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八年级地理上册第3章第二节节约与保护水资源省公开课一等奖新名师优质课获奖PPT课件.pptx

1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,第三章 中国自然资源,保护水资源,第二节节约与保护水资源,水资源分布,合理配置水资源,1/35,水窖是用来蓄集雨水地窖。为了帮助西部贫困地域群众处理饮水困难,国家多方筹集资金,修建水窖,这种水窖被称为,“,母亲水窖,”,。,“,母亲水窖,”,项目为何在我国西部地域实施呢?,导 入,2/35,常言道:天上下雨地上流。陆地上水资源,主要来自大气降水。我国降水季节改变大,地域分布不均衡,使得水资源展现出时空分布不均特点

2、水资源分布,3/35,从,时间分布,上看,,夏秋季节我国大部分地域降水多,河流水量大,,在汛期,大量宝贵水资源不但白白流入大海,而且洪涝灾害频繁;,冬春季节降水少,河流水量小,有些河流甚至干涸断流,干旱缺水严重,。另外,我国降水,年际改变也比较大,,造成河流在不一样年份流量差异也很大。,图,3-2-1,长江宜昌水文站逐月径流量改变(,年),4/35,年,6,月,7,日,鄱阳湖星子段碧波荡漾。,年,5,月,31,日,牛群在昔日鄱阳湖,星子段湖底吃草休憩。,5/35,从,空间分布,上看,我国水资源总体上展现出,从东南沿海向西北内陆递减,特点。我国南方地域尤其是长江流域水资源较丰富,北方地域尤其

3、是华北平原较少,西北内陆地域是我国水资源最贫乏地域。,特点:,东多西少,南多北少,6/35,图,3-2-2,中国径流带分布,读上图:,1.找出多水带、平水带和缺水带,说说水资源空间分布改变趋势。,2.比较,华北平原,和,长江中下游平原,水资源情况。,从东南沿海向西北内陆递减,少,多,7/35,我国水资源时空分布不均,使得一些地域水资源供需矛盾突出。比如,华北地域人口约占全国,25,,耕地约占全国,45,,工农业生产发达,水资源需求量很大,不过水资源总量仅占全国,6,。水资源不足严重影响了人们日常生活,制约了社会经济发展。,8/35,思 考,我国南方和北方耕地与水资源配合情况有什么不一样?这对北

4、方农业发展有哪些影响?,图,3-2-3,中国南、北方耕地与水资源对比,北方地多水少,南方水多地少,北方缺水制约了农业发展,9/35,为防治旱涝灾害、缓解水资源供需矛盾,新中国成立以来,我国一直高度重视水利工程建设。首先经过,兴建水库等蓄水工程,,处理水资源时间分布不均问题;另首先经过,修建跨流域调水工程,,处理水资源空间分布不均问题。其中,最引人注目标两项工程是,三峡水利枢纽工程,和,南水北调工程,。,合理配置水资源,10/35,南水北调工程,是把长江流域丰富,水资源,输送到缺水,严重华北和西北地,区,共有,东线、中线、,西线,三条调水线路。,当前,东线和中线,工程已经开工建设。,1.,找出南

5、水北调工程东线和中线调水目标地。,2.,结合华北平原降水量、人口、耕地等情况,说说实施南水北 调工程必要性。,了解南水北调工程必要性,活动,11/35,保护水资源,12/35,地球假如没有了水,13/35,14/35,15/35,16/35,17/35,18/35,我国是一个水资源短缺国家。当前,人均水资源占有量仅为世界平均水平,四分之一,,全国有,400,多座城市缺水。伴随人口不停增加,工农业快速发展,水资源需求量将越来越大,加之水资源浪费和水污染,我国水资源短缺情况将愈加突出。,19/35,为了保护水资源,防治水污染,我国先后制订并颁布了,中华人民共和国水污染防治法,和,中华人民共和国水法

6、以加强对水资源管理和保护。节约和保护水资源首先需要政府推行一系列有效办法,如推广节水产品和技术,开展水质监测,修建蓄水工程,兴建污水处理厂等;另首先也需要每一位公民从自我做起,节约每一滴水,自觉保护好身边水资源。,20/35,中国节水标志由水滴、人手和地球变形而成。绿色圆形代表地球,象征节约用水是保护地球生态主要办法。标志留白部分像一只手托起一滴水,手是拼音字母,JS,变形,寓意节水,表示节水需要公众参加,勉励人们从我做起,人人动手节约每一滴水;手又象一条蜿蜒河流,象征滴水汇成江河。,21/35,22/35,23/35,24/35,25/35,26/35,27/35,应该大幅度提升工业、商

7、业用水价格,稳定生活用水价格。,水需要加工处理才能使用,要按生产成本定价。在水价中还应该加入污水处理费用。,节约与保护水资源行动,1.,对于某市调整水价听证会,你赞成谁意见?请说明理由。,为降低浪费,应,该对用水量进行分段,计价,对超出部分应,加倍收费。,水是每个人生,活中不可缺乏,,要确保低价供给给,居民,尤其是生活,困难家庭。,活动,28/35,2.,对生产、生活中一些习惯做法稍加改变,就会产生意想不到良好效果。请你注意观察下列图三种方案中街道路面与绿地相对高度,分析哪种方案有利于水资源利用。请你说说生活中还有哪些类似例子。,活动,29/35,联合国将,3,月,22,日定为“世界水日,”。

8、1988,年,中华人民共和国水法,颁布后,水利部即确定每年,7,月,1,日至,7,日为“中国水周”,考虑到“世界水日”与“中国水周”主旨和内容基本相同,从,1994,年开始,把“中国水周”时间改为每年,3,月,22,日至,28,日,时间重合,使宣传活动愈加突出“世界水日”主题。,左图为在第,14,个“世界水日”,郑州,100,多位市民参观郑州市柿园水厂等自来水供水系统。,30/35,小学生在巨大水龙头模型下参观,节约用水,从我做起。,31/35,寿阳旱作节水农业技术集成示范。农业节水主要有改变浇灌方式,废弃大水漫灌、自流浇灌,推广喷灌、滴灌技术;改变作物品种,种植耐旱、耗水量少作物、降低农药、化肥使用等。,32/35,淮安四季青污水处理厂,33/35,水资源时空分布:我国大部分河流夏秋多,春冬少;,东部多,西部少;南方多、北方少。,水资源与人们生活密不可分,节约用水,保护水资源:我国水资源总量丰富,人均占有量少,,分布不均,污染和浪费现象严重,,水资源供不应求。,本课小结,34/35,家庭节水:生活用水,一水多用,推广节水器具,少使用洗涤剂和清洁剂,本课小结,35/35,

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