声母训练3.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,声母训练3,课程设计,教学目的和任务,1.找准声母发音部位和发音方法,2.克服发音缺陷，正确发音,3.区分平翘舌、鼻、边和fh三组音,教学重点和难点,1.校正声母发音缺陷、纠正发音错误,2.区分平翘舌、鼻边和fh三组音,导入语,声母是一个音节的开头部分，其发音质量决定着整个音节发音的成败。,我国传统音韵中所讲的“吐字归音”也特别强调把握好声母的发音部位和发音方法，要求做到“咬住字头”，以带动整个字音，才能达到发音准确有力、清晰圆润、饱满响亮的效果。,咬住字头 发响字腹 收全字尾,一、声母的分类,普通话中有21个辅音声母。加上比较特殊的零声母共22个声母。其发音主要取决于两个重要条件：,发音部位,发音时形成阻碍和排除,阻碍的方式,发音方法,发音时形成阻碍的部位,【普通话训练】,鼻腔区,口腔区,咽腔区,喉头声带区,上唇,下唇,上齿,下齿,齿龈,硬腭,软腭,小舌,舌尖,舌面,舌根,鼻腔,咽头,会厌,食道,气管,喉头,发音器官示意图,声带,（1，2）上下唇 （3，4）上下齿 （5）齿龈 （6）硬腭 （7）软腭 （8）小舌 （9）鼻腔（10）口腔 （11）咽腔（12）舌尖（13）舌叶 （14）舌面前和舌面中 （15）舌面后或舌跟 （16）会厌软骨 （17）食道 （18）气管 （19）声带 （20）喉结。,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,16,17,18,20,12,13,14,15,一、声母的分类,1.按发音部位分为七类：,双唇音,b p m,唇齿音,f,舌尖中音,d t n l,舌根音,k h,舌面音,j q x,舌尖后音,zh ch sh r,舌尖前音,z c s,2.按发音方法分为五类：,塞音,b p d t,k,塞擦音,j q zh ch z c,擦音,f h x sh r s,鼻音,m n,边音,l,【普通话训练】,3.按照声带振动情况可将声母分为：,浊音即带音,m n l r,清音即不带音（除浊音外）,4.按照发音时呼出气流的强弱可将声母分为：,送气音,p t k q ch c,不送气音,b d,j zh z,世间清浊气，提鼻两难知。,一、声母的分类,【普通话训练】,辅音,声母,1、发音部位气流受到阻碍的地方。,双唇上唇和下唇 b p m,唇齿下唇和上齿 f,舌尖前舌尖和上齿背 Z C S,舌尖中舌尖和上齿龈 d t n l,舌尖后舌尖和硬腭前端 zh ch sh r,舌面音舌面前部与硬腭前部 j q x,舌根音舌根与软腭 g k h,发音部位发音方法,双唇,唇齿,舌尖中,舌根,舌面,舌尖前,舌尖后,塞音,清,不送气,送气,塞擦音,清,不送气,送气,擦音,清,浊,鼻音,浊,边音,浊,b,p,m,d,t,k,f,n,l,h,x,s,c,q,j,z,zh,ch,sh,r,表格,2、发音方法发音时构成和克服阻碍的方式。,成阻持阻除阻三个过程,塞音,擦音,塞擦音,鼻音,边音,练习,舌面送气清塞擦音（）,舌尖中浊鼻音（）,双唇不送气清塞音（）,m(),zh(),r(),比较nI发音的异同,比较zh/ch/sh/z/c/s发音的异同,1.声母的发音有本色音、教学音；声母的命名是按照发音部位、送气与否、声带振动情况、发音方法依次说明的。,发音,部位,送气,与否,声带,振否,发音,方法,双唇、不送气、清、塞音,二、声母的发音,【普通话训练】,2.辅音声母的发音部位和发音方法,b p 双唇、不送气、清、塞音,双唇紧闭，软腭上升，堵塞鼻腔通道，,声带不振动，软弱的气流冲破阻碍，,爆发成音。,颁布 宝贝 辨别 把柄 奔波 卑鄙,p p 双唇、送气、清、塞音与b发音大体相同，只是冲破阻碍时气流稍强。,批评 偏僻 澎湃 琵琶 品牌 匹配,二、声母的发音,【普通话训练】,m m 双唇、浊、鼻音发音时，,双唇紧闭，软腭下降，打开鼻腔通,道，气流振动声带并从鼻腔流出。,美妙 民盟 麻木 磨灭 面貌 埋没,f f 唇齿、清、擦音发音时，上齿接近下唇，形成一条窄缝，软腭上升，堵住鼻腔通道，气流不振动声带，从唇齿之间的窄缝摩擦而出。,防范 反复 方法 纷繁 发奋 非法,二、声母的发音,【普通话训练】,d t 舌尖中、不送气、清、塞音,发音时，舌尖抵住上齿龈，软腭上升，堵住鼻腔通道，气流不振动声带，软弱,的气流冲破舌尖的阻碍，爆破成音。,道德 电灯 颠倒 等待 独到 地点,t t 舌尖中、送气、清、塞音与d大体相同，只是冲破阻碍时气流较强。,吞吐 听筒 探讨 天庭 淘汰 团体,二、声母的发音,【普通话训练】,n n 舌尖中、浊、鼻音发音时，,舌尖抵住上齿龈，软腭下降，打开鼻,腔通道，气流振动声带并从鼻腔流出。,农奴 牛奶 泥泞 能耐 袅娜 扭捏,l l 舌尖中、浊、边音发音时，,舌尖抵住上齿龈，软腭上升，堵塞鼻,腔通道，气流振动声带从舌两测滑出。,理论 浏览 玲珑 裸露 凛冽 嘹亮,二、声母的发音,【普通话训练】,k舌面后、不送气、清、塞音,发音时，舌根抵住软腭，软腭上升，堵,住鼻腔通道，声带不振动，软弱的气流,冲破舌根的阻碍，爆破成音。,改革 巩固 国歌 梗概 高贵 骨干,k k舌面后、送气、清、塞音与g大体相同，只是冲破阻碍时气流较强。,坎坷 慷慨 开阔 可靠 开垦 苛刻,二、声母的发音,【普通话训练】,h x舌面后、清、塞音舌根靠近,软腭，软腭上升，堵住鼻腔通道，气流,不振动声带，从舌根的窄缝中摩擦而出。,花卉 含混 悔恨 缓和 豪华 火候,j t 舌面前、不送气、清、塞擦音舌面前部抵住硬腭前部，软腭上升，堵住鼻腔通道，声带不振动，软弱的气流把舌面的阻碍冲开，形成一条窄缝，气流从窄缝中摩擦而出。,经济 结局 家眷 监禁 解决 检举,二、声母的发音,【普通话训练】,q t舌面前、送气、清、塞擦音,与j大体相同，只是冲开阻碍时,气流较强。,请求 乔迁 情趣 牵强 恰巧 亲切,x 舌面前、清、擦音舌面前部接近硬腭前部，形成窄缝，软腭上升，堵住鼻腔通道，气流不振动声带，从舌面的窄缝中摩擦而出。,信息 形象 喜讯 习性 新鲜 虚心,二、声母的发音,【普通话训练】,zh t 舌尖后、不送气、清、塞擦音舌尖上翘抵住硬腭前部，软腭上升，堵住鼻腔通道，声带不振动，较弱的气流把舌尖儿的阻碍冲开一条窄缝，从中摩擦而出。,政治 注重 助长 执照,主张 珍重,ch t舌尖后、送气、清、塞擦音,与zh 大体相同，只是冲开阻碍时气流较强。,长城 春潮 查处 穿插 惆怅 唇齿,二、声母的发音,【普通话训练】,sh 舌尖后、清、擦音舌尖上翘接近硬腭前部，形成窄缝，软腭上升，堵住鼻腔通道，气流不振动声带，从舌尖儿的窄缝中摩擦而出。,声势 少数 闪烁 设施 税收 绅士,r 舌尖后、浊、擦音与sh大体相同，只是声带振动。,柔软 仍然 容忍 荣辱 忍让 荏苒,二、声母的发音,【普通话训练】,z ts舌尖前、不送气、清、塞擦音,舌尖抵住下齿背，软腭上升，堵,住鼻腔通道，声带不振动，较弱的气,流把舌前部与上齿背形成的阻碍冲开一条窄缝，从中摩擦而出。,自责 藏族 造作 祖宗 自尊 总则,c ts舌尖前、送气、清、塞擦音与z大体相同，只是冲开阻碍时气流较强。,层次 催促 粗糙 璀璨 猜测 曹操,二、声母的发音,【普通话训练】,s s 舌尖前、清、擦音 舌尖接近下齿背，形成窄缝，软腭上升，堵住鼻腔通道，气流不振动声带，从舌前部与上齿背形成的窄缝中摩擦而出。,思索 松散 缫丝 色素 琐碎 搜索,提示：要求按规范化的发音方法，,找准声母的发音部位“咬准,字头”。,二、声母的发音,【普通话训练】,说明：,如果应试人没有舌尖后音声母，第一项和第二项至少扣2.7分（18次），朗读项扣6分左右（作品1号为84字，作品2号为61字），说话项语音失误肯定超过60次，即扣分应在12分及以上，加上其他扣分项，普通话等级一般在三级甲等及以下。,三、声母辨正,什么叫辨正？,就是以民族共同语为标准，把它同方言进行对比，找出两者的差异，求出共同语和方言的对应规律，来纠正不符合普通话读音的发音。,声母辨正要注意以下几组声母的发音,（一）分辨zh、ch、sh和z、c、s,（二）分辨f和h,（三）分辨z c s和j q c,（四）分辨n和 l,（五）读准普通话零声母的字,（一）如何区分平舌音和翘舌音？,舌尖前音(又叫平舌音),z、c、s,和舌尖后音（又叫翘舌音）,zh、ch、sh,这两类声母的发音部位一前一后，完全对立。,发音部位的区别,利用普通话声韵配合关系来区分,（1）以ua uai uang 作韵母的字，声母是zh ch sh,如“抓、耍、拽、庄、床、双”等；（2）以en作韵母的字，除了“怎、参（差）、岑、森”几个字外，以eng作韵母的字，除了“层、曾”和以“曾”做声旁的少数字外，其余字的声母都是舌尖后音。（3）以ou作韵母的字，除了“凑”等少数字外，其余的声母是ch；（4）以uen作韵母的字中，只有“顺、吮、舜、瞬”四个字的声母是sh,其余字声母是s；（5）以ong作韵母的字中，声母只有s,没有sh。,如：送、松、耸、宋、颂、诵、讼,记住常用的平舌音字词,C,才（财、材）、采（菜、踩、睬、彩）、擦（嚓）、猜、裁（载、栽）、餐、蚕、残、藏、仓（舱、沧、苍）、草、操（燥、躁、澡、噪）、曹（槽、嘈、漕、遭、糟）、参（惨）、册、测（侧、厕、恻）、曾（蹭、增、赠、憎层、次（瓷、资、姿、咨）、此（雌、紫）、词（祠、伺、司、饲）、慈（磁、兹、滋）、刺、辞、从（丛）、匆（葱）、凑（奏、揍）、粗（组、阻、租、祖、诅）、促（足）捉例外、醋、错（措）、寸（村）、催（摧、崔）粹（瘁、翠、悴、萃、碎）、存、脆、搓（磋）、窜、篡,S,洒（晒shai）、思（腮）、塞、赛、三（叁、四、肆）、伞、散、扫、嫂（艘、搜、叟、馊）瘦例外、色、死、丝、私、寺、送、松、耸、宋、颂、诵、讼、悚（song无翘舌音）、素、速、诉、塑、宿（缩）、俗、苏、肃、酥、酸、算、蒜、岁、随、虽、遂（逐zhu）、髓（上声）、穗、孙、损、笋（竹zhu）、所、锁（琐）、蓑,Z,杂、砸、在、再、灾、咱、暂、赞攒）、脏、葬、藏、凿、早、造、灶、则、责、择（泽）、贼、怎、字、自、子、总、宗（棕、综、踪、粽）、走、族、钻、最、嘴、醉、罪、尊（遵）、做、作（昨）、坐（座）、左（佐）,zh、ch、sh 和 z、c、s对比辨音练习,申诉s申述sh 摘zhi花栽zi花,午睡shu五岁su 八成chng八层cng,树sh立肃s立 找zho到早zo到,乱吵cho乱草co 山shn顶三sn顶,zh,、,ch,、,sh,和,z,、,c,、,s,自,z,愿志,zh,愿 鱼刺,c,鱼翅,ch,粗,c,布初,ch,步,姿,z,势知,zh,识,资,z,助支,zh,柱,自,z,动制,zh,动,近似,s,近视,sh,搜,su,集收,shu,集,支,zh,援资,z,源 主,zh,力阻,z,力,zh,、,ch,、,sh,和,z,、,c,、,s,私,s,人诗,sh,人,仿造,z,o,仿照,zh,o,新春,ch,n,新村,c,n,宗,z,ng,旨中,zh,ng,止,物资,z,物质,zh,糟,z,o,了招,zh,o,了,增,z,ng,订征,zh,ng,订 从,c,ng,来重,ch,ng,来,木柴,ch,i,木材,ci,商,shng,业桑,sng,叶,振作,zhnzu,正宗,zhngzng,沼泽,zhoz,制作,zhzu,增长,zngzhng,资助,zzh,差错,chcu,陈醋,chnc,除草,chco,贮藏,zhcng,残喘 cnchun,上司 shngs,绳索 shngsu,赈灾 zhnzi,职责 zhz,杂志 zzh,栽种 zizhng,成材 chngci,出操 chco,生死 shngs,练读下面的绕口令,四是四，十是十，,十四是十四，四十是四十，,不要把十四说成四十，,也不要把四十说成十四,要想说好常练习，,十四，四十，四十四,平舌音字诀,A 曹叟搓草索，孙子坐在左。,此次最粗糙，匆匆总搓错。,B 姊随嫂，操作早；,曾撕笋，才擦灶；,催锁仓，速采桑；,蚕丝足，村村足。,C 藏僧宿草寺，岁岁自洒扫；,择粟做素餐，松侧栽棕枣。,D 贼作祟，钻自私，,罪凑足，总送死。,E 责梭从咂兹 遂撒素饲窜,四参锉慈腮 侧姿赞尊祖,绕口令练习,bp,八百标兵奔北坡，,北坡炮兵并排跑。,炮兵怕把标兵碰，,标兵怕碰炮兵炮。,dt,调到敌岛打特盗，,特盗太刁投短刀。,挡推顶打短刀掉，,踏盗得刀盗打倒。,读准 r-l,乐了,热了 出路,出入,立论,利润 卤汁,乳汁,热烈 燃料 仍然 人类,例如 容量 锐利 驴肉,（二）注意尖音,舌面前与硬腭前部:j q x,机器 学习 积极 解决,读准下列各词,缉私,js,集资,jz,戏词,xc,资金,zjn,瓷器,cq,刺激,cj,司机,sj,丝线,sxin,消失,xiosh,秩序,zhx,机器,jq,急切,jqi,其次,qc,袖子,xizi,字迹,zj,字据,zj,思绪,sx,私交,sjio,四季,sj,剪除,jinch,沉寂,chnj,深浅,shnqin,军区,jnq,求救,qiji,（三）声母辨正：f-h,湘、赣、客家、闽、粤等方言都不能清楚声母f和h，北方方言、江淮方言及西南方言也存在f和h混读的现象。在学习时首先注意f和h的发音，然后要清楚声母f和h相对应的字词。,f、h对比辨音练习,舅父f救护h,公费fi工会hu,斧f头虎h头,奋fn战混hn战,防fng止黄hung纸,仿佛fngf恍惚hungh,非凡fifn辉煌huhung,读准 f 和 h,发话,fhu,发慌,fhung,反悔,fnhu,繁华,fnhu,丰厚,fnghu,复合,fh,混纺,hnfng,后方,hufng,化肥,hufi,洪峰,hngfng,画符,huf,花粉,hufn,fh,fuhu,忽 户 胡 虎 狐 乎 互,ua、uai、uang、uei、uen,风吹灰飞，,灰飞花上花堆灰，,风吹花灰灰飞去，,灰在风里飞又飞。,练读下面的绕口令,丰丰和芳芳，上街买混纺。红混纺，粉混纺，黄混纺，灰混纺，红花混纺做裙子，粉花混纺做衣裳。红、粉、灰、黄花样多，五颜六色好混纺。,绕口令练习,粉红墙上画凤凰，,红凤凰，黄凤凰，,红粉凤凰，花凤凰。,h,胡家小胡过河捉蛤蟆，,花家小花拎壶去浇花。,胡家小胡捉了五只大花蛤蟆去看花家小花浇花，,花家小花浇完红花黄花与小胡一起玩大花活蛤蟆。,（四）l 和 n 的发音,l 和 n 发音部位是相同的，都是齿龈音，但它们的发音方法不同。前者是边音，发音时软腭不下降，气流从舌头与齿龈接触的两侧通过；后者是鼻音，发音时软腭下降，气流同时在鼻腔和口腔形成共鸣。,n l 发音训练,n的发音,用拇指和食指捏住鼻孔并试图发n音。如果有很强的憋气的感觉，说明发音的部位和方法正确，松开拇指和食指，带上元音e或a呼读，n则自然成声；反之则错误。,l的发音,用手捂住嘴巴，并试图发l音，如果两腮鼓起并伴有憋气的感觉，说明符合发音要求，移开手掌，带上元音e或a呼读，l则自然成声。,鼻音,n,的发音,边音l的发音,n l 训练,奶牛 男女,恼怒 能耐,嘹亮 玲珑,理论 绿柳,南宁 泥泞,难能 流利,劳力 流浪,哪能不来,南方来信,楼兰龙城,留恋女色,吃苦耐劳,拿泥捏鸟,劳累过度,红黄兰绿,饮食男女,虐待奴隶,乱拉乱推,冷暖自知,断章,你在桥上看风景，,看风景的人在楼上看你，,明月装饰了你的窗子，,你装饰了别人的梦,让心灵去旅行,人生就像一场旅行，不必在乎目的地，在乎的是沿途的风景，以及看风景的心情！,利群，让心灵去旅行！.,科学记忆,利用形声字类推,奴（n）：,奴孥弩驽，努，怒,记少不记多,nu（少）,lu（多）：卢芦炉庐颅泸，鲁卤橹虏，,陆路录露鹿禄碌,绕口令练习,南瓜地里长兰花,老刘留了六头牛,年年过年吃榴梿,六年奶牛做留念,牛郎年年恋刘娘 n 1 n n 1 1 n刘娘年年念牛郎 l n n n n n l,牛郎恋刘娘 n l l l n,刘娘念牛郎 l n n n l,郎恋娘来娘念郎 l l n l n n l,声母训练：绕口令,白石塔,白石塔，白石搭，白石搭白塔，白塔白石搭，搭好白石塔，白塔白又大。,南南有个篮蓝,南南有个篮篮，篮篮装着盘盘，盘盘放着碗碗，碗碗盛着饭饭。南南翻了篮篮，篮篮扣了盘盘，盘盘打了碗碗，碗碗撒了饭饭。,诗词训练,登鹳雀楼 唐王之涣,白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。,望天门山 唐李白,天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，,孤帆一片日边来。,枫桥夜泊 唐张继,月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，,夜半钟声到客船。,思考与练习,1.在本班中找一位同学做搭档，各自慢速朗读一篇约五百字的文章，互相找出声母发音的错误、缺限并记录下来。搭档最好是不同地域的，一南一北。,2.练习使用口腔、头腔共鸣，寻找感觉，力争能够自觉运用共鸣区。,