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高中化学第1章原子结构与元素周期律1.2.1元素周期律省公开课一等奖新名师优质课获奖PPT课件.pptx

1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,合作探究,自主预习,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,合作探究,自主预习,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,合作探究,自主预习,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,合作探究,自主预习,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,合作探究,自主预习,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四

2、级,第五级,合作探究,自主预习,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,合作探究,自主预习,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,合作探究,自主预习,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,合作探究,自主预习,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,合作探究,自主预习,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,合作探究,自主预习,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样

3、式,第二级,第三级,第四级,第五级,合作探究,自主预习,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,合作探究,自主预习,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,合作探究,自主预习,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,合作探究,自主预习,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,合作探究,自主预习,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,合作探究,自主预习,单击此处编辑母版标题样式

4、单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,合作探究,自主预习,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,合作探究,自主预习,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,合作探究,自主预习,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,合作探究,自主预习,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,合作探究,自主预习,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,合作探究,自主预习,

5、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,合作探究,自主预习,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,合作探究,自主预习,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,合作探究,自主预习,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,合作探究,自主预习,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,第,2,节元素周期律和元素周期表,第1页,第,1,课时元素周期律,第2页,目标导航,预习导引,第3页

6、目标导航,预习导引,1,.,原子序数,元素在元素周期表中序号,其数值等于原子核内,质子数,。,预习交流,1,依据原子序数定义思索,:,它与组成原子粒子数量有什么关系,?,答案,:,原子序数,=,核内质子数,=,核外电子数。,第4页,目标导航,预习导引,2,.,元素周期律,(1),元素周期律含义,元素性质伴随元素,原子序数,递增而呈周期性改变。,(2),元素周期律表现,最外层电子排布规律,:,第5页,目标导航,预习导引,原子半径改变规律,:,第6页,目标导航,预习导引,化合价改变规律,:,(3),元素周期律实质,元素性质周期性改变是,原子核外电子排布,呈周期性改变必定结果。,第7页,目标导航,

7、预习导引,预习交流,2,经过对本课时预习,你以为应怎样了解,“,周期性,”?,答案,:,简单地讲,所谓,“,周期性,”,就是指一样现象屡次出现、间隔有规律、相同改变随时间增加而增加,“,发生次数,”,。该现象从前一次开始某个,“,计算点,”,到下一次发生时两,“,点,”,之间间隔,就是一个周期。,第8页,问题导学,即时检测,一,二,一、元素周期律,活动与探究,(1),下列图是表示,118,号元素最外层电子数柱状图,请你对图表进行分析、比较,伴随原子序数递增,元素原子最外层电子排布展现怎样改变,?,第9页,问题导学,即时检测,一,二,答案,:,由图像可知,在,118,号元素原子核外,伴随原子序数

8、递增,元素原子最外层电子排布展现周期性改变,最外层电子数由,1,递增到,8(,若,K,层为最外层,则由,1,递增到,2),。,第10页,问题导学,即时检测,一,二,(2),下列图是,118,号元素原子半径示意图,试思索元素原子半径改变规律,(,不考虑稀有气体,):,电子层数相同时,元素原子半径展现怎样改变,?,最外层电子数相同时,元素原子半径展现怎样改变,?,伴随原子序数递增,原子半径展现怎样改变,?,答案,:,电子层数相同时,元素原子序数越大,原子半径越小,;,最外层电子数相同时,元素原子序数越大,原子半径越大,;,伴随原子序数递增,原子半径展现周期性改变。,第11页,问题导学,即时检测,一

9、二,(3),下列图是表示,118,号元素化合价,(,最高正价或最低负价,),柱状图,请你对图表进行分析、比较,伴随原子序数递增,元素化合价展现怎样改变,?,金属元素与非金属元素化合价各有什么特点,?,答案,:,伴随原子序数递增,元素常见化合价展现周期性改变。金属元素只有正价,非金属元素现有正价又有负价,(O,、,F,除外,),。,第12页,问题导学,即时检测,一,二,(4),经过上述三个问题分析,元素性质为何会伴随元素原子序数递增而呈周期性改变,(,即元素周期律实质是什么,)?,答案,:,元素性质周期性改变是元素原子核外电子排布发生周期性改变必定结果。,第13页,问题导学,即时检测,一,二,

10、迁移与应用,例,1,以下说法中正确是,(,),A.,元素周期律是指元素性质随原子序数递增而呈周期性改变规律,B.,元素性质周期性改变取决于元素原子半径周期性改变,C.,从,LiF,、,NaCl,元素最高化合价均展现从,+1,价,+7,价改变,D.,电子总是尽可能先排在能量较低电子层上,如排满了,K,层排,L,层,排满了,M,层排,N,层,解析,:,元素性质周期性改变取决于元素原子核外电子排布周期性改变,B,错,;F,是最强非金属元素,无正价,C,错,;,由,K,电子排布,可知,电子在排布时,并不是排满,M,层才排,N,层,D,错。,答案,:,A,第14页,问题导学,即时检测,一,二,迁移训练,

11、1,(,天津理综,5),依据元素周期表和元素周期律,判断以下叙述不正确是,(,),A.,气态氢化物稳定性,:H,2,ONH,3,SiH,4,B.,氢元素与其它元素可形成共价化合物或离子化合物,C.,如图所表示试验可证实元素非金属性,:ClCSi,D.,用汉字,“”(,o,),命名第,118,号元素在周期表中位于第,7,周期,0,族,答案,:,C,第15页,问题导学,即时检测,一,二,解析,:,气态氢化物稳定性取决于非金属性强弱,非金属性,:ONSi,故稳定性,:H,2,ONH,3,SiH,4,A,项正确,;H,与非金属元素通常形成共价化合物,也可与活泼金属元素形成离子化合物,B,项正确,;,用

12、最高价氧化物水化物,(,即最高价含氧酸,),酸性强弱判断非金属性强弱,由试验可知酸性,:HClH,2,CO,3,H,2,SiO,3,但不能得出非金属性,:ClC,C,项错误,;118,号元素原子结构示意图为,故位于第,7,周期,0,族,D,项正确。,第16页,问题导学,即时检测,一,二,118,号元素化合价普通规律,:,1,.,最高正化合价,=,最外层电子数,(F,、,O,除外,),最低负化合价,=,最外层电子数,-8,。,2,.|,最高正化合价,|+|,最低负化合价,|=8(H,除外,),。,3,.,最外层电子数大于或等于,4,元素则出现负价。,4,.,普通认为氧无最高正价,氟无正价。,5,

13、稀有气体元素化学性质不活泼,化合价看作,0,价。,第17页,问题导学,即时检测,一,二,二、微粒半径大小比较规律,活动与探究,请你比较以下四组微粒半径大小,:(1)O,与,S;(2)Na,与,Mg;(3)F,-,、,Na,+,与,Mg,2+,;(4)Cl,-,与,Cl,。经过上述比较,你能发觉什么规律,?,答案,:,(1)OMg;(3)F,-,Na,+,Mg,2+,;(4)Cl,-,Cl,。微粒半径大小比较规律,:,电子层数不一样,最外层电子数相同时,电子层数越多,半径越大,;,电子层数相同时,核电荷数越大,半径越小,;,电子层结构相同时,核电荷数越大,半径越小,;,核电荷数相同时,电子数

14、越多,半径越大。,第18页,问题导学,即时检测,一,二,迁移与应用,例,2,以下微粒半径大小比较正确是,(,),A.Na,+,Mg,2+,Al,3+,Cl,-,Na,+,Al,3+,C.NaMgAlSi,D.IBrClCl,-,Na,+,Al,3+,又,S,2-,与,Cl,-,比,Na,+,与,Al,3+,多一个电子层,微粒半径前者大,;C,中,电子层数相同,核电荷数越大,半径应越小,;D,中,最外层电子数相同而电子层数不一样,电子层数越多,半径应越大。,答案,:,B,第19页,问题导学,即时检测,一,二,迁移训练,2,以下化合物中,阴离子半径与阳离子半径之比最大是,(,),A.LiI,B.N

15、aBr,C.KCl,D.CsF,答案,:,A,解析,:,Li,、,Na,、,K,、,Rb,、,Cs,是同主族元素,伴随原子序数递增,离子半径逐步增大,即阳离子中,Li,+,半径最小,;F,、,Cl,、,Br,、,I,都属于第,A,族元素,阴离子中,I,-,半径最大,故,LiI,中阴离子半径与阳离子半径之比最大。,第20页,问题导学,即时检测,一,二,微粒半径主要是由核电荷数、电子层数和核外电子数决定。按,“,三看,”,规律进行比较,1,.,一看电子层数,电子层数不一样、最外层电子数相同时,电子层数越多,半径越大,;,如,r,(F),r,(Cl),r,(Br),r,(I),r,(F,-,),r,

16、Cl,-,),r,(Br,-,),r,(Mg),r,(Al),r,(S),r,(Cl),r,(S,2-,),r,(Cl,-,),r,(K,+,),r,(Ca,2+,),。,3,.,三看电子数,核电荷数相同时,电子数越多,半径越大,;,如,r,(Na,+,),r,(Cl),。,尤其提醒,核外电子总数相同简单离子,半径随原子序数增大而减小。如,r,(Al,3+,),r,(Mg,2+,),r,(Na,+,),r,(F,-,),(2),(3),(4),第26页,1,2,3,4,5,6,问题导学,即时检测,解析,:,(1)Na,与,Mg,属于同一周期元素,从左到右,伴随原子序数递增原子半径逐步减小,所

17、以,Na,原子半径比,Mg,大,;,同理,N,原子半径比,O,大。,Na,与,Mg,有三个电子层,N,和,O,有两个电子层,电子层数越多,原子半径越大,所以原子半径,NaMgNO;(2),中子数,=,质量数,-,质子数,质子数小于中子数,质子数等于中子数,;(3),氮元素有,-3,价、,0,价、,+1,价、,+2,价、,+3,价、,+4,价、,+5,价各种化合价,;(4),各元素之间能够形成以下化合物,:Na,2,O,、,Na,2,O,2,、,Na,3,N,、,MgO,、,Mg,3,N,2,、,NO,、,NO,2,、,N,2,O,4,等,符合题意是,Na,2,O,2,和,Mg,3,N,2,。,

18、第27页,1,2,3,4,5,6,问题导学,即时检测,6,.,有,A,、,B,、,C,、,D,四种元素,A,最高正价与其负价绝对值之差为,6;A,、,D,次外层都是,8,个电子,A,与,D,化合物,DA,在水溶液中能电离出含有相同电子层结构阴离子和阳离子,;B,有两个电子层,其最高正价与最低负价代数和为零,;C,2-,与,Ar,原子含有相同电子层结构。试写出上述各元素元素符号,:,A,B,C,D,。,答案,:,Cl,C,S,K,解析,:,由,A,最高正价与其负价绝对值之差为,6,且,A,次外层有,8,个电子,可知,A,为氯元素,;,又因,D,阳离子与,Cl,-,电子层结构相同,且化合物化学式为,DA,可知,D,为钾元素,;,由,B,最高正价与最低负价代数和为零,可知,B,最外层有,4,个电子,且有两个电子层,说明,B,为碳元素,;C,2-,核外有,18,个电子,则核电荷数为,16,可知,C,为硫元素。,第28页,

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