1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,飞机为什么能上天,1/27,教学目标：,知识与技能目标,（1）知道流体与压强关系,（2）了解飞机升力是怎样产生，并解释相关现象,过程与方法目标,（1）经过试验加强学生实践和动手能力,（2）培养学生用所学知识分析处理实际问题能力,情感、态度与价值目标,增加学生学习物理兴趣、培养学生创新精神，帮助学生建立用物理知识服务社会信心,2/27,直升机,喷气式飞机,3/27,当螺旋桨高速旋转时，对空气有向下力，力是相互，空气对螺旋桨有向上力，所以直升飞机就会升起来。,4/27,5/27,什么是流体？,含有流动性
2、气体和液体都叫流体,6/27,用手平拿一张纸条，让纸条自由下垂，在纸上方沿水平方向吹气，如图所表示，这张纸将怎样运动呢?统计所观察到现象，并思索为何会出现你所观察到现象。,现象说明当纸上方有气流流过，它压强会减小。而纸下方气体没有流动，压强仍等于大气压强，因为纸上、下方存在压强差，所以纸会向上运动。,7/27,猜测：假如把两张纸放在嘴两边向中间吹气，会发生什么现象?,中间气流流速快，压强小。而外面气流流速慢压强大，造成内外压力差，所以纸会向中间靠拢,8/27,1,、,将漏斗大口朝上，把乒乓球放在漏斗里，用力向漏斗小口端,连续地吹气,，乒乓球会怎样？为,什么？,2,、将漏斗大口翻转朝下，同时用手
3、指轻轻地将球托在漏斗内。用力向漏斗小口端,连续地吹气,，吹气时将手指移开，乒乓球会怎样？,为,什么？,试一试,靠近吹口处空气流速快，压强小。而远离吹口处空气流速慢，压强大，就造成了内外压力差。,9/27,（一）流动气体压强与流速关系,气体在流动时，流速较大位置，压强较小；流速较小位置，压强较大。,10/27,结论：,流体流速快压强小，流速慢压强大,11/27,12/27,13/27,飞机机翼升力产生原因：,飞机起飞之前，先得在跑道上跑一段距离,，,飞机向前跑，空气就相对地向后移动，飞机在机场跑道上滑行时迎面吹来风被机翼分成两部分，因为机翼横截面形状是上面凸起、下面平直上下不对称，在相同时间里机
4、翼上方气流经过旅程长，,流过机翼上方 空气速度快，流过机翼下方空气速度慢，机翼上下表面因为流速不一样产生压力差形成向上升力。当飞机滑行速度到达一定时，机翼所受升力超出飞机自重，飞机就起飞了。,这就是向上升力。,14/27,15/27,利用飞机机翼原理制造出了水翼船。,在船体下方装上水翼，当它高速航行时，水翼上缘流速比它下缘流速大，上缘处压强比下缘处压强小，从而产生一个升力，所以船体能够离开水面，只有薄薄水翼和螺旋桨等在水下，所以船受到阻力能够大大地减小，使船速提升。,16/27,当气流从吸管口高速喷出时，吸管口上方压强小，因为大气压强作用，瓶里漆上移，伴随气流一起喷出,17/27,18/27,
5、19/27,问题：,在火车站台上，标有一道平行于铁轨黄色,安全线,。当列车驶过时，不允许旅客站在这条线内，以确保人体与铁轨离开足够距离；,你知道这是为何吗？,当,火车进站台时，因为火车周围气流相对于站台上人，存在相对运动，气流速度大地方压强小，人会被内外压强差推向运动火车一边，产生危险，所以，不允许旅客站在这条线内，以确保人体与铁轨离开足够距离,20/27,材料,1912年9月20日，当初世界上最大远洋海轮之一“奥林匹克号”离开南安普敦海洋码头，开往纽约。在怀特岛东北海域，它与皇家海军铁甲巡洋舰“霍克号”相遇。霍克号也在高速航行。它们很快靠拢到一起。两艘船高速平行疾驶，突然霍克号向左拐了过去，
6、好象奥林匹克号是一块巨大磁铁一样。两船咚一下撞到了一起。这次7350吨霍克号和45000吨奥林匹克号碰撞，霍克号舰首戳进了奥林匹克号船尾。两船都没有淹没，不过都受伤严重。两船相撞是谁都不愿意看到情形。两船为何会相撞呢？我们一起分析撞船原因。,21/27,22/27,答：假如靠得太近，两艘高速行驶轮船之间海水流速大于船两边海水流速，两船之间海水对船产生压强小于船两边海水对船压强，所以两船会发生碰撞。,23/27,小试牛刀,在公路上高速行驶摩托车，骑车者衣服为何总是鼓鼓？,衣服外面空气流速快而衣服内空气流速慢里面压强高，外面压强低,。,种菜塑料大棚为何最害怕刮大风？,棚外空气流速快，气压低，棚内空气流速慢气压低，内外存在着压力差。,卷进水漩涡中人为何不易逃生？,漩涡处水流速快压强小，而四面水流速慢压强大，水对人有向内压力。,24/27,小结,流体：指含有流动性液体和气体,流体压强与流速关系：,当,流体稳定流动时，,流速较大地方，压强较小；,流速较小地方，压强较大。,25/27,课外讨论：,请解释你看到现象,26/27,谢谢合作,!,27/27,
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