1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑
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3、中国陶瓷,1.学生准确了解课文中词语，能把 握课文内容,2.经过学习本节课使学生了解中国陶瓷文化，引导学生了解中国文化渊博。让学生了解陶瓷发展历史以及陶瓷怎样向世界传递中华文明，为中国文化增添光彩,第二课时，深学课文,教学目标,重点 难点,能熟读课文并掌握课文内容,学会句型能够准确把握课文结构,2/13,教学内容,第一段,段意：介绍了陶瓷及创造桃子意义,第二段,句型：“以为”表示“把作为”意思。,段意：介绍了历史上陶器种类,串讲课文,3/13,教学内容,第三段,句型：一是二是三是,相当于“首先然后最终”。,段意：介绍了我国历史陶器代替瓷器原因。,陶器,4/13,全文小结,本文介绍了我国陶瓷发展历史，我国是瓷器之乡，我国陶器早已走向世界，向世界传递着中国，中国文化。,陶器,同学们，我们学习这篇课文，希望你们能够学会保护中华文化，发扬光大民族文化,5/13,巩固练习,做练习题：,1.陶器中“尖底瓶”陶器有什么特点？,2.人们为何尤其喜欢紫砂壶？,紫砂壶,6/13,布置作业,1.预习自读课文。,2.用重点句型造句。,7/13,黑陶,请观赏陶瓷艺术,8/13,黑陶,请观赏陶瓷艺术,9/13,彩陶,10/13,唐三彩,11/13,唐三彩,12/13,紫砂壶,13/13,
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