有用性。自然属性，是商品价值的物质承担着。反映的是人与自然的关系。,价值：是商品中凝结的无差别的人类劳动。社会属性。反映的是人人之间的关系。,关系：没有使用价值就没有价值，使用价值是价值的前提。,第二节 商品及其内涵,商品的基本特征,三个基本特征,1、商品是具有价值的劳动产品,2、商品是供别人消费即社会消费，而不是供生产者或经营者自己消费的劳动产品,生产者不仅要生产使用价值，而且要为别人生产使用价值，即生产社会的使用价值。（马克思）,自产自用的农副产品是不是商品？,3、商品是为交换而生产且必须通过交换到达用户手中的劳动产品,第二节 商品及其内涵,空气、河水、废品、掺假产品是不是商品？,有使用价值，但不经过人类劳动创造出来的物品，没有价值，不是商品。如：金矿、矿山。,有价值，是劳动产品，但没有使用价值，也不是商品。如废品。,有使用价值，也是劳动产品，有价值，但不用于交换也不是商品。如：库存产品。,第二节 商品及其内涵,课堂头脑风暴,第二节 商品及其内涵,人可不可以既获得某商品的使用价值，又获得它的价值？,结论：一切商品是使用价值和价值的矛盾统一体。,思考：信息、技术、金融是商品吗？,有形商品，实体商品,商品,无形商品：信息商品、技术商品,金融商品、劳动力商品,注意：信息等是只有有偿交易才能获得的才是商品。,第二节 商品及其内涵,商品的整体概念,商品整体概念：商品的,核心产品,、,形式产品和,延伸产品,。,核心产品：即商品能够给消费者带来的实际利益，或者说是指商品的功能和效用。,如：衣服是御寒，食物是裹腹，钟表是计时。,第二节 商品及其内涵,商品的形式产品：商品的实体性，产品的外部特征，如商品的品质特点、式样、包装、商标等。,商品的附加产品：围绕商品使用价值的应用。如商品运送、安装、维修和质量保证。（书10）,第二节 商品及其内涵,（1）商品的功能/效用：（电冰箱）,消费者购买其实不是商品本身，而是购买它的功能效用,（2）商品体：（物质构成）,是由多种不同层次要素构成的有机整体，是商品使用价值形成的客观物质基础,（3）有形附加物：（视频 月饼包装）,（4）无形附加物：（附加服务、利益）,第二节 商品及其内涵,商品球模型,第二节 商品及其内涵,质量保证,无形附加物,有形附加物,商品名称与商标,特性,功能,效用,商品体,送货安装、售后维修,提供信贷、赠送保险,商品包装与标识,标签、说明书,结 构,材 料,几类商品的三个层次分析,第二节 商品及其内涵,商品,核心部分,形式部分,延伸部分,钢、铁,建筑用、制造用,钢号（成分）、质量、品牌,使用指导、送货、培训,电视,视觉、听觉满足,质量、型号,服务、保修,服装,保暖,质量、款式,免费干洗,食品,充饥、营养,营养含量、包装,制作方法,药,治病、保健,成分、服用方法,服用说明、服药后表现,金融产品,收益、保值增值,保单、存单、卡,售前咨询、售后服务,商品学的研究对象,一、商品学的研究对象,商品学是研究商品使用价值及实现商品使用价值规律的科学。,二、使用价值的基本特征,1.必须是劳动产品的使用价值,2.必须对他人有用，是社会的使用价值,3.必须通过等价交换让渡给他人，从而成为交换价值的物质承担者。,第三节 商品学研究的对象和任务,第四节商品学研究的内容和研究方法,研究的内容（七项）,研究的方法,社会调查法,现场试验法,分析实验法,技术指标法,对比分析法,