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六年级语文上册第22课收藏阳光备课省公开课一等奖新名师优质课获奖PPT课件.pptx

1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,收藏阳光,西师版六年级语文第六单元,1/41,阳光,颜色,单词,2/41,尼克收藏阳光、颜色和单词就深藏在课文中,,请同学们认真读读课文,并标画出相关句段。,3/41,4/41,5/41,6/41,7/41,8/41,9/41,10/41,出示学习生字要求:,1、自由拼读;2、同桌交流拼读;3、试着给生字组词;4、交流生字组词情况;5、小老师教读;6、集体拼读;7、我会用这些词语说话,;8、区分形近字。,学习生字,11/41,学习生字,12/41,学习生字,13/41,区别形近字,14/41,课前三分钟,1

2、默读课文,在文中找出对应近义词(每空10分,全正确加30分),:,理会()奇异(),阴暗()寒冬(),构建()枯槁(),储备(),2、,默读课文,在文中找出对应反义词(每空10分,全正确加30分),:,清闲()严寒(),死板()虚假(),顺利()繁茂(,),理会,奇怪,严冬,昏暗,构筑,枯萎,贮备,15/41,分析课文第,1,自然段,这个故事“我”是从哪儿得到?,语言节目里,16/41,分角色朗诵课文28自然段,1、故事发生在什么时候?,2、当田鼠一家收藏好过冬坚果和稻谷后,大家忙着干什么?而一只叫尼克田鼠却在干什么?,3、别田鼠认为这是一个笑话,而尼克也这么认为吗?它怎么做?,尼克没有理

3、会,继续工作。,夏末秋初,忙着休息,收藏阳光、颜色和单词,17/41,分角色朗诵课文918自然段,1、在怎样情况下,大家想到了尼克?,2、尼克收藏阳光给大家带来了什么?大家感受是什么?,3、尼克收藏颜色给大家带来了什么?大家感受是什么?,4、尼克收藏单词给大家带来了什么?大家感受是什么?,昏暗洞穴顿时变得明亮,田鼠们感到很温暖,。,冬季来了,天气变得很冷很冷。,好像真看到了田野漂亮景色,嗅到了一阵阵稻香。,一个故事,听得入了迷。变得兴高采烈,欢呼雀跃,。,18/41,分析课文第20自然段,“收藏阳光、颜色,多么实在”一段告诉我们什么道理?,要把过去生活中高兴时光珍藏在心中,当我们碰到挫折时,要

4、尽可能地回想原来美好时光,漂亮景色,这么我们心情就会变得豁然开朗,我们内心就会感到温馨愉悦。,。,19/41,分析课文第21自然段,怎样了解“人生如月,也有阴晴圆缺”?,有阴晴圆缺,人有悲欢离合。,20/41,分析课文第22自然段,“假如没有严冬枯萎”一句采取了什么修辞手法?,排比,21/41,分析课文第23自然段,怎样了解文章最终一句话?,精神贮备是指温暖、光明和幸福心境,也可指过去高兴生活。物质收藏是指满足人生存基本物质条件。这句话是说,光有物质富有是不行,还必须要有精神富有,要有高兴心情。,22/41,因为有了尼克收藏单词,,因为有了尼克收藏阳光,,昏暗洞穴,顿时变得明亮,田鼠们感到很温

5、暖;,因为有了尼克收藏颜色,,在金色阳光下,有红花、绿叶和黄稻谷,田鼠,们好像真看到了田野漂亮景色,嗅到,了一阵阵稻香;,尼克讲了一 个故事,田鼠们听得入了迷,他们变得兴高采烈,欢呼雀跃。,23/41,假如没有严冬,我们未必觉察四季可贵;假如田鼠们没有储备粮食,就一定熬不过冬天;假如我们没有留心收藏高兴片断,构筑坚实心灵防线,哪怕只是一次小小挫折,也足以让我们内心世界冻结、枯萎。,”,感 悟 之 语,24/41,没有严冬,我们未必觉察四季可贵;田鼠们没有储备粮食,就一定熬不过冬天;,我们没有留心收藏高兴片断,构筑坚实心灵防线,哪怕只是一次小小挫折,也足以让我们内心世界冻结、枯萎。,感 悟 之

6、语,如果,如果,如果,25/41,“,对于生存,精神贮备和物质收藏同等主要。”,小组讨论:,1,、田鼠们物质收藏是什么?,2,、尼克精神贮备呢?,心 灵 良 药,26/41,当我,受到挫折而心灰意,冷,时候,我最需要,,,就是我阳光。,当我,没有朋友而孤独落寞,时候,我最需要,,,就是我阳光。,当我,一再失败而一蹶不振,时候,我最需要,,,就是我阳光。,当我,遭遇困扰而失去希望,时候,我最需要,,,就是我阳光。,当我,在陌生环境默默无助,时候,我最需要,,,就是我阳光。,当我,失去亲人而难过欲绝,时候,我最需要,,,就是我阳光。,当我,工作失利而闷闷不乐,时候,我最需要,,,就是我高兴。,想一

7、想,填一填,读一读,品一品,27/41,当我,受到挫折而心灰意冷,时候,,我,最,需,要,,,就,是,我,阳,光,。,收藏阳光,在你人生中,可能有受到挫折而心灰意冷时候;可能有失去亲人而难过欲绝时候;可能有没有朋友而孤独寂寞时候;可能有一再失败而一蹶不振时候;可能有生活困扰而失去希望时候;可能有在陌生环境中默默无助时候,.,面对这一切,我们无法改变现实,那我们怎样走过这心灵冬季呢?我们需要,.,自信,勉励,28/41,当我,没有朋友而孤独落寞,时候,,我,最,需,要,,,就,是,我,阳,光,。,收藏阳光,温暖,友情,29/41,当我,一再失败而一蹶不振,时候,我,最,需,要,,,就,是,我,阳

8、光,。,收藏阳光,支持,抚慰,30/41,当我遭遇困扰而失去希望时候,我,最,需,要,,,就,是,我,阳,光,。,收藏阳光,信心,坚强,31/41,当我,在陌生环境默默无助,时候,我,最,需,要,,,就,是,我,阳,光,。,收藏阳光,帮助,感激,32/41,当我,失去亲人而难过欲绝,时候,我,最,需,要,,,就,是,我,阳,光,。,收藏阳光,抚慰,关心,33/41,当我,工作失利而闷闷不乐,时候,我,最,需,要,,,就,是,我,阳,光,。,收藏阳光,高兴,希望,34/41,当我,受到挫折而心灰意,冷,时候,我最需要,自信,,,勉励,就是我阳光。,当我,没有朋友而孤独落寞,时候,我最需要,温暖

9、友情,就是我阳光。,当我,一再失败而一蹶不振,时候,我最需要,支持,,,抚慰,就是我阳光。,当我,遭遇困扰而失去希望,时候,我最需要,信心,,,坚强,就是我阳光。,当我,在陌生环境默默无助,时候,我最需要,帮助,,,感激,就是我阳光。,当我,失去亲人而难过欲绝,时候,我最需要,抚慰,,,关心,就是我阳光。,当我,工作失利而闷闷不乐,时候,我最需要,高兴,,,希望,就是我高兴。,小结:大自然冬天,假如收获了粮食,水果,棉衣,棉服等等,可能还轻易度过,可是生命中冬天,它比大自然冬天,还要严寒,还要寂寞,还要难以度过。对于生命中冬天,我们就必须去收获阳光!,35/41,让我们齐声诵读这首优美小

10、诗往返味我们课堂吧!,收藏阳光吧,它会让你不论何时,身处何地,都会敞开心扉,会让你在奔走疲惫时候,享受闲适,晾晒心灵;,收藏阳光吧,在心情抑郁日子里,漫步在枫叶飘飞深秋,小憩在风雨午后,一杯淡茶,一本好书,便会收获惬意微笑;,收藏阳光吧,在跋涉前行路上,偶然也要停下脚步,静下心来,看看身边那些司空见惯风景,渐渐就会以为,花在向你微笑,柳枝在向你点头,便会以为前行路上并不孤独;,收藏阳光吧,让那些充满阴霾日子里,拥有温暖,拥有高兴,拥有走过黑暗信心与力量。,36/41,收 藏 快 乐,我想要收藏高兴,,悄悄地,将它装在我小匣子里,,我认为,我便拥有了高兴。,妈妈笑着说:,“,孩子,给予才是高兴。

11、面对哭闹孩子,,我把一捧棒棒糖塞给他。,看着劳累一天妈妈,,我主动负担家务。,我尝试着,,给身边人力所能及帮助,我打开小匣子,,想要寻找我高兴,,不过匣子空空。,啊,我知道了,,在我小小心里,,早已装了满满一袋高兴。,37/41,我想要收藏高兴,,悄悄地,将它装在我小匣子里,,我认为,我便拥有了高兴。,妈妈笑着说:,“,孩子,给予才是高兴。,”,面对哭闹孩子,,我把一捧棒棒糖塞给他。,看着劳累一天妈妈,,我主动负担家务。,我尝试着,,给身边人力所能及帮助,我打开小匣子,,想要寻找我高兴,,不过匣子空空。,啊,我知道了,,在我小小心里,,早已装了满满一袋高兴。,收 藏 快 乐,38/41,小练笔:,结合自己感受,仿照课文第,22,自然段写法,写几句话,表示自己对生活了解,对高兴了解,对困难了解。,39/41,让我们去收藏阳光吧!去度过每一个冬天,。,让我们去收藏阳光吧!生活每一天都是春天。,让我们去做一片阳光吧!不论是在冬天还是在春天,我衷心祝福你们未来路上能洒满阳光!,40/41,谢谢!,41/41,

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